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1、假分数化成整数假分数化成整数或带分数或带分数苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册假分数化成整数或带分数苏教版五年级数学下册 1.1.探索并掌握把假分数化成整数或带分探索并掌握把假分数化成整数或带分数的方法，知道带分数是整数和真分数数的方法，知道带分数是整数和真分数合成的数。合成的数。2.2.在探索中，进一步发展数感，培养观在探索中，进一步发展数感，培养观察、比较、抽象、概括等能力。察、比较、抽象、概括等能力。3.3.在探索与合作交流的过程中，增强大在探索与合作交流的过程中，增强大家主动探索与合作的意识，树立学好数家主动探索与合作的意识，树立学好数学的信心。培养大家勤于动手动脑的良学的信心。
2、培养大家勤于动手动脑的良好习惯。引导大家热爱生活，关注身边好习惯。引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。的每个事物。教学目标教学目标:1.探索并掌握把假分数化成整数或带分数的方法，知道带分数是整复习导入：复习导入：看下面的图形,填上适当的分数。()有()个()1()有()个 1()85584774good！复习导入：看下面的图形,填上适当的分数。()把下面的假分数化成整数把下面的假分数化成整数44=()105=()287=()124把下面的假分数化成整数44=()105=()28能化成整数的假分数，能化成整数的假分数，分子都是分母的倍数。分子都是分母的倍数。能化成整数的假分数，有些假分数的有些
3、假分数的分子不是分子不是分母倍数分母倍数，这些假分数，这些假分数可以化成可以化成带分数带分数。有些假分数的分子不是例如例如:433313(就是就是1)131一又三分之一一又三分之一例如:433313(就是1)131一又三分之一012433个个1313113012433个1313113怎样把怎样把 化成带分数化成带分数?114怎样把 化成带分数?114怎样把怎样把 化成带分数化成带分数?114 里有里有11个个 。8个个 是是2，3个个 是是 ，2和和 合起来合起来是是2 。114 14 14 14 34 34 34怎样把 化成带分数?114 里有11个 怎样把怎样把 化成带分数化成带分数?11
4、4直接用除法计算：直接用除法计算：=114=2114 34怎样把 化成带分数?114直接用除法计算：=11（）=（）练习九第练习九第2题：题：73 132（）=（）练习九第2题：7（）=（）1161 56练习九第练习九第2题：题：（）=（）1161 56练习九练习九第练习九第3题：题：先把假分数化成带分数，先把假分数化成带分数，再读一读。再读一读。112185197414509233练习九第3题：先把假分数化成带分数，112185197414112=5 12185=3 35197=2 57414=10 14509=5 59233=7 23112=5 12185=3 35197=2 57414=
5、10012345 33 63123 53 93133153 231 132 133 234012345 33 63123 53 93133153 231=()11=()22=()33=()4126121=()11=()22=()33=()41把下面假分数化成整数或带分数把下面假分数化成整数或带分数。假分数怎样化成整数或带分数?说一说:431192129045488959=2=6=131=192=1021=1095把下面假分数化成整数或带分数。假分数怎样化成整数或带分数?说 把假分数化成整数或带分数，要用分母去除分子。能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部
6、分的分子，分母不变。小结小结 把假分数化成整数或带分数，要用分母去除分子。能整除o1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生爱迪生o2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。查尔查尔斯斯史考伯史考伯o3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。培根培根o4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。白哲白哲特特o5、流水在碰到底处时才会释放活力。、流水在碰到底处时才会释放活力。歌德歌德
7、o6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。来的。莎士比亚莎士比亚o7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。的事情。戴尔戴尔卡耐基卡耐基o8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。美华纳美华纳o9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。色而已。里希特里希特o10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。培根培根1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生
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