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1、四川省宜宾市七年级上学期生物期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2019七上宝安期末) 下列不属于生命现象的是（ ） A . 铁树开花B . 花生种子发芽C . 钟乳石慢慢长大D . 猫抓老鼠2. （2分） (2015七上中宁期末) 下列因素中，属于影响蜗牛生存的生物因素是（ ）A . 阳光B . 空气C . 绿色植物D . 水3. （2分） (2016七上淮安期中) 用显微镜观察物体时，若目镜为10，物镜为40，则观察的物体被放大了倍（ ）A . 10B . 40C . 400D . 16004. （2分） (2016七上张掖期中)
2、一棵小树能长成参天大树是由于细胞（ ）A . 分裂和生长B . 生长C . 发育D . 分裂5. （2分） (2017七下丰县月考) 番茄因其美味可口，营养丰富，受到人们的青睐。番茄的果皮和果肉分别属于（ ）保护组织输导组织薄壁组织 机械组织分生组织A . B . C . D . 6. （2分） (2016八上宁津期中) 花生种子在萌发过程中，所需营养物质的来源及进一步发育成茎和叶结构依次是（ ） A . 子叶胚根B . 胚乳胚根C . 胚乳胚D . 子叶胚芽7. （2分） (2015七上龙湖期中) 小明想探究水分对绿豆萌发的影响，所以设计了下面的表格，你认为无需修改的是（ ）组别绿豆水分温度
3、空气A组1粒有水25C充足B组1粒干燥20C真空A . 绿豆的数量统一每组10粒减少实验误差B . 水分应该改为全部是有水的C . 温度要统一在25CD . 空气要统一在充足状态下8. （2分） (2017仙桃模拟) 如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（ ）A . 甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B . 乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C . 丙图中的结构B和C可以使根不断长长D . 丁图中的将来可发育成乙图中的结构b9. （2分） (2018七下峨山期末) 农业生产中施肥的主要目的在于为植物生长提供（ ） A . 有机物B . 无机盐C . 水D .
4、 二氧化碳10. （2分） (2016七上扶沟期末) 多年生木本植物的茎能逐年加粗的原因是（ ） A . 韧皮部细胞不断分裂B . 形成层细胞不断分裂C . 木质部细胞不断分裂D . 树皮的细胞不断分裂11. （2分） 下列各项中，都属于植物的器官的是（ ）一朵桃花 洋葱表皮 一个苹果 番茄果肉 一颗花生 橘子皮A . B . C . D . 12. （2分） (2016七上罗山期末) 如图所示为一个封闭透明的生态瓶，该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正常生活，最关键的原因是（ ）A . 水草能制造氧气B . 水草能制造有机物C . 水草能吸收二氧化碳D . 水草能提供充足的二氧化碳13. （
5、2分） 某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg。请问大白菜增产的物质主要来自A . 土壤中的无机盐B . 土壤中的有机物C . 空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐D . 空气中的氧气和土壤中的有机物14. （2分） 国库的粮食储存到一定年限后，不再出售的主要原因是（ ）A . 种子容易发霉会产生各种毒素B . 种子中的胚已经失去生命活力C . 种子被虫吃掉了大量的有机物D . 呼吸作用消耗了大量的有机物16. （2分） 下列说法错误的是（ ）A . 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的B . 呼吸是一个遍布人体的生理现象C . 呼吸过程是在呼吸系统完成的D . 人维持体温所需要
6、的能量是由呼吸作用释放的17. （2分） (2016七上饶平期末) 下列人类活动中，目的是为了促进植物呼吸作用的是（ ） A . 将小麦、玉米种子晒干后入仓存放B . 大雨过后，及时排出农田里的积水C . 夜间，给大棚种植的蔬菜通风降温D . 向储藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳18. （2分） (2018七上蓬溪月考) 家庭养花时，一般栽花要用盆底有小洞的瓦盆，不宜用瓷盆。其原因是（ ） A . 有利于根吸收水分B . 利于植物的光合作用C . 利于叶的蒸腾作用D . 能促进根的呼吸作用19. （2分） (2017七上禹城期末) 正在结果的西瓜植株，吸收的水分主要用于（ ）A . 光合作用B
7、 . 蒸腾作用C . 呼吸作用D . 果实的生长20. （2分） 下列关于人对生物圈影响的叙述,错误的是（ ）A . 科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增B . 人口膨胀对生物圈的压力越来越大,环境破坏不断加剧C . 人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他生物的生存D . 人类活动对生物圈的影响都是负面的二、 填空题 (共21题；共60分)21. （1分） 生态因素可分为非生物因素和生物因素，其中_因素是指阳光、空气、温度和水等。22. （3分） (2015七上张掖期中) 科学探究通常可分为_，作出假设，_，_、得出结论，表达与交流几个步骤。 23. （2分） 神经系统是由_、_和它们所发出
8、来的神经系统组成。24. （4分） 请将下列胚的结构与发育情况用线连起来。胚芽_a根子叶_b连接茎、根胚轴_c消失胚根_d茎、叶25. （3分） 根吸收水分的部位主要是根尖的_，这个区域长有大量的根毛 植物茎中进行运输水分和无机盐的结构是_，而运输有机物的结构是_ 26. （2分） (2017七上长春期中) 根的生长一方面要靠_的细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的_。 27. （5分） 试一试，你能运用光合作用呼吸作用的原理解答实际问题吗？在通风，透光条件不好的温室里，植物生长不好的原因是缺少_和_；土壤板结时，植物受危害的原因是根的_受到抑制；用未经稀释的人类尿浇灌植物，植物
9、很快萎蔫（俗称“烧苗”）这是因为浇灌人粪尿后植物根毛细胞液浓度_（大于或小于）土壤溶液浓度，导致根毛细胞_而引起的28. （3分） (2016七上徐州期中) 无机盐是植物生长不可缺少的物质，其中，植物需要量最大的是含_、_、_的无机盐。 29. （1分） 枝条都由_发育成的30. （7分） 如图为枝芽结构示意图，请按要求填写结构名称并回答问题：（1）图中标号所代表的结构名称分别是_ 代表的结构名称分别是_（2）在适宜的条件下，标号的结构发育成_，标号的结构发育成_（3）图中A比较B粗而圆，A是_ ， 在农业生产中，一般尽可能保留_，适当剪除_，以确保多结果实31. （3分） 绿色开花植物的结构
10、层次是：_个体.32. （6分） 下图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题：(1)花的主要结构是_和_，这两部分称为_。(2)完成受精作用后，雌蕊的_进一步发育成果实，其中_发育成种子，_发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实。33. （1分） 生命活动都需要动力，为光合作用提供动力的是_。34. （2分） (2016八上泰兴期末) 植物散失水分以及进行气体交换的门户是_，它是由一对半月形的_构成。35. （2分） (2015八上九龙坡期末) 光合作用过程中包含了两个方面的转化：_转化和_转化36. （4分） _年瑞士牧师_通过实验证明，绿色植物在光下能够放出_，同
11、时吸收 _。 37. （1分） 经验丰富的农民伯伯在下地窖前总是先吊进一盏油灯，油灯熄灭了就不能盲目下地窖这是因为：_38. （2分） 绿色植物通过_作用参与生物圈的水循环，通过_作用维持了生物圈的碳氧平衡。39. （1分） (2017七上榆林期末) 地球上所有的生物与其环境的总和叫做_40. （1分） 被世界称为“杂交水稻之父”的我国的科学家是_。41. （6分） (2017八上竞秀期末) 下列是某同学在学习了绿色植物的一生后，绘制和设计的图，请据图回答（1） 菜豆幼苗中的结构是菜豆种子中的1_发育而来的使菜豆幼根不断长长的结构是菜豆根尖的_部位（用图中的字母表示）（2） 菜豆在生长后期，一
12、天要吸收几千克水，这些水绝大部分通过_作用散失（3） 图中叶肉细胞的叶绿体内进行的生理活动是_代表的气体是_，E代表的结构是_，完成植物体另一种生理活动第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共21题；共60分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、39-1、40-1、41-1、41-2、41-3、
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