社会实践总结心得体会

上传人:回**** 文档编号:150161111 上传时间:2022-09-08 格式:DOCX 页数:8 大小:33.63KB
收藏 版权申诉 举报 下载
社会实践总结心得体会_第1页
第1页 / 共8页
社会实践总结心得体会_第2页
第2页 / 共8页
社会实践总结心得体会_第3页
第3页 / 共8页
资源描述:

《社会实践总结心得体会》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会实践总结心得体会(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2022社会实践总结心得体会社会实践总结心得体会 社会实践总结心得体会 今年夏天,注定是个收获的季节。暑期一起先,看着身边的同学或是高兴奋兴的回家,或是暑期兼职,或者结伴去旅游,我心里面还有些许的埋怨,因为作为暑期社会实践调查小组队长,休闲和消遣并不属于我们。可是现在当我回看我们的历程时,我觉得我们的牺牲是值得的,我们努力了,不管结果如何,对于我们自己而言,都是胜利的。这次暑期社会实践活动我们的主题是;武汉周边地区旅游资源调查;,或许对于工商管理专业的我而言,这个课题对我来说并不很合适,可是,带着对该课题深深的爱好,我和班里几个同学组成了调查小组,一起前往武汉市黄陂区进行调查。旅游业是我国的新

2、兴产业之一。由于受收入、消费偏好、各种文化以及不同生活方式等多方面的影响,人们对旅游业发展有不同的看法。随着经济的发展,旅游产业在地区经济发展中战略地位渐渐凸显,以发展地方特色旅游产业推动地区经济发展,是各地区经济发展的一大优势,所以在新的经济形势下,探讨城市周边地区旅游业发展状况,对推动当地的经济发展和产业转型具有重要的借鉴意义。怀着兴奋的心情,我们来到了目的地——黄陂区。该区位于武汉城郊,旅游资源非常丰富,于是,我们就针对景区游客和当地居民绽开了调查,采纳调查问卷的方式。由于刚下过雨,地面上还是湿漉漉的,才走了不远,我们的鞋就增厚了几厘米,可是我们并没有人埋怨,也没

3、有人退却,我们依旧兴奋的找寻着一个个可以成为我们目标的调查对象,功夫不负有心人,在大家的努力下,我们最终起先了我们的调查问卷。当地许多居民热忱,很支持我们的活动,但也有少部分看起来不是很乐意的,可是我们还是坚持做完了我们的事先打算好的调查问卷,由于部分居民的文化程度不高,我们必需每个题目都念给他们听并做出相关的说明。但这仅仅是起先,迎接我们的是更多的挑战。回首这几天的社会实践,我感受良多。首先是对课题的进一步了解,就我们所调查的旅游资源的开发与爱护而言,政府在许多方面做的还是不够,在调查期间,有位农夫明确的表示了希望政府可以在景区建设方面提前做好规划工作,切实的维护当地居民的利益;的确,发展旅

4、游业的目标是让当地老百姓过上更好的生活,假如在景区开发过程中以牺牲人民的利益为代价,就违反了以人为本的国家政策。其次,通过暑期社会实践,不仅熬炼了我们沟通社会的实力,而且还学到了书本上所学不到的.学问,在调查过程中,我们须要用各种词语搭配去诠释一个对于我们而言显而易懂,对于文化程度不高的农夫却晦涩难懂的问题。由于我来自南方沿海地区,这次暑期实践活动在肯定程度上让我体验了华中地区漂亮的风光以及湖北人民的生活方式,这些实践阅历必将在我以后的生活工作中绽放光线。总结这次社会实践活动,我觉得不虚此行。我们付出了许多,同时了收获了许多,学到了许多,这些经验将是我们一生的财宝。社会实践总结心得体会;纸上得

5、来终觉浅,绝知此事要躬行。;在短暂的实习过程中,实习中,我采纳了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏.刚起先的一段时间里,对一些工作感到无从下手,苦累交加,这让我感到特别的难受。一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到;学无止境;的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们中国学校教化和实践的确是有一段距离的。我们的教化应当社会实践得结合起来,采纳理论和实践的办学模式,做到课堂教化与社会实践的关系,暑期实践与平常实践的关系,社会实践广度与深度的关系,分别

6、同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的驾驭.;千里之行,始于足下;,这近一个月短暂而又充溢的实践,我认为对我走向社会起到了一个特别重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。领导和同事们的阅历,好的习惯和他们的学问也会是我们人生中的一大珍贵的财宝.这次实践更让我确定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,须要学习的东西许多,他们就是最好

7、的老师,正所谓;三人行,必有我师;,我们可以向他们学习许多学问、道理。现代社会是一个开放性的社会,是一个充溢规则的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不行少的,但没实践的人才是无处可用的.因此对于人才的培育应当面对实际,面对社会,面对国际.环境爱护本身的社会实践很强所以采纳理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的(不过是个人的想法),定期支配学生见习,让学生更好的消化所学的学问。本人在河南省巩义市北官庄机械厂的会计部进行了社会实践学习,以下是本人此次学习的一些心得和体会。+的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,刚到会计部妈妈就叫我先看她们以往所制的会计

8、凭证。由于自己在这方面的学问比较匮乏,于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行了,还要把全部的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好打算。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错

9、摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,肯定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹肯定要清楚清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展安排的依据。毕业论文网结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一起先我驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就

10、不在话下了,可就是因为马虎大意反而算错了不少数据,好在妈妈教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个也许后,就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究竟是怎么一回事。妈妈很要耐性的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才运用这种帐单,有了个基本相识以后学习起来就会更得心应手了。经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意视察妈妈是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的;和气生财;在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管很多状况我们不肯定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!