第十四章压强和浮力复习提纲

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1、第十四章 压力和压强复习提纲一、固体的压力和压强1、压力：定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。压力并不都是重力引起的。通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力。则压力F=物体的重力G。固体可以大小方向不变地传递压力。2、研究压力作用效果因素的实验：课本甲、乙图说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显；乙、丙图说明压力相同时，受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。3、压强：定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。公式P=F/S其中各量的单位分别是：P：

2、帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）；S：米2（m2）注意：A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg ）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如圆柱休、正文体、长方体等）对桌面的压强是P=gh。压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约为0.5Pa；成人站立时对地面的压强约1.5104Pa为它表示；人站立时，其脚下每平方米的面积上，受到脚的压力1.5104N。应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强。如：铁路钢轨辅枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强。如锋衣针做得很细、菜刀刀口很薄。4

3、、一容器盛在液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液）后确定压强（一般常用公式P=F/S）。二、液体的压强： 1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。 2、测量：压强计。用途：测量液体内部的压强。 3、液体压强的规律：液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；液体的压强随深度的增加而增大；不同液体的压强与液体的密度有关。 4、压强公式：推导压强公式使用了建立理想模型法；推导过程：液柱体积：V=Sh；质量：m=V=Sh液片受到的压力：F=G=mg=Sgh液片受

4、到的压强：P=F.S=gh液体压强公式P=gh说明：A、公式适用的条件是：液体 B、公式中物理量的单位是：p：Pa; g： N/kg；h：m C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、hP体积、重力、容器的底面积、容器的形状无关。著名的帕斯卡破桶实验充分地说明了这一点。 D、液体压强与与深度关系图象：5、压力和重力的关系：F=G FG6、计算液体对容器底的压力和压强问题： 一般方法：首先确定压强P=gh；其次确定压力。 特殊情况：压强：对直柱形容器可先用F=p S，求F。 压力：作图法：对直柱形容器F=G7、连通器：定义：上端开口，下部相连通的容器。原理：连通

5、器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平；应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。三、大气压：1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强。简称大气压，一般用P0表示。 说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压指部分气体压强。高压锅外称大气压。2、产生的原因：因为空气受重力并且具有流动性。3、大气压的存在：实验证明。 历史上著名的实验马德堡半球实验。 小实验：覆杯实验、瓶吞鸡蛋、皮碗模拟马德堡半球实验。4、大气压的实验测定：托里折利实验。 实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在

6、水银槽中，放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不再下降了，这时管内外水银面的高度差约为。原理分析：在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。结论：大气压P0=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。说明：A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。B、本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为 10.3m 。C、将玻璃管稍向上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。D、若外界大气压为H cmHg，试写出下列各

7、种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。（图为托里拆利实验图）E、标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。1标准大气压=76cmHg=76mmHg=1.01105Pa，可支持水柱高约10.3m。5、大气压的特点：特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。大气压变化规律研究：在海拔3000m以内，每上升10m，大气压大约降低100Pa。（或每上升12 m，降低1mmHg，约133Pa） 6、测量工具：定义：测定大气压的仪器叫气压计。分类：

8、水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。 7、应用：活塞式抽水机和离心式水泵。 8、沸点与压强：规律：一切液体的沸点，都有是气压减小时降低，气压增大时升高。应用：高压锅、除糖法中水分。 9、体积与压强：规律：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。三、浮力： 1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。 2、浮力的方向：竖直向上。施力物体：液（气）体。 3、浮力产生的原

9、因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。 4、物体的浮沉条件：前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。请根据示意图完成下列填空。说明：密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。一物体漂浮在密度为的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为（2/3）分析F浮=G 则：液V排g=物Vg， 物=（1-1/3）液=2液/3悬殊浮与漂浮的比较：相同点：F浮=G不同点：悬浮：液=物，V排=V物， 漂浮：液物，V排V物判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G，或比较液与物体吊在测力计上，在空中

10、重力为G浸在密度为的液体中，示数为F则物体的密度为物G/（G-F）冰或冰中含水量木块、蜡块、等到密度小于水的物体，冰化为水后液面不变。冰中含有铁块、石块等密度大于水的物体，冰化为水后液面下降。5、阿基米德原理：内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到重力。公式表示：F浮=G排=液V排g，从公式中可以看出，液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液化的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。适用条件：液体（或气体）6、漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高）规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力。规律二：同一物体在不同液体里，所受浮力

11、相同。规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸和的体积小。规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。7、浮力的应用：轮船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体，必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。排水量：轮船满载时，排开的水的质量。单位：t。由排水量m可计算出：排开液体的体积V排=m/水 ； 排开液体的重力G排=mg；轮船受到的浮力F浮=mg， 轮船和货物共重G=mg。潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。气球和

12、飞艇：工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。气球旦充的是密度小于空气的气体如：氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展为飞艇。密度计：工作原理：利用物体的漂浮条件来进行工作。构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中。刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大。8、浮力计算题方法总结：确定研究对象：认准在研究的物体。分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态（看是否静止或做匀速直线运动）。选择合适的方法列出等式（一般考虑平衡条件）。计算方法： 称量法：G浮=G-F（用弹簧测力计测浮力） 压力差法：F浮=F向上-F向下（用浮力产生的原因求浮力）。 漂浮、悬浮时，（二力平衡求浮力） F浮=G排或F浮=G排=液V排g（阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用）根据浮沉条件比较浮力（知道物体质量时常用）