汉字的框架.笔画.笔顺.ppt

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1、漢字的框架筆畫筆順,漢字的框架 漢字的筆畫 漢字的筆順,漢字的框架,所謂漢字的框架是指漢字的結構方式。“漢字結構方式是漢字筆畫、部件之間按一定空間位置關係搭配成字的組合方式，負載著字形的總體輪廓信息”（宋靜坤，1998）。 宋靜坤（1998）認為，漢字結構一般可分為獨體字和合體字兩大類，合體字的結構又可分為以下七種類型：左右、左中右、上下、上中下、全包圍、半包圍和品字形結構。 也有學者（夏中華、張金玉，2001）把現代漢字的架構模式分為十七種：一是左右架構，例如“林”字。二是上下結構，例如“岩”字。三是左中右結構，例如“鴻”字。四是上中下結構，例如“糞”字。五是右上包孕結構，例如“勾”字。六是

2、左上包孕結構，例如“疾”字。七是左下包孕結構，例如“送”字。八是右下包孕結構，例如“斗”字。九是上三包孕結構，例如“周”字。十是下三包孕結構，例如“凶”字。十一是左三包孕結構，例如“區”字。十二是全包圍結構，例如“國”字。十三是單體結構，例如“甲”字。十四是品字結構，例如“品”字。十五是穿插結構，例如“禺”字。十六是框架結構，例如“噩”字。十七是疊合結構，例如“吏”字。 有的學者把漢字的基本構字單位稱為“字素”（李圃，1995）。漢字的字素相當於一般拼音的字母，但比拼音字母數量多，在三四百個之間（李玲璞，1993）。李圃（1995）以塊體平面圖解形式對甲骨文字素組合方式作了分析，歸結為七類十四

3、種，包括左右分置和上下疊置。如既、邑等；豎式插入和橫式插入。如麓、涉等；左下填入和右下填入。如成、逆等；上部嵌入和下部嵌入。如出、宮等；左部嵌入和右部嵌入。如 、醫等；中間嵌入和中間穿合。如孕、射等。,漢字的框架,陳明遠（1982）將新華字典所收7254個漢字的偏旁組合形式歸納為十四種：,現代漢字偏旁組合方式表,漢字的框架,有的學者把漢字分成筆畫、部件、整字三個層次：大多數漢字由兩個或兩個以上的部件組成。有的部件可以再切分為幾個部件，這就是部件組合。如果這下一層的部件又可再切為幾個部件，就是三個層次的部件組合，依次類推。這樣的部件依組合層次分別叫做一級部件、二級部件、三級部件等等。不能再切分下

4、去的部件，叫做末級部件（劉志成，2001）。 劉志成（2001）指出，整字是漢字的使用單位。整字根據它所包含的末級部件的數量分為兩大類，一類是由一個末級部件組成的獨體字，一類是由兩個或兩個以上末級部件構成的合體字。,漢字的框架,有學者以圖例說明了合體字的組合形式（杜子勁，1954；梁東漢，1981）,漢字的框架,漢字的框架,漢字的筆畫數,筆畫是漢字的基本結構單位。一般來說，文字是一種線性結構，線條是文字最基本的構成元素。漢字是一種包含音、形、義的圖形文字。“構形的線依組字中地位的差別而生形態變化，由是便形成了一個極具漢字特點的概念筆畫”（劉志基，1999）。筆畫是漢字“從落筆到起筆所寫出的痕跡

5、”（劉志成，2001）。 筆畫按一定數量、一定空間位置構成為獨體字或部件，由部件構成為合體字。筆畫數與結構方式一樣，也就成了漢字字形結構的兩個主要特徵之一，也是影響漢字識別的兩個重要因素之一”（宗靜坤，1998）。正因為筆畫是漢字的基本結構單位，所以在小學的寫字教學中，教師首先要教學生學習筆畫。請看下表：,漢字的筆畫數,上表取自香港教育署（1990）小學中文科課程綱要。表中的“*”號表示該年級的主要教學項目和內容。從這表中，我們可以看到，筆畫的掌握在小學寫字教學中處於重要的地位。,寫字教學的項目和內容,漢字的筆畫數,筆畫數的多少對我們識別漢字有決定性的影響。M.Taft & Zhu（1996）

6、的多層激活模型顯示，漢字的加工分筆畫、部件、字等幾個層次。當一個漢字以視覺方式呈現時，筆畫單元首先被激活，然後激活各個部件，再激活到字，當字的激活達到閾限時，字被識別，因此，筆畫數、部件數越多，加工速度越慢。宋靜坤（1998）也認為，識別所需的時間隨筆畫數增加而增加。M.A.Just & P.A. Carpenter（1987）的眼動研究發現，用於每一筆畫上的平均注視時間為4.6毫秒。如果筆畫數變化範圍為124畫，那麼筆畫數效應量可達106毫秒。彭聃齡、王春茂（1997）的研究發現，漢字識別不僅依賴於字的整體筆畫數，而且依賴於每個部件的筆畫數。當單位部件的筆畫數較多時，漢字識別反應時間延長。

7、這種筆畫數對漢字識別的決定性影響，學界稱為“筆畫數效應”。如果漢字字形整體性完好、牢固，被試者對其整體字形高度熟悉，筆畫數配置因素並不影響整字識別。反之，則容易產生筆畫數效應（宋靜坤，1998）。,漢字的筆畫數,計算漢字的筆畫數，要以規範的字形為依據。具體計算時，要掌握好書寫漢字的基本規則（劉志成，2001）：第一，在同一筆畫上，筆尖只能向前運行一次，不能重複，第二，寫橫從左至右，寫豎、寫撇、寫捺只能由上向下。如果遇到筆畫的頭和頭相接，計算時遇到困難，用以下辦法解決： 1.左上角連接的，分為兩畫，如廣、辰、日。 2.左下角連接的，如果是全包圍的字，則分為兩畫，如曰、國；非全包圍結構的字，為一畫

8、，如山、臣。 3.右上角連接的，是一畫，如刀、句。 4.右下角連接的，是兩畫，如田、由。 漢字認知理論中所說的整體，是指字的筆畫的多少。筆畫何謂多？何謂少？據統計，一部辭海，只有三個一畫的漢字，筆畫最少；三十六畫的字只有一個，筆畫最多。全書收集的漢字平均筆畫是12.7061畫。其中十二畫的字最多，有1553個。筆畫少於十二畫的漢字，畫數越多，包含的漢字越多；筆畫多於十二畫時，筆畫越多，字數越少（夏中華、張金玉，2001）。漢字記錄語言要求是既有區別又較簡易。要有區別，筆畫數就不能太少，太少會增加形似字；要簡易，筆畫數又不能太多，多了不便於書寫。在這種情況下，漢字便形成了8畫至12畫的字數比較集

9、中的情況（劉志成，2001）。,漢字的筆順,在瞭解筆順之前，先要瞭解筆形。所謂筆形，是指筆畫的形狀。現代漢字的筆形一般分為兩大類：基本筆形和派生筆形。 基本筆形按傳統分為八種，即點、橫、豎、撇、捺、提、折、鉤（劉志成，2001）。按內地印刷通用漢字字形表和現代漢語通用字表規定的基本筆形，分為五類：橫、豎、撇、點、折。這五種基本筆形，在字的不同位置和不同偏旁中有各種不同的變形。有的“提”併入“橫”，“捺”併入“點”，鉤筆分別併入折筆或豎筆。 有學者認為，現代楷書的筆形有六種，即橫、豎、撇、點、捺、折。這是基本筆形。單一筆畫在字的不同位置或不同偏旁中會有不同的變體，如橫有平橫和提橫的變體，豎有長豎

10、和短豎的變體等等，這是派生筆形。目前，學界一般把它概括為六類25種（夏中華、張金玉，2001）。,至於筆順，那是指書寫漢字筆畫時的先後順序。筆順的基本規則是先橫後豎，先撇後捺，先上後下，先左後右，先外後內，先中間後兩邊，先外後內再封口。 除了上述基本規則外，還有一些補充規則（劉志成，2001）： 1點，如果出現在字的上面或上角，先寫點，如廣；如果出現在字的右上角或字的裏面，後寫點，如戈、瓦。 2三面包圍的結構，如缺口朝下，先外後內，如同；如果缺口朝上，先裏後外，如凶；如果缺口朝右，則先寫上，再寫裏面，如區。 3兩面包圍結構，如果是上右包圍和左包圍的，先外後內，如司；如果是下左包圍的，有的先裏後外，如逃，有的先外後裏，如趨。,張靜賢在現代漢字筆形論中 所列的基本筆形和派生筆形如下表 （劉志成，2001）：,