幼儿园的年度工作计划

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1、幼儿园的年度工作计划幼儿园的年度工作安排三篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，该好好安排一下接下来的工作了！那么如何做出一份高质量的工作安排呢？下面是我整理的幼儿园的年度工作安排3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园的年度工作安排 篇1一、指导思想以关于幼儿教化改革与发展的指导看法为指南，进一步落实规程、纲要精神，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推动教学改革，幼儿园教化教学工作安排。二、工作思路以管理求生存，以质量求发展。以抓实教化教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配一日常规，优化区域嬉戏

2、活动开展，接着尝试新课程改革。三、主要工作强化教化教学常规管理，重视家园联系。建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、起身、离园，每一环节有详细明确的要求，制定日查周评细则，坚持每天检查，严格操作，每周公布检查状况，发觉问题刚好解决。重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲密家园联系，定期召开家长会，提高家教园地的质量，做到更换刚好，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教化合力。强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教化。立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教化重点，在一日活动中渗透，仔细落实幼儿在园一日常规要求，

3、幼儿行为习惯评估要求，利用节日，习惯儿歌教化，开展能干小珍宝评比等多种活动，把幼儿良好习惯养成落到实处。深化课程改革，促进幼儿全面发展。落实新纲要，实践新课改。运用好幼儿园综合活动丛书。在课程的实施上多采纳小组化的学习方式，组织幼儿相互学习。在课程实施过程中，以幼儿主动体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教化过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到：一、小组活动多，集中活动少；二主题活动多，单一活动少；三尝试教化多，灌输教化少。1、重视体育活动，丰富幼儿生活。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育嬉戏熬炼，体育嬉戏做到常换常新，幼儿感爱好，能主动参加。二是

4、开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动，节日庆祝活动等，创建机会为幼儿供应展示的舞台。让幼儿在活动中熬炼成长。2、创设丰富的区域嬉戏活动的环境，重视区域嬉戏活动的开展。一每位老师一要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域嬉戏活动的空间。二要科学支配幼儿的一日生活，保证区域嬉戏活动的时间。三要注意活动的趣味性。要能吸引幼儿，贴进幼儿生活，建立在幼儿现有的阅历基础之上。四要注意综合性。嬉戏活动是教学活动的延长，是达成教化目标的补充，要加强嬉戏活动的指导，通过区域嬉戏活动的开展，让幼儿在满意欢乐的同时，增长学问和阅历，获得各种实力的发展。3、针对新教材的运用，开展公开教学看、听、议、评活动，优

5、秀教学活动评比等，通过活动的开展，优化教学活动组织，更新观念，改善行为，推动课改。4、接着做好教学六仔细工作，加强集体备课。组织老师探讨教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学、活动安排，注意教材的分析把握，教学活动的前期打算。5、在有利于幼儿身心健康的前提下，结合教化主题，结合节日庆祝，开展各种竞赛评比活动，促进幼儿健康发展。四、五大领域的详细教化目标中班教学目标(一)健康1、身体健康，在集体生活中心情安定、开心。2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。3、知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。4、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。(二)语言1、乐意与人交谈、讲话

6、礼貌。2、留意倾听对方讲话、能理解日常用语。3、能清晰地说出自己想说的事。4、喜爱听故事、看图书。5、能听懂和会说一般话。(三)社会1、能主动地参加各项活动，有自信念。2、乐意与人交往，学习互助，合作和共享，有怜悯心。3、理解并遵守日常中基本的社会行为规则。4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。5、爱父母长辈，老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。(四)科学1、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。2、能运用各种感官动手动脑，探究问题。3、能用适当的方式表达，沟通探究的过程和结果。4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。5、爱惜动植物，关切四周环境，

7、亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。(五)艺术1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。2、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。大班教学目标拼音领域1、学习单韵母。2、学习声母。3、学念声调口诀歌。4、学习儿歌和绕口令。5、能看图拼读简洁音节。6、能单手托提适量物品走、跑。7、初步养成用眼卫生习惯，阅读绘画时，身体姿态正确，能限制用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。（六）社会领域1、知道四季改变与人、动物、植物的亲密关系，主动探究人与四季改变的规律。2、初步了解人类、动物、植物都生长在地球上并相互依存，萌发地球是我们的家，应当爱

8、护地球环境的意识。知道自己在爱护自然环境方面能做的几件事。3、相识了解各行各业的人们。4、相识小学校，了解小学生的状况，激发入学学习的愿望。5、养成良好的品德行为习惯，有助人为乐的愿望和情感，关切他人，主动仔细的帮助成人劳动，愿为弟弟妹妹做事。6、有平安意识，相识常见的平安标记，不做危急的事。7、养成良好的卫生习惯。8、学会礼貌用语，按时作息。9、了解城市和农村，学习科学种田。（七）语言领域1、会有表情地讲解并描述故事、朗诵诗歌、散文。2、能有依次描述人和事，依据图片线索自编、续编故事。3、能用连贯的语言有依次的表述自己的想法。4、正确运用反义词，驾驭易理解的成语。5、能自然、大方地在各种场合

9、、用适当的音量、速度、表情讲话。（八）数学领域1、娴熟驾驭10以内数的分解与组合。正确的书写数字1-10。2、会10以内数的加减法。3、自编加减法应用题。4、相识球体、圆柱体、长方体、正方体。5、会进行图形的分割和拼合。6、学习1-10的倒数。7、比较大小，长短，高矮，粗细，厚薄等。8、能主动探究各种科学、自然现象。（九）美术，音乐领域1、喜爱各种音乐，体会不同音乐的特点及美丽旋律。2、能独立的、有表情的唱歌。3、有观赏音乐的深厚爱好。4、会依据音乐节奏精确地做动作。5、培育幼儿合作绘画、制做的乐趣，能用绘画形式表达自己的愿望，会较合理的布置画面。6、能利用废旧材料与自然物制作玩具及新年贺卡。

10、7、能观赏和评价自己及同班的作品。（十）科学领域1、了解身体组成，衣物的穿戴，懂得爱惜自己的眼睛，牙齿等。2、了解人的成长改变，以及成长的须要，做一个健康，聪慧，能干的人3、了解动物的生长习性。4、相识各种各样的植物。5、共有的家园地球。6、了解和运用日常生活用品。7、了解各种各样的交通工具。8、磁铁，声音的有关学问等。四、详细支配九月份：1、做好开学收费及各项打算工作。2、各班老师协作保育员做好各项工作，如杯盘、玩具等的消毒整理、班级的卫生等。3、正常组织幼儿的一日活动，抓好开学常规教化。4、组织老师进一步学纲要，深刻领悟其精神。十月份：1、各班结合老师节，对幼儿进行庆老师节主题教化活动。2

11、、爱国主义教化，学唱国歌。3、行为习惯养成教化。4、家长会。十一月份：1、检查老师备课状况。2、组织老师开展优质课评比活动。3、秋季常见病的预防学问培训。十二月份：1、幼儿健康学问培训。2、元旦庆典打算。元月份：1、新年活动，庆典。2、期末总结评比。3、仔细做好幼儿的复习、摸底工作，要求做到客观、公正。4、仔细填写幼儿素养发展报告书。5、各班做好财物清理工作，完成各类总结。6、各班重视对幼儿进行寒假生活指导。幼儿园的年度工作安排 篇2一基本状况分析。我园在去年胜利地创建了苏州市基本现代化幼儿园，很大程度上改善了办园条件。然而，在我们面前仍有很多问题亟待解决，比如老师方面存在观念陈旧、手段落后等

12、问题，管理方面缺乏有效长久的监督工作，硬件方面存在生源增多而幼儿活动空间日益削减等问题。为了扭转这样的局面，踏上时代节拍，我们在巩固以往创建成果的基础上，特拟订本学期园务工作安排。二指导思想。以幼儿园教化指导纲要（试行）为指导，以创建省示范园为目标，改善办园条件，尝试托幼一体化教化。强化软件建设，加速老师教化观念的转变，不断提高保教质量。三队伍建设。1加强理论学习。接着坚持每周一次的政治理论学习。强化教书育人、为人师表的规范意识，提高职工的政治觉悟，增加法律意识，树立依法治教、依法治学的观念。2抓好培训工作。组织新老师培训，做好师带徒工作。为老师创建各种短期培训的机会，开阔老师视野，了解幼教发

13、展的新理论、新观念。要求未取得大专学历的老师要仔细参与进修，争取学历达标；激励已取得大专学历的青年老师参与本科进修及其次学历的学习，不断提高自身学历层次。四教学工作重点。1加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动内容，注意活动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和创游活动，使活动支配充分体现幼儿的主体性、发展性和创建性。2主动运用电教手段。主动采纳计算机、投影仪等现代化教学手段，丰富教化教学活动，提高现代化教学水平。3进行教化活动改革。把新的教化思想融于教学，老师对幼儿新的须要、新的发觉有接纳的看法，依据幼儿爱好生成课程，使安排的活动与非安排的活动整合起来。加大创新教化的力度，改革教学组织形式

14、，使之生活化、嬉戏化，以教改促进老师实力的提高。4开展幼儿素养教化。在日常生活中培育幼儿的文明礼貌习惯，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。培育幼儿的自理实力，开展自理实力的竞赛活动。加强对幼儿的平安学问教化。老师在常规活动中多用一般话与幼儿进行沟通，提高幼儿一般话的表达实力，要求中、大班幼儿能用一般话会话，小班幼儿能用一般话回答老师的问题。5留意教学资料积累。规范资料收集工作，增补、修订各项资料。建立完善幼儿个案，做好幼儿个体发展的评价、分析、统计工作，逐步形成幼儿个体发展记录。6规范课题探讨工作。接着开展两个省级课题的探讨工作，创设营造具有课题特色的环境。将教研与科研有机

15、结合，把课题特色教化渗透到各个教化领域和一日活动之中。注意总结积累，主动撰写论文随笔，向校级以上教化报刊投稿。加强宣扬工作，争取家长支持，不断提高幼儿园的社会声誉。五保育工作。1加强平安防范工作。 全体教职工要坚固树立“平安第一”的思想，努力为幼儿创设平安的环境，刚好发觉和清除担心全隐患，强化幼儿的自我爱护意识，确保全年无事故。决不允许因失职而造成的伤亡事故（含食物中毒事故等）。2抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好健康保健宣扬和疾病预防工作，限制流行性、传染性疾病。通过早锻和各种活动，提高幼儿的抗病实力。结合体育熬炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素养。3改善幼儿伙食工作。坚持做好

16、伙食的养分搭配，做到中餐、点心两周不重样。加强炊事员业务培训，提高伙食加工质量，使幼儿吃饱吃好。4规范日常保育工作。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。特殊对托班幼儿要耐性细致地照看，提倡保教一体化的教化。六家长工作。1树立“一切为了孩子”的服务意识。主动转变服务观念，端正服务看法，一心一意为家长服务。2加强家园联系工作，采纳各种机动敏捷的方式与家进步行沟通。每班通过家园互联网，向家长宣扬保教学问及教学进度；通过家园联系册，亲密与家长的联系，相互了解幼儿在园在家状况。3发放家长看法征询表，了解家长对幼儿园工作的看法和建议；组织幼儿家长学校，系统地有针对性地进行教化学问的讲座，争取家长

17、的理解、关切和支持。七主要工作支配。八月份：搞好环境卫生。购买办公用品、学习用品、幼儿生活用品，做好开学的各项打算工作。九月份：办理幼儿报名注册工作。园务会议。正常教化秩序，完成各类安排。庆祝老师节。园内五年以下青年老师评优课。十月份：结合国庆节，开展爱国主义教化。传达市园长会议精神。片科学领域活动设计方案评比。组织秋游活动。参与五年以下青年老师市级评优课初赛。十一月份：迎接上级领导对我园的验收。主动参加“我们的幼儿园”主题绘画竞赛。激励老师制作教学课件。全园实践课活动。镇半日活动。十二月份：开展冬锻活动。选送老师课件参加市级评比。征集老师论文并选送参与年会。一月份：庆祝元旦。幼儿冬锻竞赛。填

18、写幼儿发展状况汇报单，结清幼儿各项费用。“六仔细”检查工作，老师考核。期末结束工作，整理有关资料。幼儿园的年度工作安排 篇3一、指导思想：以幼儿园教化指导纲要的精神为指导，学习先进的教化理念，转变教化思想，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教化思想。教化过程中坚持全面发展和富有特性的教化，重视培育幼儿的创新精神和实践实力。二、班况分析本班幼儿45人，其中男孩28人，女孩17人。我班幼儿大部分是从小班升上来的，生活常规、学习习惯都与原幼儿有所差别。如：在生活中，幼儿的自觉性较差，对常规的执行经常须要老师的提示，特殊是坐姿、倾听习惯上。幼儿各方面的发展参差不齐，特殊在生活自理实力和语言表达实力

19、方面较弱。个别幼儿有挑食现象，进餐习惯有待进一步培育。幼儿的自控实力较差，缺乏合作嬉戏及平安意识。三、班级工作主要目标：(一)幼儿生活管理目标1、培育幼儿良好的清洁卫生习惯。帮助新生学习各种生活、学习常规。2、培育幼儿良好的饮食进餐习惯。培育幼儿宁静开心地进餐，坐姿自然。正确运用餐具，餐后整理碗筷，放在指定的位置，餐具轻拿轻放。不挑食，不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干净。3、培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱衣物的实力。宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。4、学做值日生：学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能主动主动地做好餐前、餐后的清洁、

20、整理工作。督促、检查小伙伴们收玩具的状况。(二)本学期教化教学目标：健康领域：1、养成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好习惯。2、独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，不挑食，养成主动喝水的习惯。3、了解必要的平安常识，对生疏人和危急事物有警觉。语言领域：1、可以清晰连贯地表达自己的意思，坚持说一般话。2、学习有依次地看图书，乐意与同伴沟通图书的主要内容。3、能宁静、仔细的听他人说话，理解他人说话的内容，喜爱思索问题，并能主动的表达。4、能根故事、儿歌的内容，尝试创编故事、儿歌。社会领域：1、关爱并敬重父母、长辈、老师，能帮助他们做力所能及的事情。2、学习结伴、轮番、恳求、商议、谦让、表达主见等交往方式，共

21、享群体合作中产生的快乐和成果。3、有始有终的做一件事，学会自我限制。科学领域：1、主动关切四周的人和事，能用感官感知事物的主要特征。2、相识110的数字，能正确的感知10以内物品的数量。3、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习运用比较、分类、排序、测量等方法。4、关切四周环境，爱惜动、植物，萌发初步的环保意识。艺术领域：1、能发觉和感受四周环境中的美。喜爱观赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。2、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜爱仿照创编歌曲和动作。喜爱随音乐的节奏和心情做仿照动作、跳舞和做嬉戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。3、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣三、各月工作重点：表格略本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页