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1、2 丁丁 香香 结结 缀满 窥视 幽雅 浑浊 笨拙 单薄 花蕾 愁怨 遮掩 照耀 断断续续 初读课文初读课文,整体感知整体感知.自由朗读课文自由朗读课文,想一想课文主要写了什么想一想课文主要写了什么?文章主要写了作者看到的城外、城里和自己家中的丁香花,由古人诗词联想到丁香结并悟出丁香结的说法,最后发出了自己的感慨。显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。读课文,想一想：丁香花给你留下了怎样的印象?找出文中的相关句子读一读,谈谈自己的体会.有的宅院里探出半数银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。作者运用了什么修辞手法？这样写好在哪里？那十字小白花，那样小，却不显得单薄
2、。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。“照耀”有怎样的表达效果？由结你想到了哪些词语，结合注释想一想什么是结？结：结：条状物打成的疙瘩：打。活。死。蝴蝶。感知结的含义感知结的含义古人笔下的丁香结古人笔下的丁香结 芭蕉不展丁香结 丁香空结雨中愁代赠二首(其一)李商隐楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。代赠二首是唐代诗人李商隐创作的七言绝句组诗作品。这二首诗就是写女子的相思离愁。第一首所写是黄昏时女主人公远望的百无聊赖，并写俯视楼下庭院所见景物，更增离愁；通过读诗句说一说古人眼中的丁香结有什么寓通过读诗句说一说古人眼中的丁香结有什么寓
3、意意?往往和思绪联系在一起往往和思绪联系在一起,表达伤感和惆怅。表达伤感和惆怅。读文章想一想，作者笔下的丁香不仅美而且照耀着他的文思和梦想，古人笔下的丁香结却充满仇怨，作者运用这种对比写法想表达什么样的想法？品读全文想一想：文中的丁香结具有什么象征意义？作者说：“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？”你如何理解这句话？生命既需要春光无限的阳春，有丁香如雪，幽雅香甜；同时，也需要细雨中连接的丁香结，愁肠挂肚，百转千回。我们既有赏花的情调，又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态，也是本文给我们的深刻启示。学以致用学以致用体会和学习本文的写法，选择你喜欢的一种花，写一个小片段。150字左右。
部编本六年级上册丁香结
