班级德育工作总结范文

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1、班级德育工作总结范文 班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的关键又是德育工作。本学期，我紧紧围绕学校德育工作计划，扎扎实实地开展了班主任工作。现作详细总结以下：一、以强化常规训练带动班级管理工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，所以，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。我们班训练的内容包含小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、和排街队常规等等很多方面。经过集体或个人、单项强化和全方面优化相结合的训练方法进行，使每个学生含有服从集体，服从命令的思想，含有自我约束力，形成习惯，确保整个班集体随时表现出活而

2、不乱，严而不死的良好班风班貌。建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其关键内容是：小学生守则、日常行为道德等，建立学生操行评分制，每日依据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、处罚，在严格管理的同时加强思想政治教育，使二者紧密结合，把规章制度的要求变成学生的自觉行动，从而为做好德育工作提供机制和制度上的确保。二、精心培养班干部队伍、以点带面一个班的集体面貌怎样，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称她们是班主任的左右手。一直以来，我精心培养班干

3、部，常常在班里表彰班干部优点，宣传她们的优秀事迹，最全方面的范文参考写作网站帮助小班干部树立威信;和此同时，又更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面。每个月经过开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、精心策划专题班会、落实思想教育专题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参加性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提升学生的思想认识。我注意专题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，多种类型的专题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提升有巨大的推进作用。这学期我策划了很多专题班队活动

4、。如安全伴我行、预防“甲流”，健康每一天、雏鹰争章，我能行等，经过班队活动，强化学生安全意识、健康意识，增强集体荣誉感，让学生从小树立环境保护意识，从小事做起，从自己做起，主动参加环境保护的行动。四、思想汇报专题以情感人，把德育工作落到实处。班主任要依据新时期德育工作出现的新问题、新情况，和日俱进，探索新的方法：一是为人师表，以身作则，身教重于言教，楷模的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生，因为学生不但听其言，而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力量影响学生，培养学生高尚的道德情操，帮助学生树立正确的人生观和价值观。二是以情感人，对学生要充满

5、爱心，做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急，要将心比心，以心换心。对生病的学生，我会关心照料，组织学生送温暖。如我班的王昊旸同学即使平时学习成绩不太好，但她是个热爱集体的好孩子。九月份，她不小心跌断了手，要动手术住院30天，我就和副班主任组织班干部一起买了些营养品去医院探望她。当她看到老师和同学对她们的关心爱惜时，她感动得流泪，立誓一定要好好学习，努力为班级争光。工作中，我尽可能做到以情感人，以情感人，把德育工作落到实处。班级管理工作千头万绪，形势和任务又在千变万化，作为一名班主任，我将会在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不停跃上台阶。是篇XX参考，讲的是有关学生、班主任、常规、德育工作、班干部、集体、班级、工作等方面的内容，期望对大家有用。