山东省2019年中考生物总复习 第三单元 生物圈中的人 第二章 人的生活需要空气课件.ppt

《山东省2019年中考生物总复习 第三单元 生物圈中的人 第二章 人的生活需要空气课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省2019年中考生物总复习 第三单元 生物圈中的人 第二章 人的生活需要空气课件.ppt（20页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第二章人的生活需要空气,考点一 呼吸系统的组成 命题角度人体呼吸系统的组成和功能 例1(2015滨州)空气中PM 2.5的含量是检测环境空气质量 的重要指标。PM 2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害 人体健康。PM 2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液 之前，还会经过的结构依次是( ),A肺泡、支气管、气管 B气管、肺泡、支气管 C支气管、肺泡、气管 D气管、支气管、肺泡,考点二 人体与外界的气体交换 命题角度肺泡与外界的气体交换 例2 (2018滨州)当人体处于如图A所示状态 时，呼吸肌的舒缩和气体经过的路线分别是 ( ),A收缩外界鼻腔咽喉气管支气管肺 B收缩肺支气管气管喉咽鼻腔外

2、界 C舒张外界鼻腔咽喉气管支气管肺 D舒张肺支气管气管喉咽鼻腔外界,呼吸运动 指胸廓有节律地扩大和缩小，包括吸气和呼气。,命题角度肺泡与血液的气体交换 例3(2018日照)如图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙分别表示不同的血管，a、b分别表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是( ),Aa和b分别表示二氧化碳和氧气 B乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成 C与丙相比，甲内的血液含有更多的营养物质 D只有当膈肌收缩时，才能发生b气体的扩散,1呼吸的全过程。,2肺的通气与肺泡内的气体交换。,考点三 呼吸保健与急救 命题角度呼吸系统的保健与人工呼吸 例4(201

3、5滨州)2015年5月31日是世界卫生组织发起的第28个“世界无烟日”。今年我国卫计委将继续开展“2015年度中国烟草控制大众传播活动”，并配合有关部门推进国家级公共场所禁止吸烟立法。下列关于吸烟危害的叙述，你不认同的是( ),A吸烟能提神并促进脑的发育 B吸烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高很多倍 C吸烟会导致他人被动吸烟，害己更害人 D吸烟是引发心脑血管等疾病的重要因素,人工呼吸 1人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使被救者的胸廓有节律地扩大和缩小，从而引起肺被动地扩张和回缩，使被救者恢复呼吸。 2对溺水者进行急救时，应先使被救者仰卧，清除被救者口鼻内的异物和污物，以保持其呼吸道畅通。 3

4、吹气时，救护者的口要张大，包住被救者的口腔，防止漏气。,4每一次吹气停止后，救护者的口离开并立即松开捏鼻的手，如此反复进行。吹气的过程中，如果被救者的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起，并且气体能够从口部排出，即证明人工呼吸有效。 5吹气的次数为每分钟1618次。,实验六 比较人体呼出的气体与空气的差别 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；二氧化碳不支持燃烧。,澄清的石灰水,伸入一根点燃的细木条,变浑浊,熄灭,减少,增多,1进行验证氧气和二氧化碳的变化实验时，分开做更有说服 力。 2用燃烧的细木条探究的是氧气的变化量而不是二氧化碳， 因为燃烧取决于氧气的浓度，而不是二氧化碳的浓度。 3无论是吸入空气还是呼出气体，含量最高的都是氮气，氧 气的含量都高于二氧化碳的含量。,(2019改编题)分析表格中的数据和如图实验，回答问题：,(1)从表中数据可知：呼出气体中的氧气比吸入气体中的 _。 (2)按如图装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气 体中的二氧化碳比吸入气体中的多”，实验者向乙瓶呼气 的过程中，膈肌处于_状态。,少,舒张,(3)实验中通入甲瓶的是空气，通入乙瓶的是_。 实验现象：乙瓶中石灰水浑浊程度大。 实验结论：人体呼出气体中有较多的二氧化碳。 实验分析：呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的 _(填结构)。,呼出的气体,线粒体,