幼儿园小区工作计划

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1、幼儿园小区工作计划 篇一：幼儿园家园工作计划篇一：2021幼儿园家长工作计划一、指导思想幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园主要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的标准，争取家长的了解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提升教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提升的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范围，是为了促进幼儿园办园水平提升;增强家长对幼儿园的信任感;提升家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提升家教素质和家教质量。二、情况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了很好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所

2、谓的观念已经有很大改变，家长们纷纷主动向老师问询孩子在园的生活学习情况。对现在开展的专题活动、活动区活动全部有了一定的了解。同时也给了我们很多的配合。对部分不明白的事能进行电话联络，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，全部由祖父母带，存在依靠性强，自理能力差。节假日不午睡等一系列不良习惯。这么就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得很主要.，所以我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。三、目标：1、针对不一样层次的家长进行不一样的联络、交

3、往，努力争取让每位家长全部能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。2、依据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心专题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。3、请家长献计献策。共同商讨教育良方。4、依据家长的需要。提供便利服务。四、方法：1、开学前电话联络每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康情况。2、做好家访工作。了解孩子学习情况和生活习惯。3、利用接送时间。和各位家长简单反应幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，和家长商讨教育幼儿的有效方法。4、五月开设家长开放日活动，组织家长率领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。5、每个月做好幼儿在园评价

4、统计，并请家长也能配合填写相关栏目。6、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。7、做好期末家访工作，期望家长能合理安排好幼儿的假期生活。篇二：幼儿园家教工作计划2021年9月二0一三学年度第一学期家教工作计划一、指导思想：二、工作目标：1、努力营造家园合力的教育环境，提升亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提升家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容和参加方法，办好家长学校。3、增强对家庭、社会的服务功效，明确服务意识，扩大服务范围，提升服务水平。三、详细方法：一 加强自培。优化技巧1、学习纲要、指南，满幼一日保教规范操作指导，使老师深

5、入明确教育目标，从而能在工作中运用适当方法。2、幼儿园组织老师开展各类家教指导培训。本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，经过开学初讲座-怎样和家长有效沟、小组学习、师徒带教、自学等路径，不停提升各班主任尤其是新老师的家长工作能力和家教指导水平。如：开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料；平时将就“和不一样家长的交流需注意什么”展开学习和讨论；同时，期末组织一次“我眼中的家长工作”的交流活动，要讨教师在交流活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提升老师家长工作的针对性和有效性。二 深化合作。提升质量采取多个形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、

6、提升家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园本身发展的内部需求。所以，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、加强班级主页建设，深入拓展家园交流互动的平台，组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：1、家访：老师在沟通方面应起到主动主动的作用，常常将幼儿在园情况相互交流、沟通，利用家访、电话、幼儿园网站等手段夸夸孩子，尤其是本学期全体幼儿收费的改变，需要老师逐一解释清楚加强家园的互动和交流，共同研究配合教育的方法。相互反馈教育效果，取得共识，达成同时教育促进幼儿发展的目标。2、家长讲座：本学期有关键、分年纪段开好班级家长会和组织家长讲座。活动准备充足、活动形式丰富多彩、活

7、动内容有益有趣有指导性。3、经过每学期一次的家长开放活动、亲子秋游等活动，搭建起宣传我园课程理念，展示老师风采和幼儿发展水平的平台。4、利用多个形式加强幼儿园和家长之间的沟通增强班主任老师家访工作的主动性，采取多个形式开展家访工作。开学初对新生上门家访率达成90%，了解幼儿、了解家长的家庭教育情况，有针对性的开展家庭教育指导。做好日常家访工作，幼儿2天没入园，班主任老师要打电话家访，必须时应登门家访。并做好统计。利用“哈哈小报”及“家园之窗”等形式立即反馈幼儿园最新动态。每个月一期的家园栏除周教学计划、温馨提醒、近期开展的专题活动介绍外，各班老师依据本班幼儿实际情况，开设部分含有班级特色的宣传

8、栏目，使其成为家园共育的一个主要窗口。同时对家长进行教养工作的指导。充足利用家园联络册和家长相互交换幼儿在园、在家的学习、生活情况。利用亲子活动、家长来园半日活动观摩、家长会等其它活动形式加强幼儿园和家长之间的联络、交流。组织丰富多彩的亲子活动：如“小班亲子活动”“亲子节日”等活动。在组织开展多种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的主动性，向家长进行意见咨询等，不让家优点于被动，使家园形成协力，活动收到最好的效果。三 以家长和社区资源为补充，形成三位一体新协力1、挖掘家长资源。壮大教育队伍家长参加园内管理：让家长参加幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参和幼儿

9、园工作的热情，使家园互动充满活力。为此，本学期家委会组员的重新分配，做到定期召开园家委会会议，让委员们从幼儿园的教育教学、保教、卫生保健到健康安全等各项工作参加幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的提议，并逐项研究，落实处理。请家委会组员共同讨论工作计划，参加制订方案，并一起组织实施，日常还配合幼儿园做好优异家长评选等等。家长走进孩子课堂：探索家长亲职教育是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们将发动老师对本班家长的学历、爱好、专长、工作性质等进行全方面调查，并建立家长资源信息库，统计有利于幼儿园专题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老

10、师”，设计组织活动或给幼儿演出等。从而使孩子们开阔眼界，取得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。2、利用小区资源。拓展教育外延纲要指出：“充分利用环境和小区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园位居老镇中心处，其中蕴含了诸如超市、邮局、银行、菜场、鲜花店、药店等周围资源，这些资源既为我们实施相关专题活动提供了真实的场景，又是我们率领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘任基地单位有专长的人员如：医生、交警等人员参加我们的教学。利用节日开展相关活动率领幼儿走向社会，组织幼儿参与社会实践和公益劳动，帮助清除小区杂草废纸等，培养

11、幼儿初步的环境保护意识等等。为幼儿的健康成长营造良好的社会气氛。3、重视小区早教。拓展指导阵地伴随社会的进步。0-3岁婴幼儿的教育正越来越受到社会各界人士的重视，我们也深切地感受到婴幼儿早期教育是基础教育的基础，是牵系千家万户的头等大事。所以，本学期，我园将在原有基础上。着手伸入进行市0-3家长课题研究，发挥满幼早教服务指导站的功效，充足用好幼儿园现有的老师和财物资源为小区早教事业服务，从家长的需求和婴幼儿发展需要出发，创新指导的内容和形式，提升家教指导效果。确保每学期早教指导活动和每日的0-3宝贝苑活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提升家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度，促进小

12、区内03岁婴幼儿的健康成长。四 不停完善教师家长工作的考评机制每个月我们对老师上传的家教资料、开展的家教活动、家长反馈等内容对老师的家长工作进行考评，使其逐步趋于量化和细化，学期结束末，我们将采取家委会组员对老师的总体评价、家长调查问卷、每月检验汇总三种方法结合，全方面衡量老师家长工作的内涵，并直接和考评奖挂钩。五 每个月工作略篇三：幼儿园家园互动活动家园互动活动大活动名称happythanksgivingday！“感恩你我，真情成长”小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动安排：1.开幕式2.专题活动3.闭幕式：四、阶段性工作安排：一、

13、环境：大展板的制作，18号前完成各级部将各自活动的详细安排 必需写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参与人员 以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一部署和装饰。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，部署在教室；二、开幕式1、时间：2、参与人员：全园幼儿3、主持人：4、过程：a、主持人宣告活动开幕b、情景剧演出感恩节的雨来c、“爱的语统”：爱心撒播关心，四叶草传输祝福，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人中班爱自己。爱家人，爱同伴大班爱自己。爱家人，爱同伴，爱生活三、专题教育活动准备1、各级部根据各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、家长半日活动

14、可以和此次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，能够装扮鸡蛋也能够给鸡蛋取名字，饰演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛劳，学会感恩。(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照料弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的自豪。中班年级护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，饰演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛劳，学会感恩。小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动准备及分工1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。篇二：小

15、班家园小区计划小一班家长小区计划2021学年第一学期一、情况分析我们班是一个新生班，她们几乎全部是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是首次尝试和老师接触，对幼儿园的一切全部显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知道甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，主动主动地经过开展多种形式的活动，有目标，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，立即了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育发明主动有利地条件。二、指导思想:老师以尊重、平等、合作的态度，做好家长工作，利用随谈、联系手册、网络博客等形式，争取家长的了

16、解、支持和参加，共同培养幼儿良好的学习和生活习惯。三、工作要求：一 家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。主动缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高快乐兴的入园。在进行家园对话的过程中。以交流、沟通为前提，抓住和每个家长的交流机会，帮助家长处理困难，共同参加到处理详细教育问题的实践过程中；常常和家长换位而思，赢得家长的了解、支持和帮助。二 引导家长以正确的教养方法来教育孩子，既不能溺爱孩子。也不能过高要求孩子。定时在家园联络栏中向家长介绍幼教好。让家长更多的育儿知识。三 引导幼儿家长主动配合幼儿园的工作，发挥家长的资源。共同做好孩子的教育工作。三、针对方法：1、召开班级家长会，和家长交流信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，使家长和老师间、家长和家长形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。2、坚持写好家园联络册，立即发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长；使家园共育达成应有的效果。3、举行家长半日助教活动，使家长愈加了解幼儿的活动情况。提