浙江省舟山市三年级下学期语文3月月考试卷

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1、浙江省舟山市三年级下学期语文3月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与运用 (共8题;共43分)1. (6分) 读拼音,写汉字。chu hujio hub shuyn byu qq ling_2. (6分) 读拼音,写词语。 mn jishchj bnbng yngtn tshng y_3. (1分) 看拼音写句子。xioxudeshnghuxngfrnnwng_4. (5分) 为下列字选择正确读音。 AjngBjCmi DfngEw迈_荆_锋_棘_窝_5. (6分) 解释划线的字的意思 不光是我一朵,一

2、池的荷花都在舞蹈。(光:_)明亮的月光 , 照在静静的原野上。(光:_)弟弟把零用钱都发光了。(光:_)他从信封里抽出信纸,展开来读。(抽:_)树木抽出了新的枝条。(抽:_)赶车人把鞭了一抽 , 马儿就飞跑起来。(抽:_)6. (5分) 给下面加下划线的字选择正确的解释,把序号填在括号里。道: 说; 路; 线条; 方法、技术; 用言语表示情意;崎岖的小道上,满是荆棘。_这本来就是一件微不足道的小事。_我发现老师的书上画了不少横道。_让我们向奥运会上的志愿者们道一声感谢。_外行看热闹,内行看门道。_7. (5分) 把肯定句改成双重否定句他答应了我们的请求。孩子们都喜欢他。8. (9分) 把下面的

3、句子补充完整 (1) 良药苦口利于病,_。 (2) 种树者必培其根,_。 (3) 锲而合之,_;锲而不舍,_。 (4) 甘瓜苦蒂,_。 (5) 一鼓作气,_,_。 (6) 守信是_,不应该_。 二、 阅读理解 (共2题;共22分)9. (8分) 阅读下列选段,回答问题。第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只(zh zh)需付一元钱。”顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。(1) 给文

4、中划线的字选择正确的读音。只_(zh zh)需(2) 把文中描写长颈鹿的脖子很长的句子找出来。(3) 读文中画线的句子,从“才”字可以体会到_(选一选)蜘蛛用的时问很少。蜘蛛用的时问很多。(4) 选文语段主要写了_蜘蛛给蜈蚣织袜子。蜘蛛给长颈鹿织围巾。10. (14分) 阅读理解生命的礼物(节选)那年,我在美国考得驾驶执照,领取时又发给我一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的人体捐献法规,当我死亡时,我作如下选择:A捐献我的任一器官和部件;B捐献我的心脏起搏器官(植入日期为某年某月某日);C捐献下列部件和器官D不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜!要是我母亲见了,一

5、定大惊失色。我在A项作了选择,就是说,一旦发生意外死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件,我签上自己的大名,把那张淡红色小卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。不久前,在一份杂志上读到一篇文章:一位美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有可供利用的器官,移植给了他人。这位青年捐赠的生命礼物使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年母亲时,她说,为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人,他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她

6、儿子的生命以另一种形式得以延续;看到他们,就像看到自己的儿子!我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说这个母亲实在了不起只是我这样老的器官不知还能不能派上用场 我激动地一把抱住她你真是我的好妈妈(1) 联系上下文,解释词语。大惊失色:_提心吊胆:_(2) 把文章最后一个自然段的标点补充完整。(3) “这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。”这句话中“赐予”的人幸福是因为_;“被赐予”的人幸福是因为_(4) 最后一个自然段中画横线的句子的意思是什么?三、 写作 (共1题;共5分)11. (5分) (2017上海模拟) 题目:这边风景独好 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、二、 阅读理解 (共2题;共22分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 写作 (共1题;共5分)11-1、

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