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1、湖北省随州市一年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)1. （10分） 查字典填空。 （1） “畔”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2） “临”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_2. （10分） 填入合适的词一_白云一_骏马一_树林一_裤子一_鸣叫一_尾巴一_春雨一_细线一_歌曲3. （10分） 看拼音写词语。lin xyu 7mio huch h y lio_4.
2、（4分） 选择括号中恰当的词语教室里又响起了_（热烈激烈）的掌声。我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有_（注视歧视）我。大家的掌声给了我极大的_（奖励鼓励勉励）。英子也_（镇静镇定）了情绪，开始讲述自己的一个小故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐_（投向射向)了那个角落。5. （4.0分） 给下列句子加标点。 （1） 是谁义吹响了那欢快_柔美的麦哨_一忽儿_四处都响了起来_你呼我应_此起彼落_那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里_传得很远_很远_（2） 有些人家_还在门前的场地上种几株花_芍药_风仙_鸡冠花_大丽菊_它们依着时令_顺序开放_朴素中带着几分华丽_显出一派独特的农家风
3、光_6. （4分） 解释词语清晰7. （4分） 读守株待兔掩耳盗铃根据解释填词语。孔；洞。_指为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。_用道理劝人；使人改正错误或接受意见。_代词。用作某种专业、行当或某类人的尾缀。_出远门所带的行李和钱财。侧重指钱财。_亡:逃亡，丢失；牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。_想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反_8. （4分） 照样子，写词语。又大又圆_ _二、 按课内外文内容填空。（16分） (共2题；共16分)9. （11.0分） (2017五上始兴期末) 把句子补充完整（1） 赶鸭子上
4、架_。（2） 红军不怕远征难，_。 （3） 两岸青山相对出，_。 （4） 为了整个班，为了_，为了这次战斗的胜利，邱少云像_，趴在火堆里一动也不动。 （5） 学而不思则罔，_。 （6） _是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。 （7） 本草纲目是我国明朝医药学家_历时二十七年写成的药物学著作。 （8） _，苏联著名作家，他的代表作有长篇小说母亲。 10. （5.0分） (2018浙江模拟) 根据情境，按要求填空。（填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等） （1） 这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了。也没找到。没想到却在桌子底下找到了，真是“_，_”。 （2） “读万卷书，行万里路”，旅
5、游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“_，_”的诗句。 （3） 每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植七步诗中的诗句“_，_？” （4） 有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句“_，_”就说明了这个朴素的道理。 三、 阅读与理解（共24分） (共3题；共24分)11. （10.0分） (2020四上通榆期末) 课内阅读 观潮节选午后一点左右，从远处传来隆隆的_，好像闷雷_。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一
6、条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快向我们移来，逐渐拉_，变_，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1） 在短文括号里按原文填空。 （2） 这两个自然段作者描写了_，是按照_的顺序描述的。 （3） 第二自然段作者是从_的、_的两个方面写的。读了这段话，我仿佛_，仿佛_。 12. （7.0分） 阅读下面的古诗，然后回答问题。 出郊（明）杨慎高田如楼梯，平田如棋局。白鹭忽飞来，点破秧针绿。【注】高田：沿着山坡开辟的田畦（q），又叫梯田。平田：指山下平地上的田块。棋局：象
7、棋棋盘。点破：打破。秧针：水稻初生的秧苗。（1） 选一选，填序号。 这首诗的一，二两句把高田比作_，把平田比作_。A棋局B楼梯（2） 写出诗中表达下面意思的诗句。 白鹭忽然飞到水稻田上来，打破了这一片初生秧苗的绿色。13. （7.0分） 课外阅读。 炎热的夏季总算过去了,几缕凉风吹过,便顿生了几丝惬意。“秋天来了!”我的心中全是对秋的喜爱。我要高呼:“我爱秋天!”秋天,极富绚丽色彩的季节;秋天,极富累累果实的季节。每当秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野,脱去了绿裙子,换上了金黄色的斗篷,又是一种别样的美。天是那么（ ）,那么（ ）;流水是那么（ ）,那么（
8、 ）。还有路边的排排杨树,这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子,宛如只只飞旋的黄蝴蝶,翻转着、抖动着,伴着优美的舞姿停落在地面之上、流水之间加之 “一”字排开,或是“人”字排开的南飞大雁,呵,这是怎样美丽的一幅画卷哪!天色渐渐晚了,再看着那边的山坡,一棵棵的红枫树,红得多好看啊!像少女羞红的脸庞,像醉汉涨红的面颊,跟天边的红霞连在一起,简直是一团团的火焰在燃烧,烧得我心中暖意融融,烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。每当秋天悄然而至,总是要伴着飒飒的秋风,挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥,连绵不断,像串串珍珠,在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时,我总是抛开雨伞,就在这样的雨中行走。任雨水吻着我,拥着我
9、,任雨水沾湿我的头发,任雨水尽情地散发它的种种温情,让我深深地体会到了秋雨的凉爽每每这时,一切的烦恼与忧愁,一切的猜忌与狐疑,都在雨水的轻抚下逃走了,留下的,是一个纯粹的我,一个美丽的我。每当秋天悄然而至,我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧,那株株菊花,一夜过后,便一团团、一簇簇地zhn开了笑脸。有红的、白的、黄的,艳丽多姿,香气宜人,在凉凉的秋风之中,不畏寒霜,尽展着花之优美。我的心,也会随之而激动不已,从未有过的信心,从未有过的勇气,此时也都一ch即发,让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。每当秋天悄然而至,田间垄上,果园之间,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。看,地里的那亩亩庄稼,都
10、结满了饱满的果实;瞧,果园里的株株果树,也同样是硕果累累。“春华秋实”,丰收的时候终于来到了。农田里,那沉甸甸的稻谷笑弯了腰,麦子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里,还有那香气扑鼻的苹果真是数不胜数。农民们可是乐坏了,他们从早到晚地忙着收割,还一边唱着小曲:“大玉米哎大高粱,收割完了送回家”农家人秋收的喜悦,在这个迷人的季节里传向了祖国大地我爱秋天它给我们带来了美丽如画的秋色!我爱秋天它给我勇气,给我力量!我爱秋天它给我们每一个人,每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦!我爱秋天!（1） 注音或写汉字。 飒 _飒zhn_开硕 _果一ch_即发（2） 下列填入文中括号里的一组词
11、最恰当的一项是（ ） A . 高 蓝 急 清B . 高蓝 清 柔C . 晴 净 清 柔D . 高 晴 缓 清（3） 写出近义词。 惬意_赐予_（4） 第3自然段画线句子运用的修辞手法是_。 （5） 为什么说秋天给“我”勇气和力量? 四、 语言表达 (共1题；共10分)14. （10分） 用下列词语造句。童话兴奋第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、二、 按课内外文内容填空。（16分） (共2题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 阅读与理解（共24分） (共3题；共24分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、四、 语言表达 (共1题；共10分)14-1、
湖北省随州市一年级下学期语文期末考试试卷
