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1、l你有想去的地方吗？给大家说一说吧。杭 州北 京新 疆？课前交流 你有想去的地方吗？给大家说一说吧。杭 州北 京新 疆课文2 我多想去看看统统 编编 版版 一一 语语下下授课老师：XXX授课日期：202X.XX.XX课文2我多想去看看统编版 一语下授课老师：XXX授课日期自读课文请同学们根据拼音自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。自读课文 请同学们根据拼音自由读课文，一边读壮观壮观非常非常广场广场天安门天安门北京北京告诉告诉多想多想xingxinggo sugo sujngjngnngunggungfi chngfi chnggungun认读词语壮观非常广场天安门北京告诉多想xinggo
2、 sujng遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。书写指导：点要写在竖中线上，横不要写得太长。“我”想 。“我”想 。看谁能正确的拼读出下面的生字。我多想去看看，我多想去看看！我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！从两个“多想”中，可以看出“我”想去北京天安门广场看升旗仪式的强烈愿望。书写指导：左边的第三笔提略向上斜。从两个“多想”中，可以看出“我”想去想去新疆看洁白的雪莲的强烈愿望。示例：我多想去北京看天安门广场的升旗仪式。从两个“多想”中，可以看出“我”想去北京天安门广场看升旗仪式的强烈愿望。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。“我”想 。书写指导：两
3、竖分开写，均写在竖中线上。“我”是 ，书写指导：书写时，注意撇、捺的舒展。请同学们根据拼音自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。偏旁：人人组词：开会开会 学会学会书写指导：书写时，注意撇、书写时，注意撇、捺的舒展。捺的舒展。会 写 字hu笔画数：6 6画画结构：上下结构上下结构遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。偏旁：人组偏旁：走走组词：走路走路 行走行走书写指导：两竖分开写，均两竖分开写，均写在竖中线上。捺要长伸。写在竖中线上。捺要长伸。会 写 字zu笔画数：7 7画画结构：上下结构上下结构偏旁：走组词：走路 行走书写指导：两竖分开写，均写在竖中线偏旁：匕匕组词：北方北方
4、北京北京 书写指导：左边的第三笔提左边的第三笔提略向上斜。略向上斜。会 写 字bi笔画数：5 5画画结构：左右结构左右结构偏旁：匕组词：北方 北京 书写指导：左边的第三笔提略向上斜偏旁：亠亠组词：北京北京 京剧京剧 书写指导：“京京”字中间的字中间的“口口”要写得略扁。要写得略扁。会 写 字jng笔画数：8 8画画结构：左右结构左右结构偏旁：亠组词：北京 京剧 书写指导：“京”字中间的“口”要请同学们根据拼音自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。遥远的新疆有什么呢？填一填，读一读。“我”想 。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！你有想去
5、的地方吗？给大家说一说吧。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。以“我多想”开头，说一说自己的愿望，再和同学交流。从两个“多想”中，可以看出“我”想去北京天安门广场看升旗仪式的强烈愿望。读一读下面的生字，连一连，组词语。“我”是 ，看图，填一填，读一读，说一说。书写指导：左边的第三笔提略向上斜。看谁能正确的拼读出下面的生字。从天山到北京，相隔千山万水，如果坐火车就得花上几天几夜的时间，这么远的距离，用一个词语来说，就是遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。“我”想 。文中的“我”一个来自_，偏旁：门门组词：大门大门 门口门口 书写指导：书写时，注意笔
6、书写时，注意笔画顺序不要错，第一笔写点。画顺序不要错，第一笔写点。会 写 字mn笔画数：3 3画画结构：独体字独体字请同学们根据拼音自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。偏偏旁：广广组词：广告广告 广场广场 书写指导：点要写在竖中线点要写在竖中线上，横不要写得太长。上，横不要写得太长。会 写 字mn笔画数：3 3画画结构：独体字独体字偏旁：广组词：广告 广场 书写指导：点要写在竖中线上，横不l看谁能正确的拼读出下面的生字。随堂练习非非京京门门壮壮观观广广 看谁能正确的拼读出下面的生字。随堂练习非京门壮观广l读一读下面的生字，连一连，组词语。随堂练习告告壮壮公公非非升升广广路路诉诉旗旗观观告
7、告常常 读一读下面的生字，连一连，组词语。随堂练习告壮公非升广路诉再读课文全文一共有全文一共有_个自然段。个自然段。文中的文中的“我我”一个来自一个来自_，一个来自一个来自_。2 2新疆新疆北京北京再读课文全文一共有_个自然段。文中的“我”一个 妈妈告诉我，沿着妈妈告诉我，沿着弯弯弯弯的小路，就会走的小路，就会走出天山。出天山。遥远遥远的北京城，有一座的北京城，有一座雄伟雄伟的天安门，的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。广场上的升旗仪式非常壮观。课文品读“我”是，“我”想。天山深处的孩子天山深处的孩子到北京城去看看到北京城去看看 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京l看图，填一
8、填，读一读，说一说。拓展延伸_的小路 弯弯弯弯弯弯的_ 月亮月亮弯弯的_？看图，填一填，读一读，说一说。拓展延伸_的小路 l填一填，读一读。随堂练习遥远遥远雄伟雄伟升旗升旗_的北京城 _的天安门 广场上的_仪式遥远遥远雄伟雄伟升旗升旗 遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。场上的升旗仪式非常壮观。填一填，读一读。随堂练习遥远雄伟升旗_的北京城 遥 远从天山到北京，相隔千山万水，如果坐火车就得花上几天几夜的时间，这么远的距离，用一个词语来说，就是遥 远 从天山到北京，相隔千山万水，如果坐火 我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！我对妈妈
9、说，我多想去看看，我多想去看看！课文品读从两个“多想”中，可以看出“我”想去北京天安门广场看升旗仪式的强烈愿望。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！课文品读 l你能读好带有感叹号的句子吗？合作探究！我多想去看看。我多想去看看。我多想去看看！我多想去看看！我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看，我多想去看看！你能读好带有感叹号的句子吗？合作探究！我多想去看看。我 爸爸爸爸告告诉诉我我，沿沿着着宽宽宽宽的的公公路路，就就会会走走出出北北京京。遥遥远远的的新新疆疆，有有美美丽丽的的天天山山，雪雪山山上上盛盛开着开着洁白洁白的雪莲。的雪莲。课文品读“我”是，“我”想。来自北京的孩子来自北京的孩子
10、到新疆去看看到新疆去看看 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆l看图，填一填，读一读，说一说。拓展延伸_的公路 宽宽宽宽宽宽的_ 河流河流宽宽的_？看图，填一填，读一读，说一说。拓展延伸_的公路 l遥远的新疆有什么呢？填一填，读一读。随堂练习美丽美丽洁白洁白_的天山 _的雪莲 美丽美丽洁白洁白 遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。着洁白的雪莲。遥远的新疆有什么呢？填一填，读一读。随堂练习美丽洁白_ 我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！课文品读从两个“多想”中，可以看出“我”想去想去新疆看洁白的雪莲的强烈愿望。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！课文品读 随堂练习以“我多想”开头，说一说自己的愿望，再和同学交流。示例：我多想去北京看天安门广场的升旗仪式。我多想去北京看天安门广场的升旗仪式。我多想去我多想去_看看_。随堂练习 以“我多想”开头，说一说自己的愿下下 节节 课课 见见统统 编编 版版 一一 语语下下授课老师：XXX授课日期：202X.XX.XX下节课见统编版 一语下授课老师：XXX授课日期：202X
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