一年级下学期班级管理工作计划

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1、一年级下学期班级管理工作计划 篇一：一年级下学期班级工作计划一年级下学期班级工作计划一、 班级学生情况分析本班本学期共有学生31人，其中女生13人，男生18人。本学期关键是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班级气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会和她人合作，争当优异班集体。经过一年级上学期学习，学生对于学校的日常生活和学习有了一定的了解,每一项规章制度对于她们来说已不是陌生的了.为了使学生能够深入适应学校的生活,班主任要在日常生活中有序引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教育。寓养成教育于无痕当中，于细节当中,做到教育无小事，到处皆教育。关注孩子的点滴改变和进步，立即肯

2、定和激励，巧抓契机进行教育。二、工作关键及要求1、抓好常规管理，严格按优异班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，认真组织班级参与学校组织的各项活动。2、深入帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：值日班长轮番制、卫生打扫全员制、班级星级评选制等。3、用爱关心每一个孩子，尤其是双差生，让她们在爱的环境中成长、学习，培养她们强烈的自信心和自尊心，使她们提升认识、不停上进。4、利用晨会课、班会课，继续进行行为习惯养成教育，有效促进学生全方面发展。5、继续落实开展多种竞赛活动。如：红领巾的佩带、个人卫生、小事随手做、课前准备、自觉排队、课间活动等各项评选活动，

3、以促进良好的班风的形成。6、主动开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在小区做“小卫士”，在班里做“小主人”。7、做好家校共育工作，和家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师和家长的教育协力。三、各月份工作关键二月份1、 部署教室，美化环境。2、 进行“小事随手做”评选活动，主动参评学校的“五星级”卫生整齐班。3、选拔优异学生参与学校的经典诵读开启仪式，推选一名学生参与学校的“假期读书交流”活动。4、加强行为规范养成教育。5、选拔班干部，培养小助手。三月份1举行“学雷锋”专题队会： 办一期黑板报，开展以雷锋为专题的朗诵活动，参与小小雷锋校园活动

4、，开展学雷锋做好事活动，树立学雷锋小标兵。2、开展“我为母亲唱支歌”活动，对学生进行感恩教育（3月8日）。3、参与校园植树护绿活动，率领学生认领一棵树。（3月12日）4、开展课前一支歌活动。5、抓好课前准备，主动参评五星级“课前准备优异班”。四月份1、学生校外实践活动：在家委会组织下率领学生赴孟良崮进行爱国主义教育活动；率领学生参观动植物园。2、参与读书节展示活动，学生、家长、老师共同参加，美化班级展板。3、评选小小演讲家活动。4、期中抽测。5、主动参评五星级“自觉排队优异班”。五月份1、学生社会实践活动：参观科技馆。2、参与“小小小说会”活动。3、主动参评五星级“课间活动文明班”。六月份1、

5、排练节目，参与庆贺“六、一”国际儿童节。2、评选星级好少年和书香家庭。3、社会实践活动：参观妇女儿童活动中心。4、开展“我们全部是好好友活动”。5、主动参评五星级“课间操标兵班”。6、全方面复习，迎接期末考试。七月份1、班务工作总结。2、率领学生走进大自然。2021年2月8日篇二：2021小学一年级下学期班级工作计划一年级（1）班班级工作计划一、班级现实状况分析：本班本学期共有36人。经过上学期一学期的接触，对学生的特点和各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯很好，但也存在部分不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提升，大多数学生不敢大胆讲话，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提升，

6、全部这些全部是本学期班级工作的关键。二、关键工作及目标：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目标。提升学习爱好，使学生主动学习，提升学习成绩。2、抓好班级的纪律，关键做好“培优补差”的工作。3、结合“三八”等多种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，立即发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。5、加强和家长的联络。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。三、详细工作方法有些人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子全部是一颗小星星,我愿用真诚,热情为她们撑起一片挚爱的

7、晴空,让她们各自闪烁出最灿烂,最感人的光辉!为了让班级充满活力和创新,为了能更加好地塑造孩子们的心灵,让她们得到全方面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制订班主任计划以下：(一)、常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是正确,什么是不正确,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,立即进行点拨,指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生知道做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在多种活动和劳动中学会合作,学会生活。3,充足发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有她人,有集体。（二）、班级纪律方面1、

8、课堂纪律。首先师生共同制订班规班纪,并制订对应的奖惩治法。这么学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制订的,这么变被动的多种要求为主动的行为,有利于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是处理课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,还能促进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。（三）、卫生方1、个人卫生：要求衣着整齐, ,桌箱勤清,物品勤摆。2、班级卫生：天天早派值日生清扫,设置卫生监督

9、岗,进行检验和监督。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。（四）、其它方面班级管理中还应重视个体的发展,在各项活动中挖掘多种人才及学生的潜力,使班上的每个同学全部能在某首先得到深入的发展。所以,在班级继续开展多种活动。如：文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等多种评选活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子全部勇于面对大家展示自我,充足锻炼自己,提升学生的自信心。另外,充足利用班级板报中的德育阵地,加强管理。四、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的标兵。主动进行课外学习，不停提升本身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生

10、的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总而言之，班主任工作的中心是提升学生的全方面素质，使她们逐步成为适应社会发展的有用人才班主任；王爱国篇三：人教版小学班主任工作一年级（下册）工作计划 任明娟有些人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子全部是一颗小星星，我愿用真诚、热情为她们撑起一片挚爱的晴空，让她们各自闪烁出最灿烂、最感人的光辉！为了让班级充满活力和创新，为了能更加好地塑造孩子们的心灵，让她们得到全方面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制订班主任计划以下：一、指导思想认真落实基础教育课程改革纲要精神。结合校本教育工作体系

11、，以学生自我发展为本，以愉快的儿童教育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为关键，切实加强学生德育工作的实效性，努力建设“团结、活泼、严谨、求学”的班风。二、管理目标及关键方法：（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于她们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。所以，我决定从以下几点入手：1、充足利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是正确，什么是不正确，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设置“小小

12、监督岗”，专门负责监督检验学生的日常行为，并在每七天五进行一周总结，经过监督岗的汇报，评出“最好品行奖”。对表现不够好的学生，立即进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、雷锋日、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行部分有意义的专题班队会。使学生知道做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在多种活动和劳动中学会合作。学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有她人、有集体。另外，还要充足发挥教室内外的展版的教育作用，采取“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目深入规范学生

13、的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采取“谁的小树长得最快”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒和帮助。（二）、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制订班规班纪，并制订对应的奖惩治法。这么学生既感到有趣，又有动力。而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制订的，这么变被动的多种要求为主动的行为，有利于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特

14、点，采取多种学生喜爱的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能促进师生之间的感情，扩大交流的空间。3、排队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“纪律小标兵”评选活动，使学生不但做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设置一个小队长，天天定时向班级汇报路队情况，立即监督，立即管理。（三）、卫生方面讲究卫生很主要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：设置卫生监督岗，进行检验和监督。对于环境卫生保持好的的同学或小

15、组。进行奖励。（四）、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮番制（包含班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能全部得到充足的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）、其它方面班级管理中还应重视个体的发展，在各项活动中挖掘多种人才及学生的潜力，使班上的每个同学全部能在某首先得到深入的发展。所以，在班级继续开展多种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小创造家等评选活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子全部勇于面对大家展示自我，充足锻炼自己，提升学生的自信心。另外，充足利用

16、班级板报中的德育阵地，加强管理。三、活动安排 2021.3.四篇二：一年级下学期班主任工作计划小学一年级下学期班主任工作计划一、指导思想：以学校德育教育的思绪为指导，结合学生的实际情况，经过开展多种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，主动探索个性培养的路径。努力提升教育质量，培养德、智、体、美、劳全方面发展，含有创新精神的一代新人。二、班级情况分析：本班共有学生44人。这些孩子全部聪慧活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成和建设良好的班集体作为关键目标。三、关键工作

17、及目标：作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一个挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制订班主任计划以下:（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于她们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。所以，我决定从以下几点入手：1、充足利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是正确，什么是不正确，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设置“小小监督岗”，专门负责监督检验学生的日常行为，并在每

18、七天五进行一周总结，经过监督岗的汇报，评出“最好拇指奖”。对表现不够好的学生，立即进行点拨、指导，加强教育。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有她人、有集体。另外，还要充足发挥教室内外的展版的教育作用，采取“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目深入规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采取“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒和帮助。（二）、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制订班规班纪，并制订对应的奖惩治法。这么学生既感到有趣，又有动力。而且能够

19、在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制订的，这么变被动的多种要求为主动的行为，有利于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特点，采取多种学生喜爱的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能促进师生之间的感情，扩大交流的空间。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评选活动，使学生不但做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设置一个小队长，天天定时向班级汇报路队情况

20、，立即监督，立即管理。（三）、卫生方面讲究卫生很主要。俗话说，病从口入。禁止乱扔纸屑。收拾好卫生，既能使身体健康。又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：天天早,中,晚分配值日生清扫，设置卫生监督岗，进行检验和监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。（四）、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮番制（包含班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能全部得到充足的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学

21、会合作和学会管理。（五）、学习方面为了让每个孩子全部学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下多个方面来做：1、态度习惯。找部分学生谈心，哓之以理，动之以情。和部分家长联络（包含优生和后进生），关键从更上一层楼的角度，和家长进行沟通。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必须的教导，（为不增加学生负担，教导的同时合适降低书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后老师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达成相互提升的目标。3、检验习惯的培养。老师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检验意识开始，不但知道检验的主要性，更能把检验作为自己的一个自觉行为。对学生的

22、作业努力争取面批。（六）、其它方面四、详细方法以下:1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目标。提升学习爱好，使学生主动学习，提升学习成绩。2、重视后进生管理工作，落实她们的一对一分工帮教制度，关心她们的成绩，关注她们的成长，以心换心、热情关爱，多表彰激励，使她们取得进步。3、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促进学生提升参加意识，提升竞争能力，同时提升各方面的素质，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定时召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，立即反馈立即

23、处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。5、抓好班级的纪律，包含课间、课堂、路队纪律，培养学生的纪律意识。6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。7、开发学生的智力潜能，让她们做学习的的小主人。寓教于乐，提升她们的学习主动性。促进学习的效果。8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，立即发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。9、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，了解学生，信任学生，宽容学生。适时对学生进行心理素质方面的教育，主动评价学生，讲究批评的艺术，多和学生进行心和心的沟通。10、加强学校和学生家长之间的多方联络，经过电访、

24、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并立即通知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育协力，共同促进学生的全方面发展。五、各月安排2月：1、座位安排、班干部任用、和学生一起制订管理及奖惩制度等开学适宜。2、全方面开展常规教育，规范学生行为习惯，开始运行本学期周评选制度。并评选出每七天之星。3、召开家长会：养成教育3月1、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教育，从关心母亲开始教育学生关爱她人。2、开展经典诵读3、抓好安全教育。4月：1、班级写字比赛2、配合学校作业班，帮助学生在完成学习任务的同时发展业余兴趣。5月：1、结合五一劳动节，在班级开

25、展“我爱劳动”宣传教育活动，评选劳动明星，奖励爱劳动的好孩子。2、古诗文背诵比赛及学校、年级开展的学期中多种语言文字类活动。6月：1、各项分项测试、考评。2、复习备考。3、期末各项评选总结。7月：1、帮助学生圆满结束期末考试，取得满意成绩。2、完成期末各项工作适宜。篇三：一年级下学期班主任工作计划 20212021学年下学期一年级班主任工作计划一、指导思想依据党的教育方针，围绕本学期学校的工作思绪和教研室的工作安排，为全方面落实落实以人为本、德育为先的育人目标，牢靠树立“以育为本、以读代育、搭台引领、表彰激励”的当代育人理念，主动构建基于学校文化和育才学子基础素养的“能本德育场效”，激发学生潜

26、能，追求学生的能本行为、能本状态，实现学生的愉快成长、健康成长，努力开创含有育才双语学校特色的教育教学新局面，特在上学期工作计划和班级现实情况的基础上，重新制定本学期工作计划。二、工作目标1、首先是继续对学生进行常规教育，等学校制订出育才学子一日常规后，严格根据这一文件落实对学生的常规教育，使学生有章可循、有规可依，力争让我们班的学生循规蹈矩、秩序井然。2、深化学生岗位能本。（1）开学一周内，完成班级能本岗位调整工作，完善班级能本岗位管理体系,争取打造一支高效、有力、优异的能本管理者队伍。（2）组织学生按时参与学校集中培训，平时引导学生能认真听取我和任课老师对她们的培训。经过这些不一样形式的培

27、训，使学生知标准、熟规程、强意识、懂方法，提升管理效能。3、深化班主任能本。坚持以“引”为本，依靠“班主任沙龙”等平台，利用“班级管理月考评”等激励方法，激发自己的责任心，自主自觉发展，从而提升工作实施力。4、给学生搭建能本成长的舞台，创设自主发展、健康发展的空间引领学生明辨是非，自觉纠正不良行为，从而实现以逸待劳的高效育人愿景。5、在班级活动中实施根基品格教育，发挥楷模的激励作用。把品格教育融入班级建设以及班级日常管理活动中，增强学生道德体验，培养学生的社会责任感。6、抓好班级安全工作。设置班级能本管理岗位安全部长，并依据上学期孩子们的表现，选出能真(：WwW.xiaOCaofAnweN.C

28、om 小草范文 网:)正胜任的安全部长，并对她进行全方面的培训，由她来帮助老师发觉安全隐患。保护好同学们的安全。7、和家长常态沟通机制，构建良好的新型家校关系。争取到家长最大程度的配合，共同促进学生的进步，实现孩子双方面的成长。三、工作关键（一）经过对上学期班级工作的总结，发觉我们班的班级工作存在以下问题：1、对学生的常规教育不够扎实，也不够全方面，有多个孩子没有养成良好的常规习惯，对班级各方面的工作全部造成了不利影响。2、班级能本岗位管理体系不够健全，落实力度不够。3、学生的集体荣誉感不够强烈，详细表现在学生的卫生保持意识、纪律意识、节省意识、安全意识等方面全部不够强烈。4、和家长的沟通和合

29、作力度不够，有的家长对学生的关注和教导也不够，造成很多工作开展地不够理想。（二）依据上学期的总结，结合我们班的实际情况，确立了一年级三班本学期工作关键。1、对学生进行全方面、扎实的常规教育是本学期班级工作的重中之重。2、建立健全班级能本岗位管理体系，重新竞选能本岗位管理员，由孩子们自己打分选出自己满意的管理员，那么她们会比较信服这些管理者，以后的管理工作会比较有效。3、在班级活动中实施根基品格教育，发挥楷模的激励作用。把品格教育融入班级建设以及班级日常管理活动中，培养学生的责任意识和集体荣誉感，大力表彰班级里优异的学生。引导其它学生向她们学习。4、和家长建立常态沟通机制，加强和家长的沟通，首先经过学校“家长开放日”和“亲子活动”等多种平台，引领家长主动融入到学校工作中来，了解学校，了解老师，认可学校和老师。其次，经过对和学校配合度高的家长所做工作的展示和赞扬，激发其它家长的