第2节染色体变异导学案

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1、5.2染色体变异导学案【教学目标】1、简述染色人体结构变异和数目变异2、搜集生物变异在育种上应用的事例【教学重点】1.染色体数目的变异及染色体组的概念2.二倍体、多倍体及单倍体的概念及其联系【教学难点】1.染色体组的概念2.二倍体、多倍体及单倍体的概念及其联系【课时安排】2课时【教学过程】一、染色体变异概念（一）概念：（二）基因突变和染色体变异的区别1基因突变是染色体上 基因的改变，是微小区段变异，是 水平的变异，而染色体变异是比较明显的染色体 或 的变异。2在光学显微镜下观察到的变异是 ，看不见的是 。（三）染色体变异类型：类型二、染色体结构的变异1、 定义：由 引起的变异。如猫叫综合征是由

2、人的 缺失引起的遗传病，而果蝇的棒壮眼是由于染色体中 某一片段引起的变异。2、 类型:_ :染色体某一段的缺少。如 。 :染色体增加了某一片段。如 。 :染色体的某一片段移接到另一条 上。 :染色体的某一段的位置颠倒了1803、结果：使排列在染色体上的_或_发生改变，从而导致_的变异。大多数染色体结构变异对生物体是_，有的甚至导致生物体 。三、染色体数目的变异：染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内_的增加或减少；例如 。一类是以_的形式成倍的增加或减少。例如 。（一）染色体组1、概念：细胞中的一组_，在_上各不相同，携带着控制生物_的全部遗传信息，这样的一组染色体就叫做一个染色体组。2、

3、特点： a.它们 各不相同 b.但是携带着控制一种生物 的全套遗传信息3、染色体组数目的判断：（1）根据染色体图判定。其判断依据是：形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组。观察右图，图中有几个染色体组？（2）根据基因型判定。其判断依据是：由于相同基因或等位基因（控制同一性状的基因）位于形态相同的染色体上（同源染色体上），所以在细胞或生物体的基因型中，相同基因或等位基因出现几次，则有几个染色体组。思考：下列细胞中各有几个染色体组？ AAaa AABBDD Aaa ABCD（3）根据染色体数目和染色体形态判定:染色体组数= 染色体数染色体形态数思考：某细胞共有8条染色体，染色体形态数为2，则染

4、色体组数？（二） 二倍体与多倍体1、概念：二倍体：像雄果蝇这样由_发育成的个体，_中含有_，如_。三倍体：由_发育成的个体，_中含有_，如_。四倍体：由_发育成的个体，_中含有_，如_。多倍体：由_与二倍体相比多倍体的优点：2、 与二倍体相比多倍体的优点：茎秆_，叶片、果实和种子_，_等营养物质的含量_。3、多倍体育种：方法：目前最常用且最有效的方法是用 处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素的作用是_，作用的时期 。原理：染色体变异过程：例 .四倍体的曼陀罗有48条染色体，该植物体细胞中的每个染色体组的染色体数目为（ ）A.48 B.24 C.12 D.4答案:C（三） 单倍体：1、 概念： 像蜜蜂

5、的雄蜂这样，体细胞中含有_的个体，叫做单倍体。2、单倍体的植株特点是：与正常植株相比，植株长的_，且_。3、获得单倍体通常用的方法是：_。用到的生物技术 。4、原理：染色体变异5、单倍体育种的过程：_离体培养_正常纯合子6、单倍体育种的优点：_。列表比较多倍体育种和单倍体育种：多倍体育种单倍体育种原理常用方法优点器官大，提高产量和营养成分缺点适用于植物，在动物方面难以开展技术复杂一些，须与杂交育种配合例.下列哪种植株可确定为单倍体 A高度不孕的植株 B无性繁殖生成的植株 C花粉离体培养长成的植株 D利用秋水仙素处理过的植株例.用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察

6、到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是（ ）A二倍体 B三倍体 C四倍体D六倍体规律总结：1、 由受精卵发育成的个体，体细胞有几个染色体组就叫几倍体。2、 有配子直接发育成的个体，无论体细胞有几个染色体组都叫单倍体。例、现有两个番茄品种，一种是圆形红果（YYRR），另一种是椭圆形黄果（yyrr），椭圆形红果番茄因其形态和品质深受人们喜爱。请回答下列问题：（1）请设计一种快速培育出符合育种要求的椭圆形红果品种的方法，写出主要步骤。P 圆形红果 椭圆形黄果 YYRR yyrr 配子 YR yr F1 YyRr 高杆抗病 配子 YR Yr yR yr 花药离体培养YR Yr

7、yR yr 秋水仙素处理纯合正常植株YYRR YYrr yyRR yyrr 使纯合正常植株自交，得到椭圆形红果番茄的种子进行留种。（2）你选用的快速育种方法叫（ ）育种。得到椭圆形红果植株后，还可以用（ ）方法进行快速繁殖。（3）若用圆形红果的番茄（YyRr）做亲本自交，在其子代中选择圆形黄果再进行自交，后代中能稳定遗传的圆形黄果番茄所占的比例为（12）（4）欲延长番茄果实储存期，可以采用的方法有（ ）。 【当堂巩固】1下列变异中，不属于染色体结构变异的是（ ）A.染色体缺失某一片断 B.染色体增加了某一片断C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变D.染色体某一片断位置颠倒了18002是正常的两

8、条同源染色体，则下图所示是指染色体结构的（ ）A.倒位 B.缺失 C.易位 D.重复3猫叫综合征是人第 号染色体 引起的遗传病。4下列关于染色体组的正确叙述是（ ）A.染色体组内不存在同源染色体 B.染色体组只存在于生殖细胞中C.染色体组只存在于体细胞中 D.染色体组在减数分裂过程中消失5果蝇的体细胞中有三对常染色体，一对性染色体。因此，果蝇体细胞中的染色体有（ ）A.一个染色体组 B.两个染色体组 C.四个染色体组 D.六个染色体组6四倍体的曼陀罗有48条染色体，该植物体细胞中的每个染色体组的染色体数目为（ ）A.48 B.24 C.12 D.47.单倍体育种可以明显地缩短育种年限,原因是(

9、 )A.单倍体的杂交后代不发生性状分离 B.单倍体经染色体加倍后自交不发生性状分离C.单倍体高度不孕,不发生性状分离 D.单倍体育种免去了费时的杂交程序8.通过具有相对性状的植株(或动物)杂交培养新品种,主要来自于下列哪种变异( )A基因突变 B.单倍体育种 C.基因重组 D.多倍体育种9.单倍体育种和诱变育种共有的优点（ ）A.提高变异频率 B.改变育种方向 C.加速育种的进程 D.大幅度改变性状10.根霉若产生可遗传变异，其来源是（ ）A.基因重组和基因突变 B.基因重组和染色体变异C.基因突变和染色体变异 D.基因重组、基因突变和染色体变异11.用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时期分别是（ ）A有丝分裂的间期和前期 B有丝分裂的间期和后期C有丝分裂的前期和后期 D有丝分裂的前期和后期第 4 页 共 4 页