云南省最新版保育员五级业务能力考试试题试卷(附答案)

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1、云南省最新版保育员五级业务能力考试试题试卷(附答案)姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对2、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4岁B6-7

2、岁C89岁D10岁后3、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性4、保育员平时要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A经验总结B.保育工作计划C组织活动的心得D对工作的改进意见5、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。第1页共11页A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部6、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室7、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生8、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.

3、幼儿的喜好9、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10：00一 II ：00C 14：30-16 ：30D 10：30-14 ：3010、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势11、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D随机教育12、擦过的地面应()。A、有水迹B 、有水C 、无水迹D、有擦痕13、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部14、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育

4、能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力15、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情16、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，第2页共11页来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼17、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时18、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、3小时C 、 1小时D 、 15分钟左右19、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食

5、物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对20、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求21、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维22、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手23、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加24、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮 15分钟B 、煮 20分钟 C 、水开后煮 20分钟D 、水开后煮

6、 5分钟第3页共11页25、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、()、水等自然因素，开展户外活动。2、幼儿园小班的人数应是()人; 中班( );大班 ()。3、保育员应通过 ( )和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。4、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ()、 ()、 ()。5、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室

7、里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ( )小时。6、幼儿园常用的通风方式有()和()。7、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。8、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。9、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持 ()消毒。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。12、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。13、按计划为儿童进行预防接种是为了()。14、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，

8、并培养幼儿()洗手的良好习惯。15、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。16、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。17、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。18、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。第4页共11页19、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。20、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。2、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼

9、儿。3、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。4、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。5、（）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。6、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。7、（ ）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。10、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。11、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。12、

10、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。13、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。14、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。15、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？第5页共11页2、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？3、请谈一谈传染病的预防？4、幼儿情绪的一般特点是什么？5、简述活动室、寝室消毒方法及要求：分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？2、发生骨折时的急救方法？第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题

11、，每题 1 分，共 25 分）1、 E2、 B3、 D4、 B5、 B6、 B7、 D8、 A9、 D10、 D11、 D12、 C13、 A14、 A15、 C16、 C17、 D18、 D19、 E20、 C21、 C22、 C23、 B第8页共11页24、 C25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、日光、空气2、25,30人 ,35人3、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药4、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升5、答案：隔离、36、答案：自然通风、人工通风7、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡8、答案：干涉、观察、适时、适当9、专人专用,每天10

12、、协调性,灵活性11、 3个半12、2,113、预防某些传染病14、答案：肥皂；饭前便后15、日光、空气和水16、 2岁半左右， 20 ，六龄齿17、答案：冬季保温，夏季散热18、一尺19、科学、合理20、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。2、答：（ 1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（ 2）个人成功的活动经历。

13、3、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。第10页共11页2预防接种。4、答 : 易冲动易变化易感染易外露5、答：紫外线或臭氧灯照射，经常形容通风。每周消毒一次，呼

14、吸道病流行每天一次。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；（ 2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；（ 3）与教师和婴幼儿共同布置环境；（ 4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；（ 5）结合自身工作实际。2、答：首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水肿，用绷带往受伤手上夹板时，要从手指缠起，若是开放性骨折，在往受损肢体上放夹板前，伤口附件的皮肤呀涂碘酒，然后将伤口缠上无菌绷带。第11页共11页