2022有关大班手工教案模板十篇

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1、2022有关大班手工教案模板十篇 2022有关大班手工教案模板十篇1（1020字）活动目标1、学用折剪方式制作帽子，并进行简单装饰。2、乐意参与制作活动，体验创作成功的喜悦活动准备1、剪刀、固体胶（或浆糊）、水彩笔。2、幼儿创意手工用书。3、各种各样的帽子（请部分小朋友从家里带来），把活动室装扮成帽子的展室。活动过程1、带幼儿参观帽子展室。师：这是什么？你们喜欢它们吗？在这里的这些帽子中，你最喜欢哪顶？请幼儿讨论、交流。今天，我们也来制作适合自己的帽子，好不好？现在请小朋友们注意了，老师要变魔术了。2、老师完整示范制作帽子，引起幼儿的创作兴趣。利用动作示范，让孩子专注观察。（注意幼儿的上课常规

2、）看，我变出了什么？（帽子）3、回忆老师的制作过程，加深孩子的印象。刚才我先做了什么？（我按实线剪下扇形）再做什么？（再卷成圆锥体）最后做什么？（粘合成帽子）试试看（把初步制作的帽子戴头上），哈哈，成功啦！好看吗？可我喜欢有颜色，有花纹的帽子，怎么办呢？（请幼儿来说说，你有什么办法？）你们的办法真不错，我也有好办法了，瞧我的！（教师用彩笔在帽子上画上小动物）现在帽子怎么样了，（更漂亮了）你们喜欢吗？我们一起来做吧！（请小朋友们赶快做吧，老师请小朋友分发材料。）4、幼儿制作，老师巡回指导。提醒孩子在折剪时的注意点，对一些能力弱的孩子进行适当的指导。5、作品展示，交流。请小朋友戴上帽子，谁来说说你

3、是怎样做的，做的是一顶什么帽子？（你做得真不错，祝贺你；你做得真棒，祝贺你。）活动延伸：今天，我们班的小朋友真能干，每个人都做了一顶漂亮的帽子。来，让我们带着帽子出去玩玩吧。（教师带领幼儿到户外走走。）2022有关大班手工教案模板十篇2（680字）活动目标：1.在观察欣赏的基础上，尝试自己设计风筝的图案。2.引导幼儿通过绘画、黏贴的方法制作风筝。活动准备：1.各种风筝的图片。2.幼儿人手一份材料：剪好的三角形彩纸、皱纹纸、线、蜡笔、胶水。活动过程：一、观察欣赏风筝。1.出示图片：今天老师给小朋友带来了一种好玩的玩具，我们一起来看看是什么？2.幼儿讲述图片上的实物。3.师：有什么样的风筝？4.引

4、导幼儿说说各种不同风筝的外形。5.师：风筝上面还有漂亮的图案呢，有些什么图案呢？6.引导幼儿观察讲述。二、介绍材料，讨论制作。1.师：我们小朋友也来制作一个漂亮的风筝吧。2.师：我们一起来看看有哪些材料，分别制作风筝的什么？3.请幼儿讲一讲。4.师：你想在风筝上面设计什么图案呢？5.引导幼儿交流。三、幼儿制作。1.要求：先在三角形的纸上画上自己喜欢的图案；装上飘带，最后装上线。2.鼓励幼儿耐心制作。3.幼儿玩一玩自己制作的风筝。2022有关大班手工教案模板十篇3（551字）活动目标：1、学习用各种花边的纹样来装饰灯笼。2、能够按老师的要求正确地制作灯笼。3、能够合理配色、制作色彩鲜艳的灯笼培养

5、幼儿对制作灯笼的兴趣。活动准备：1、白卡纸、剪刀、钉书机、线、花边纹样6张。活动过程：一、活动导入：过几天就是元旦了，大街小巷都布上了漂亮的环境。你们想不想把教室也布置成节日的环境啊！二、观察花边纹样，学习用花边纹样装饰灯笼。1、出示灯笼让幼儿观察、灯笼上的花边纹样。2、指导幼儿画花边的纹样装饰灯笼，及制作灯笼。三、幼儿制作要求：1、画三条花边纹样，每一条的花边纹样都要画满格。在花边上涂上颜色，然后涂上底色。2、在两边涂上颜色，按线剪出形，制作成灯笼。四、幼儿和老师一起来布置环境。2022有关大班手工教案模板十篇4（1008字）活动目标：1、根据图示分步骤搓、捏、拼、贴、粘完成塑造小孔雀。2、

6、培养幼儿对泥塑创造美的情感意识。3、通过手工活动让幼儿知道要保护动物、爱护鸟类。活动准备：1、与幼儿人数相等的胶泥（橙泥、绿泥、红泥、黄泥、黑泥）。2、有关孔雀开屏的图片（或泥塑）。3、录音机、磁带金孔雀。4、幼儿用书创意手工第十六课。活动过程：一、出示有关孔雀的图片（或泥塑），激发幼儿对活动的兴趣。1、教师：今天我们班来了一位小客人，想知道是谁吗？2、幼儿：想。3、出示孔雀图片（或泥塑），幼儿观看。（是美丽的孔雀）4、教师：今天，我们用胶泥为孔雀塑造形象好不好？幼儿：好。二、教师示范泥塑孔雀过程1、先用胶泥搓两个圆球，其中一个头稍捏细。2、用胶泥捏成孔雀展开的尾巴。3、分别用胶泥捏尾羽和头顶

7、部位。4、给大圆球安上眼睛和鼻子，给稍细的那个小球插上牙签。5、将头与身子连接，并安上毛发。6、给尾巴贴上花纹，将尾巴和身体粘在一起就完成了。三、幼儿尝试泥塑孔雀1、教师交待泥塑卫生要求。2、幼儿泥塑孔雀。3、教师边巡视指导，边提醒幼儿注重搓，捏的力度要适当，不要让胶泥散开。4、帮助能力弱的幼儿进行泥塑。5、检查结果。四、对幼儿的作品进行评价1、选几件作品进行讲评。2、进行作品展览，让幼儿参观欣赏。3、总结。五、播放音乐金孔雀1、让幼儿随音乐歌唱、舞蹈、体验快乐。2、请个别幼儿展示孔雀舞，共同学习。六、整理物品结束活动。2022有关大班手工教案模板十篇5（1168字）设计意图：春天的色彩弥漫着

8、整个城市，尤其是路边的大树爷爷最为开心，因为春天的缘故，大树爷爷换新衣了，绿色的衣服披在大树爷爷身上，大树爷爷吸收着春天带给自己的营养，让大树爷爷又一次全新的展现出自己的身姿。通过本次幼儿园教案让孩子们知道春天是希望的季节，是万物复苏的季节。活动目标：1、培养幼儿对手工活动的兴趣，养成良好的撕贴习惯。2、学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶。活动准备：1、教学自制图片一套，固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。2、每组一个放碎纸的盆，粘贴用的大树若干。活动过程：1、引出课题以讲故事的形式激起幼儿兴趣春天来了，太阳光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服；太阳光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了；太阳

9、光照在花园里，花儿都开放了，哇，真美丽！太阳光照在小河里，小鱼快活的游到了水面上，他们高兴的说：“春天来了，春天来了！”太阳光照呀照，当快要照到大树身上的时候，突然天空中飘来了一片乌云，乌云遮住了太阳，于是，大树就没能穿上新衣裳。2、讨论（1）大树没能穿上新衣裳，身上会怎么样？（冷的）（2）还会怎么样？（生病的）3、请幼儿想办法帮助大树（幼儿讨论后回答）去超市买衣服给大树穿；把我的衣服脱下来给大树穿；用废纸撕成树叶，涂上胶水贴在大树身上。4、教师示范（1）先给大树的身上涂上很多胶水，尽量不要把胶水涂到大树身体外面。（2）把废纸用两只手撕成很小很小的碎片，边撕边贴。（3）给大树身上全部贴上碎纸后

10、，再用手轻轻压一下。大树伯伯的新衣裳就做好了，花花绿绿的好漂亮。5、幼儿操作，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点，边撕边贴。提醒幼儿要把胶水涂在大树身上，要涂的多才能粘的牢。6、幼儿互相讲述：看看谁做的新衣裳好鼓励幼儿把自己剩余的碎纸拾起来放在盆里，胶水盖子要盖好。，收拾干净。老师总结：大树爷爷开心的故事告诉我们春天是希望的季节，春天是万物复苏的季节，就算是枯萎了一冬的大树爷爷，在春天也努力的伸展着自己的枝丫，强弩的让自己焕发青春。2022有关大班手工教案模板十篇6（763字）一、活动目标：1、在看看、摸摸、做做中探索皮影的特点，并初步尝试制作简略的皮影，从而进一步了解我国的传统皮

11、影。2、在活动中，积极地看、说、做，培养幼儿的观察、探索、动手、合作的能力。二、活动准备：图钉、订书针、吸管、双面胶、剪刀、垫板和活动图每人一张、皮影、皮影台、投影仪。三、活动过程：（一）、欣赏皮影戏1、说明为什么制作皮影的原因：平常玩皮影的时候，觉得很好玩，很想回家和爸爸妈妈一起玩，所以老师想了一个办法，学做皮影。2、了解皮影好玩的特点：身体各部位会活动。（二）、分组观察皮影提问：1、皮影为什么会活动？它是怎么制作的？皮影都是什么部位在动？（三）、集体讨论皮影的特点1、将皮影放在投影仪上，让幼儿观察，教师记录幼儿的观察结果。2、讨论：皮影为什么会活动？（是用线穿上的，未固定住；而且是用铁丝穿

12、上，进行操作）皮影都是什么部位在动？是手的哪里啊？（身体各部位的关节处）（四）、探索皮影的制作师：我们把皮影身上的特点都找了出来，这个皮影对我们来说一点都不难了，接下来我们学做这个皮影。1、观察材料，在投影仪上示范活动处的制作方法。2、幼儿探索制作皮影，重点指导订书针的使用。（五）、用自己制作的皮影进行合作表演，体验成功感。2022有关大班手工教案模板十篇7（867字）活动目标：1、培养制作手工玩具的兴趣。2、在制作手工玩具中体验成功的快乐。3、训练幼儿熟练使用剪刀。活动准备：1、剪刀（幼儿人数相等）；2、香糊（或胶水）；3、儿歌小小手4、幼儿用书创意手工第六课；5、湿毛巾。活动过程：一、通过

13、情景表演激发幼儿对活动的兴趣1、情景导入播放儿歌小小手（我有一双小小手，一只左来一只右，小小手小小手，一共十个手指头，有了一双小小手，能洗脸来能漱口，会穿衣会梳头，自己事情自己做）。幼儿随音乐儿歌边念儿歌边做动作。2、每个小朋友们都有一双能干的小小手，今天，你们想不想用自己的能干小小手来制作值日生胸卡，看谁做得最好。二、教师示范制作过程1、按实线剪下花蕊和花瓣，将花瓣有规律地粘贴在花蕊的四周。2、剪下白色的圆形，并在圆形内画出值日生的符号或内容，并把白色的圆形粘贴在花蕊上。3、为做好的胸卡穿上绳子，即可以挂在胸前。三、幼儿制作。1、幼儿制作，教师提醒用剪刀要注意安全。2、教师巡回指导，帮助能力

14、弱的幼儿。四、评价作品1、挑选几件制作较好的作品进行评讲。2、鼓励手工精巧的幼儿。五、展示作品把作品展示在手工区供幼儿欣赏。活动延伸：播放儿歌小小手，让幼儿边念儿歌边做动作，感受成功的快乐。2022有关大班手工教案模板十篇8（1626字）活动设计背景许多幼儿下课了总喜欢到沙池旁抓泥巴玩揉捏、捶打，玩的非常开心。因此设计了这次游戏活动，其目的在于使幼儿获取有关的知识经验，并鼓励幼儿运用捶打、揉捏等多种技能，大胆、自由地创作，充分体验与人交往合作的乐趣，以及获取成功的快乐。活动目标1、感知泥土的特性，体验自由创造的快乐。2、能运用捶打、揉捏等多种基本技能，塑造物品的外形，完成作品。3、学习彩绘的基

15、本方法。教学重点、难点激发幼儿想象了，运用揉捏、捶打等多种技能，塑造物品的外形，完成作品。活动准备1、知识经验准备：熟悉泥土的特性，知道泥土和水混合的比例，有一定揉捏捶打的技能。2、物质材料准备：a、材料部：黏土、锤子、水桶等；b、制作部：树叶、树枝、碗、桌、椅凳，颜料等。C、产品展销部：玩具柜、价格标签。3、活动环境准备：创设塑泥巴为主题活动的游戏环境。活动过程一、激趣导入主题1、老师出示用泥巴捏成的各种图形来吸引小朋友的注意力，激发幼儿想玩的兴趣。2、介绍材料供幼儿选择。二、快乐活动1、幼儿按意愿自由选择游戏的部门，扮演游戏的角色。2、“工作人员”在自选的游戏部门展开工作。3、“部门经理”

16、负责管理本部门的工作人员以及协调与其他部门的供需关系。4、教师以“董事长”的身份，视察工作，帮助“工作人员”改进服务态度，提高工作质量。三、评价活动1、教师以“董事长”的身份，到各部门视察工作，进行评价。2、幼儿根据自己的体验，评选出“最佳员工”。3、 “董事长”颁发奖金。4、 小结：游戏中存在的不足，提出改进的方法。a、将原有的产品展销部，更改为产品营销部。b、通过购销活动，增进同伴间的创作与交流，学会使用钱币的简单方法。5、师生共同收拾游戏材料，结束游戏。四、活动延伸：增加旅游部门，通过接待观光者购物活动，学习正确使用礼貌用语。教学反思纲要提出：创设宽松的环境，让每一个幼儿都能参与实际探究

17、活动，感受尝试的乐趣，感受发现的喜悦。玩泥巴是幼儿特别喜欢的活动。泥土在大自然中随处可见，玩泥巴使孩子感到快乐。所以我设计了这次游戏活动。课前帮助幼儿分好角色，材料部充分准备好材料，制作部幼儿忙的不亦说乎，让幼儿在操作中自主的发现问题、提出问题，从而学习解决问题。而我始终扮演幼儿的支持者，合作者和引导者。结合自主探究法，观察法、讨论法等引导幼儿学习，克服传统的说教形式，幼儿始终是活动的主体。活动二是在引导幼儿开展品展销会，扮演角色推销产品，目的是让幼儿通过购销活动，提高口语交际能力，学会使用钱币的简单方法。不足：多数幼儿在操作时只是满足好奇心，不能做到细致的观察因而造成操作困难，要使幼儿养成细

18、致的观察和比较的能力需要今后多培养。如果我重新上这节课，我会更注重各部门人员的分工合作，发挥每个人的力量，让每个小孩都参与其中，都能得到锻炼。让课堂效果更为突出。2022有关大班手工教案模板十篇9（1886字）活动目标：1、观察并欣赏贺年卡漂亮的外表、精美的图案和文字，能使用剪贴、折叠、图画装饰等方法制作贺年卡。2、了解贺卡在人与人交往中的作用以及贺卡所蕴含的情感。3、能正确使用剪刀，有及时收纳的意识，保持良好的手工制作习惯。活动准备：1、经验准备，收集一些贺卡带到幼儿园与大家分享。2、各种造型、图案的贺卡实物、图片。3、彩笔、剪刀、色卡纸、卡通图案、即时贴、双面胶等制作材料。活动过程：一、谈

19、话导入，引出课题。小朋友们，你们知道马上要到什么节日了吗?在这样的节日里人们会做些什么呢?大家为什么要互相赠送贺卡呢?总结：在节日里送贺卡可以表达自己对别人的祝福，增进彼此之间的友谊。二、欣赏感知1、欣赏感知，学习制作。每到这个时候，大象伯伯总能收到许多朋友们送来的贺卡。新年快到了，大象伯伯也准备许多贺卡想送给朋友们呢!(出示贺卡)重点指导：爱心：一颗颗爱心表达了大象伯伯对好朋友的喜爱之情。圣诞树：这棵圣诞树是怎么做的呢?上面还有什么?猜一猜大象伯伯会对好朋友说些什么呢?大象伯伯用剪和贴的方法做了一棵圣诞树，还写上自己的祝福，朋友收到一定很开心。纽扣：用漂亮的纽扣变成边框，中间画上一盆鲜花，一

20、张美丽的贺卡就完成了。教师贺卡：你们看上面还有文字呢，写的是什么?哦，原来大象伯伯还有朋友是老师呢。他为什么要送这么漂亮的贺卡给老师呢?老师收到这张漂亮的贺卡心情会怎么样呢?是的啊!这真是一张特别的贺卡，上面有鲜花和爱心图案，还有对老师的祝福，小小贺卡表达了大象伯伯对老师的尊敬和喜爱，老师收到这张贺卡心里就会像蜜一样的甜，也会把它满满的爱送给它的朋友们。枫叶：两片美丽的枫叶配上几颗可爱的星星就做成了一张精致的贺卡，大象伯伯的祝福像美丽的枫叶随着风儿飘向远方，送给了可爱的朋友。一束花：上面的鲜花代表什么样的祝福呢?气球：这些五颜六色的气球载着大象伯伯的祝福飞到小动物的身边。总结：大象伯伯做的贺卡

21、可真漂亮，每张贺卡上的图案都很特别，代表了不同的祝福，有的在封面上，有的藏在里面，有的围在四边，有的在中间。这些贺卡上还有文字呢，它代表了大象伯伯对朋友的祝福。2、学习制作新年快到了，大象伯伯想把这些贺卡送给他的朋友们，但是数量好像不够，小朋友我们一起来帮帮忙吧!折要把一张彩色的卡纸变成一张漂亮的贺卡先要做什么呢?画图案我们可以用画一画、剪一剪、贴一贴的方法装饰出漂亮的图案，表达自己的祝福。写祝福打开之后我们在里面除了可以画画还要做什么?还要写上祝福的话，如果小朋友不会写字可以画一些标记来代替，当然也可以找老师来帮忙。三、自由创作，表达创意。1、启发构思你想设计什么特别的图案，表达什么样的祝福

22、呢。2、自由创作今天大象伯伯在后面的桌子上为你们准备了油画棒、彩色卡纸、双面胶、剪刀、纽扣等小饰品，待会儿每个人到后面找一个座位，用画一画、剪一剪、贴一贴的方法制作一张美丽的贺卡，不要忘记帮大象伯伯的祝福哦!小朋友在制作的过程中要小心使用剪刀，废纸要放在桌上的小篓子里。四、展示交流，分享快乐。1、展示作品小朋友们，贺卡做好了，送到大象伯伯这儿来吧。2、交流感受这么多漂亮的贺卡，谁来说说你是怎么做的，表达了什么样的新年祝福呢?小朋友们的手真巧，帮大象伯伯做了这么多漂亮的贺卡。新年快到了，我们下次再做些，把祝福送给自己的好朋友或者爸爸妈妈吧。2022有关大班手工教案模板十篇10（821字）漂亮纸杯

23、花【活动目标】1、尝试通过八等分和六等分的办法将一次性纸杯剪成八边形和六边形，制作出纸杯花。2、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣。【活动准备】已听过故事三只蝴蝶、初步会使用剪刀、制作纸杯花的录像、画有三只蝴蝶故事的背景图。【活动过程】一、欣赏与讨论。师(出示背景图图片)：你们看谁来了，故事中的三只蝴蝶碰到了什么困难?怎么才能帮助他们呢?二、欣赏观察纸杯花如何二等分、四等分、六等分、八等分的，了解制作纸杯花的方法。1、出示纸杯花范例。师：“看看，老师是怎么帮助它们的?这些花有什么特别的地方呢?”(主要找出每个花瓣一样大的秘密)2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。师：一次性纸杯怎样才能分

24、成一样大的二等分、四等分、八等分的花呢?(幼儿猜测制作方法)师：让我们看一段录像，从录像里找一找纸杯花的秘密。(播放录像，边看边讲解)师：纸杯花的秘密你们找到了吗?(幼儿讲述)请幼儿每人从椅子底下拿起一个纸杯，让幼儿尝试等分。三、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。操作要求：先想好自己要做的花几等分，然后杯口按老师要求一个一个剪(如八片花瓣的纸杯花要先二等分，然后四等分再八等分，六片花瓣的纸杯花就先二等分，然后在每一片上面进行三等分，最后变成六等分)，然后再沿直线剪出花瓣，不能剪断，剪好一大一小两个后，利用提供的材料进行涂色装饰，把纸杯花打扮的漂漂亮亮。四、作品展示。幼儿介绍自己的作品，并把自己做的花贴到背景图上。