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1、2022年校车安全急疏散演练总结为了进一步应对校车突发事故，增强全体师生的校车安全防范意识，提高驾乘人员应对突发事故自我保护能力，_月_日上午九时，在校园内开展了校车事故紧急疏散演练。演练前_分钟，所有工作人员到达岗位，做好各项准备工作。接送员、学生在车上安坐。为了让演练顺利开展，钟干事再一次向参与演练的同学强调了乘车纪律，讲解遇到各种不同突发事故应选择的逃生方法，如遇到校车起火要用衣物(手帕等)紧捂口鼻，弯腰撤离；需要砸碎车窗时，用安全锤砸车窗四角最容易同时还强调，在任何_中，冷静、秩序、速度是险处逃生的三大要素。为了使同学们听得明白、看得懂，接送员又再一次向同学们讲解各种逃生通道的使用方法
2、，并告知大家逃生的顺序路线。演练开始了，后勤保障组负责在车辆周围施放烟雾。随着现场总指挥周校长发布指令：“车辆起火，立即疏散”。接送员立即发出信号：“紧急情况。不慌乱，有序撤离。”车上学生马上解开安全带。校车司机第一时间打开前车门，接送员在车门下指引学生疏散到安全距离之外的指定地方，与此同时，司机马上打开应急逃生门，并把疏散往逃生门的学生抱下车。撤离到指定地方的学生马上按体育队伍站成四列纵队，班主任第一时间清点人数，并向总指挥汇报应到人数、实到人数及有没人员失联等。整个演练过程紧张而有序，从开始疏散到全部安全撤离只有用短短的_分。演练结束后，德育主任现场简单地小结了本次活动情况，并要求各班各班
3、回去后要总结经验。这次演练活动的圆满完成，有效地提升了我校校车事故应急避险及疏散的_和管理能力，强化师生遇险时正确的避险意识和自救自护的能力，培养学生终身受益的道路交通事故应急行为习惯。2022年校车安全急疏散演练总结（二）弘文学校乘车车学生消防安全疏散演练总结演练目的：我校现有乘坐校车学生_多人。为了有效应对_，确保乘校车学生的安全，使学生掌握乘坐校车安全自救、逃生的相关知识，培养学生在特殊情况下，安全、快速撤离危险地段的自护能力，_月_日下午，特在全校范围内开展“校车逃生疏散演习”活动。演习要求：1、下午第二节课时间，全体校车教师及时到达操场，遵照“服从指挥、安全第一”的原则，在领导小组的
4、指挥下，做好校车疏散工作。所有校车辅导教师要认真履行职责，不漏岗，不脱岗。2、听到疏散信号后，校车师傅协助校车教师_学生按疏散预案要求有秩序疏散，要求学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗，防止意外伤害事故发生。3、学生到达操场后，按先后顺序集结站队。校车教师迅速清点学生人数，上报结果。演习时间：星期五下午14。_分。演习人员安排：总指挥：丁绍键校长成员：全体行政主持：饶跃忠车辆总负责人：李群祥总结：丁绍键紧急疏散信号发布：学生人员统计：陈振鸿老师_参演人：_位校车教师、_位校车司机、校车学生_人演习过程：1、校车教师_学生上车入座，清点学生人数，做好逃生疏散准备。2、听到警报声，校车学生在校车
5、教师的_下，按座位先左后右、先外后内，由前至后的顺序依次下车，校车教师站在车门前，_低年级和个子矮小的学生，以免学生碰伤、碰倒，避免拥挤和踩踏。指定一名高年级学生负责带队，按两列纵队匀速慢跑疏散至广操场指定的位置集合。3、校车司机负责引导校车的学生进行安全疏散，检查车内有无滞留学生。4、到达集结地点后校车教师迅速清点人数，并向有关负责领导汇报学生情况。5、丁绍键校长总结点评了本次演习的情况及存在的问题，并提出要求和期望。对本次演习的总结：1、优点。做到了安静、有序，演_时间是_分_秒。2、存在的问题：学生上车和准备工作不够迅速。校车发动声音大，车内听不清警报声。疏散速度不够迅速。虽然此次演习存在一些问题，但通过这次“乘车学生应急逃生疏散演习”活动，我们的老师与学生进一步明确了“安全第一，预防为主”的思想，增强了安全意识，提高了在校车_中听从指挥以及应急逃生的能力。同时还考察了老师和司机师傅在_时的协同配合情况，更检验了我校各部门协调配合能力。这次演练也将正式形成应急预案。3、学生感悟。第4页共4页
2022年校车安全急疏散演练总结
