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1、第一节 压强（1） 励志名言The man who has made up his mind to win will never say impossible .Bonaparte Napoleon ,French emperor凡是决心取得胜利的人是从来不说不可能的。拿破仑. B. ( 法国皇帝)目标导航1、知识与技能加深对压强的概念、影响压强的大小的因素理解；能用压强公式进行简单的计算；(3)知道增大和减小压强的方法。2过程与方法(1)观察生活中各种跟压强有关的现象，探究压力的作用效果跟什么因素有关?初步学习使用控制变量法；通过实际动手，实践如何改变压强。3情感态度与价值观(1)经历观察、
2、实验以及探究等学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度；(2)通过亲身体验和感悟，使学生获得对压强知识理解的感性认识，为深人理解和应用这些知识打基础；重点与难点重点是压强的概念的建立。难点是利用压强的知识解决实际问题。星级提速1物理学里把 的力叫做压力，压力作用的效果不仅跟 有关，还跟 有关。2在国际单位制中，压力的单位是 ，面积的单位是 ，压强的单位是 ，简称 ，其符号是 ，即1Pa= N/m2。3100Pa N/m2，一张报纸平放时对桌面的压强大约为 Pa；成年人站立时对地面压强大约为 Pa。4由压强的计算公式PF/S可知，当压力F不变时，增大受力面积S，则压强P会 ；减小S时P
3、会 ；当受力面积S不变时，增大压力F，则P会 ；减小F，P会 。5关于压力，下面说法中正确的是 ( )A. 压力的大小一定等于物体的重力 B压力的方向总是竖直向下的C. 压力的方向总是垂直于物体受力面 D作用于物体表面上的力叫压力6人站在水平地面上静止不动与行走时相比则 ( )A压力大一些，压强小一些 B压力小一些，压强大一些C压力相等，压强大一些 D压力相等，压强小一些7如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为 ( )A10 N，2103 Pa B10 N，4.8103 PaC24 N，2103 Pa
4、 D24 N，4.8103 Pa8用30N的力提一个重50N的物体，则物体对地面的压力是 ( )A20N B30N C. 50N D80N9骆驼能在沙漠中行走自如，而马却不行，这主要是因为 ( )A骆驼的体重比马小 B骆驼的体积比马大C骆驼对沙的压强比马小 D骆驼对沙的压强比马大10以下关于压力和压强的说法，正确的是 ( )A压力越小，产生的压强一定越小 B受力面积越大，产生的压强也一定越小C物体的重力越大，产生的压强也越大 D受力面积一定时，压力越大，产生的压强越大11在水平桌面上，有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体已知它们的高度相等，但质量不同，那么它们对桌面的压强 ( )A质量大的
5、压强大 B重力大的压强大C底面积小的压强大 D三种情况一样大12将三个完全相同的正方体木块置于水平桌面上，如图所示，然后将阴影部分削掉，剩余部分对水平桌面的压力、压强变化情况依次是A：压力：压强：B：压力：压强：C：压力：压强：13如果图钉帽和图钉尖的面积分别是1cm2和005mm2，当向墙上按图钉时，手指按图钉帽压强是2105Pa,求图钉尖对墙产生的压强是多少?星级提速14质量为5kg的物体，放在水平桌面上静止不动时，物体对桌面的压力大小为 ，方向 。大型的拖拉机或坦克上用的不是轮子而是履带这是为了 。15马戏团里一头重6104N的大象，它每只脚掌面积为610-2m2，当它四脚站立不动时，对
6、水平地面的压强是 ；它抬起前面两脚表演时，对地面的压强是原来的 倍。16梅帆同学的质量是48kg，每只鞋底与地面接触面积为120cm2，则当他双脚着地站在水平地面上时，对地面的压力为 ，压强为 。当他在地面上行走时，他对地面的压强又为 。17关于压力和压强，下列说法正确的是 ( )A物体的质量越大，产生的压力就越大B压力越大，支持面受到的压强就越大C受力面积越小，产生的压强越大D压力越小，受力面积越大，支持面受到的压强就越小18如图所示，三个质量相同的物体放在水平桌面上，它们对桌面的压强最大的是 ( )A甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D三个一样大19某人在水平的道路上骑自行车，当车胎发生
7、漏气时，车胎对地面的压强将 ( )A. 变大 B变小 C. 不变 D. 无法判断20一块砖平放在水平地面上，沿水平方向切去上半部，剩余部分对地面的压力和压强变化情况是 ( )A压力减半，压强也减半 B压力减半，压强不变C. 压力不变，压强减半 D压力和压强均不变化21一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他应采取的措施是 ( )A. 立即站着不动，大声呼救 B改成单脚站立，减小压力C. 轻轻伏在冰面，爬向岸边 D加快速度跑开，逃离险境22一段松软的路面能承受的最大压强为4l04 Pa，一台质量为28t的拖拉机每条履带与地面的接触面积为3m2，要使它能够通过这段路面，还需将它与路
8、面的接触面积增加多少?23小王同学双脚与地面的接触面积为410-2m2，请根据图中某些情况下的压强数值估算：(1)小王同学的重力。(2)小王同学平躺时与床面的接触面积。(3)小王同学背着重力为40N的书包行走时对水平地面的压强。星级提速24小明把铅笔的一端削尖，用两手的食指压住铅笔的两端，如图(甲)所示，可以发现：接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多。并且越用力，这种感觉越明显小丽用一只手掌平压在气球上，另一只手的食指顶住气球，如图(乙)所示。与手掌接触的那部分气球形变较小，而手指顶着的那部分球形变明显；用力越大，形变越明显。(1)猜想：小明同学猜想：压力作用效果可能与物体材料的柔软度有
9、关。小丽同学猜想：压力作用效果可能与压力的大小有关你的猜想： 。(2)验证：小明和小丽用小桌、海绵、砝码，设计了如图所示的实验，观察和比较(甲)、(乙)实验。可以看到(甲)实验中海绵凹陷得厉害，它说明： 。观察和比较(乙)、(丙)两次实验，可以看到(乙)实验中，海绵凹陷得厉害，它说明： 。综合(甲)、(乙)、(丙)三次实验可得出结论是： 。(3)实验结论：当受力面积相同时， 越大，压力作用的效果越明显。当压力相同时， 越小，压力的作用效果越明显。25有两组砖，A组一块，B组两块。每块砖的规格相同，长：宽：高=4：2：1，要使这两组砖对地面的压强相等，可以怎样放？下面是四个同学的分析，请判断正误
10、，并说明理由。甲生：可以将A组一块砖平放，B组两块砖并排平放，如图（甲）所示。乙生：可以将A组砖立放，B组两组砖并排立放，如图（乙）所示。丙生：可以将A组砖侧放，B组两块砖并排侧放，如图（丙）所示。丁生：可以将A组砖侧放，B组两块砖叠平放，如图（丁）所示。【趣味物理】帕斯卡(16231662)帕斯卡是法国数学家，物理学家。他没有受过正规的学校教育，但由于有良好的家庭教育，加上他自己聪明好学，因此语文学得很好，数学也学得很出色。16岁时参加了巴黎数学家和物理学家小组的学术活动，并发表了一篇有关圆锥曲线的出色论文，这篇论文使年轻的帕斯卡名声大震，正式踏进了法国学术界的大门，取得了一个又一个的成果。
11、帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气压强的研究。1653年发现了液体传遵压强的规律，但到1663年(他去世后的一年)才正式发表。他还指出盛有液体的容器的器壁上所受的压强也仅跟深度有关。他还做了大气压强随高度变化及虹吸现象等实验。帕斯卡对文学也极有造诣，对法国文学颇有影响。1962年，世界和平理事会曾推荐帕斯卡为被纪念的世界文化名人之一。由于过度劳累，帕斯卡39岁就病逝于巴黎。为了纪念帕斯卡，用他的名字来命名的压强的单位帕斯卡，简称“帕”。几个压强的参考数值/kPa一般有缝钢管能承受的压强1960无缝钢管能承受的压强784078400载重汽车对地面的压强137196轻的六轮汽车对地面的压强1225履带拖拉机对地面的压强392588炊事用高压锅(安全塞熔化时)120130
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