(完整word版)2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写(含答案)

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1、2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写（含答案）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：2、极尽夸张，侧面烘托三峡山的高峻险要、壮丽绚美的是：3、描写三峡夏水洪大凶险的句子是：4、描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：5、用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：6、朝发白帝彩云间，千里江陵一日还，这使我们想到7、有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：8、描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“”的静景，然后写了“”的动景。9、烘托三峡秋景凄凉的语句是：10、三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“”的凄异景状

2、一去不复返。（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：2、运用俯仰视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是。（表现山水相映之美）3、讲究色彩，表现一年之美，呈现绚烂景象的是4、视听结合，由静入动，表现一日之美，传达生命气息的是5、最能体现作者感情的议论句6、表现晨昏变化之美的句子是：（三）记承天寺夜游（苏轼）1、以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：_2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：3、表露作者复杂而又旷达心境的句子（四）与朱元思书（吴均）1、从侧面表现江水清澈的句子是：2、与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间

3、千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）是：3、描述作者乘船沿途所见，从静态和动态描写富春江的异水，水色、水深、水清、水急特点的句子是：4、赋予山奋发向上的生命力的四句是：5、表达对富春江山水的赞美、以及鄙弃功名、淡泊名利，避世退隐的高洁志趣的句子是：.（五）野望（王绩）1点明时间地点事件，表现诗人百无聊赖彷徨心情的句子：2、运用对偶描写傍晚时分，山野满目秋意的写景句：3、以动写静，衬托秋日晚景宁静，放牧和打猎人随愿而归的是：4、引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑有B心情的句子是：（六）黄鹤楼（崔颢）1记述神话传说，抒发对岁月流逝

4、，世事沧桑感慨的句子：2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：3、情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：4、唐代诗人崔颢在黄鹤楼中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：与马致远天净沙秋思中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。（七）使至塞上（王维）1叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：采用对比，点明时间，表现诗人失意和飘零之感的诗句是：5、即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情7、描绘壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的是：可以使人联想到范仲淹渔家傲中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。9、表现边塞将士紧张战斗生活，暗示战事频繁的句子是：（八）渡荆门送别（李白）1渡荆门送

5、别一诗中，点明出发地目的地的语句：2. 化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：4借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：5、大胆想象，用比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：（反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、天上云的美丽景象）（九）钱塘湖春行（白居易）1抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的是：2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的是：3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：4、借莺燕的活动传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：5、描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：6、（通过花草体现西湖早春生机）运用拟人，化静为动的诗

6、句是：7、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：（十）庭中有奇树（古诗十九首）1、描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：2、以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：3、抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：4、表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是:（十一）龟虽寿（曹操）1以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是：2、用比喻表达诗人年老而壮志犹存，虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：3作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排的诗句：（十二）

7、赠从弟（其二）（刘桢）1、以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是：2、与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：3、集中赞颂松柏挺立风中不倒，经严寒不凋的诗句是：4、诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：5、赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）：6、一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：（十三）梁甫行（曹植）1、突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：2、描述海边人民在荒野中生活，表现对下层人民同情的句子：3、写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：4、通过狐兔的侧面描写，反衬边海人们生活环境荒蛮以及人们的恐惧凄楚的句子

8、：（一）三峡（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。2、三峡中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。3、三峡中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。4、三峡中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。5、三峡中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。6朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到有时朝发白帝，暮到江陵。7有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8、三峡中描写春冬之景时，采用动

9、静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。9、烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。（二）答谢中书书（陶弘景）1统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备

10、。4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。（三）记承天寺夜游（苏轼）1记承天寺夜游中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：但少闲人如吾两人者耳。3、记承天寺夜游中表露作者复

11、杂而又旷达心境的句子是：_何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（四）与朱元思书（吴均）1文中从侧面表现江水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是：水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。4、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四

12、句是：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。5、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是二鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。6、文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（五）野望（王绩）1点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。2、野望中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。4、王绩在野望中

13、引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。（六）黄鹤楼（崔颢）1唐代诗人崔颢在黄鹤楼中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。2、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。3、崔颢在黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。4、唐代诗人崔颢在黄鹤楼中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。与马致远天净沙秋思中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。（七）使至塞上（王维）1使至塞上

14、叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：单车欲问边，属国过居延。采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。2、不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。3、王维在使至塞上一诗中，以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。4、王维在使至塞上一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。5、征蓬出汉塞，归雁入胡天两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。6、由名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹渔

15、家傲中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。7、王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。8、使至塞上以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：大漠孤烟直，长河落日圆9、使至塞上表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。（八）渡荆门送别（李白）1. 李白在渡荆门送别一诗中，点明出发地目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。2. 李白在渡荆门送别一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽,江入大荒流。3李白在渡荆门送别一诗中，表达了奇特大

16、胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜,云生结海楼。4李白在渡荆门送别中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是:怜故乡水，万里送行舟。月下飞天镜，云生结海楼。（反（用比喻描写水中月、天上云5、渡荆门送别比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）的美丽景象）1抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）燕啄春泥。2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）能没马蹄。3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：（九）钱塘湖春行（白居易）的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新的优美诗句是:乱花渐欲迷人眼，浅草才最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。乱花

17、渐欲迷人眼，浅草乱花渐欲迷人眼,4、白居易在钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。5、白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是:才能没马蹄。6、（通过花草来体现西湖早春生机勃勃）运用拟人，化静为动的诗句是:浅草才能没马蹄。7、写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（十）庭中有奇树（古诗十九首）1、庭中有奇树中扌田与叶绿化盛的春日佳景的语句是：庭中有奇树，绿叶发华滋。2、庭中有奇树中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：攀条折其荣，将以遗所思。3、庭中有

18、奇树中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：馨香盈怀袖，路远莫致之。4、庭中有奇树中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是：此物何足贵？但感别经时。（十一）龟虽寿（曹操）1作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是：神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。3、曹操的龟虽寿：最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存）的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。3.龟虽寿一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。6作者

19、认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排的诗句：盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年（十二）赠从弟（其二）（刘桢）1、刘桢的赠从弟中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句（描写风狂的反复句）是：风声一何盛，松枝一何劲。2、与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：风声一何盛，松枝一何劲。3、赠从弟刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是：冰霜正惨凄，终岁常端正。4、诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：冰霜正惨凄，终岁常端正。5、赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）：岂不罹凝寒？松柏有本性。6、赠从弟中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：岂不罹凝寒？松柏有本性。（十三）梁甫行（曹植）1、梁甫行一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：八方各异气，千里殊风雨。2、梁甫行中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子：剧哉边海民，寄身于草野。3、梁甫行写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：妻子象禽兽，行止依林阻4、梁甫行中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子：柴门何萧条，狐兔翔我宇。