四年级语文阅读与写作训练

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1、主题一书香生活阅读目标：我会联系上下文理解语句写作目标：我会把结构写完整（一）一一写出精彩的开头爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。她被人称为“爱书如命” 的人。幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了她 “押岁钱”，她总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书瞧。成年以后，鲁迅阅读 的范围更加广泛了，她对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄 下来。显然，抄书使她得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好 ，读过的书能够经久不忘， 这与她抄书的爱好就是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就就是用这些极其平常的东西 进行修书，使得她的

2、书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书就是被散的。 1、联系上下文理解词语历久常新:2、补充下列词语（）的好书范围（）修补（）3、短文就是问绕那句话来写的？找出来并划上横线。4、 “显然，抄书使她得益匪浅”，请您联系上下文理解：抄书使鲁迅获得了哪些好 处？在相关的句子下面划上波浪线。5、您从鲁迅身上学到了什么？“煮”书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感 到奇怪:书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可 以煮呢？书放锅里煮，不就是要煮坏不？”爷爷笑了 ： “书就是精神食粮嘛，既就是食粮怎么不可以煮呢？煮熟

3、了 ，吃下去 才好消化吸收呀。爷爷瞧我疑惑不解的样子，便接着说：“您知道唐代大诗人杜甫 吧？她小时候读书，常常反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就就是煮 熟这样，她作起诗来就感到得心应手了 ，所以说，读书破万卷，下不如有神。我 们学习语文，对那些好的文章页应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，您瞧我该怎样煮书呢？”“您可以从煮语文书入手不。语文课文都就是范文，每天清晨起床，放声读 上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去您不仅能体会文章情感 ，还可以牢记妙 词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了 ，今后说话与写文章还会犯愁不？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。1、选

4、择正确的读音。转椅（zhum zhu 条幅（fU ft）读书破万卷（ju m ju）2、 “这样煮下去您不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句”这句 话中的省略号的用法就是 。3、文中哪句话能帮助您理解这个省略号的用法？4、联系上下文，理解“我们学习语文，对那些好的文章页应该这么煮。这句 话中的“这么煮”指的就是： 5、划出文中揭示“煮书”含义的句子。报 童“卖报，卖报乌鲁木齐晚报！ ” 一个清脆的童音在刚降临的暮色中显得 格外清新。寒冷把她的声音送向远方。每当她卖掉一张报纸时，她那红红的脸上便漾满了笑容。我不知就是怜爱这个冷风中的女孩还就是被她那清脆的声音所吸引 ，我掏出 两毛钱：“小姑娘,

5、给我一张”。她迅速地抽出一张报纸，恭敬地递给我，又从小口袋 里掏出零钱数给我找。这时公共汽车开过来了 ，我刚迈步,小女孩连忙喊：“阿姨！ 等一等钱！”我想把那八分钱留给小女孩，就头也没回地上了公共汽车。我刚坐下，那清脆的声音又响在我的耳旁：“阿姨，您的钱！我吃了一惊，为了 那八分钱，她（竟然 忽然 突然）上了车，真不可思议。“阿姨，找给您八分钱，还有十块钱”“十块钱？怎么回事？”我诧异了。“嗯,您刚才掏钱时，钱掉在地上了。她把八分钱与十块钱塞到我的手里，并轻 松舒了一口气。顿时，一股暖流流遍了我的全身，我被她的纯真打动了，我暖着小女 孩的双手：“您为什么要出来卖报？”“我？ ”她有些不好意思，

6、“我的邻居张奶奶病了，我放了学就替她卖报。”说 着，她眨巴着晶亮的眼睛冲我笑了。车到了下一站，小女孩跳下车，钻进人群里，她瘦小的身影消失了。她那清脆的 童音却（回荡 振荡 激荡）在我的耳旁，久久难忘。啊！多好的孩子！她有一颗金子般的心。1、选择文中括号内搭配合适的词语，划上横线。2、 “阿姨，找给您八分钱，还有十块钱”中的省略号的用法就3、 “一股暖流流遍了我的全身”中，这股暖流指的就是什么？4、我想对这个卖报的小女孩说：方式一：开门见山式：即文章的开头点明文章的主题。方式二：引用导语式方式三：总起式1、以“失败了，不放弃，才能赢得成功”为中心写一篇作文 ，引用名言或者谚语为文章写一个 开头。

7、2、爱书如命的人从两方面赞扬了鲁迅先生对书籍的喜爱，分别就是 与。所以作者用“她被人称为“爱书如命”的人。”作为开头，世纪上表达了。3、请以珍惜生命为题写一篇文章，您会用怎样的开头吸引读者呢？请您写一写。本次习作，让我们来写一个您最敬佩的人。在动笔之前，先选择一个典型的事例，将事情的 起因、经过与结果写清楚。主题二体悟生活阅读目标：我会联系联系中心理解句子写作目标：我会把结构写完整（二）一一写出精彩的结尾圆君440用旅行家树我们住的一座（洁净 洁白）的小楼门前，有两（棵 颗）翠绿的大树。它们不同 于一般的树，没有枝丫，树干挺拔而修长，只在顶上长着一簇长长的（坚固坚硬）的 阔叶，整齐地排成一片，

8、像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。非洲朋友告诉我：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙 烤而干渴难熬的时候，要就是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就 会流出清香可口的汁液来让您解渴。它就是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”我抬头仰望这旅行家树，不禁肃然起敬。它出生于（贫穷 贫瘠）荒凉的不毛之地，给跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希 望。它移植于繁华富丽的通都大邑，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它 造福于人，并不以环境不同而改变性格。离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但就是 我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中

9、。1、选择括号里正确的词语，划上横线。2、作者把旅行家树比作 与。3、您知道旅行家树的名字的由来不？从文中找出相应的句子，划上波浪线。4、联系文章的中心思考：“我想:倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。” 作者希望移植的就是什么？桥木桥前，没（me m腿深的水里，站着她们的党支部书记，那个不久就要退休 的老汉,，像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄，排成一队，不要挤。党员排在 后边。”人群里喊出一嗓子：”党员也就是人！”老汉冷冷地：“可以退党，到我这 儿报名。”没(me m?有人再喊，一百多人很快排成队伍，依次从老汉身边跑上木桥。水渐渐EI上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突

10、然劈手从队伍里拖出一个小伙子，骂道：“您她妈的还就是个党员不？ 您最后一个走！”老汉凶得像只豹子。小伙子狠狠地瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水,爬上了老汉的胸膛。终于，只剩下了她 与那个小伙子。 小伙子竟来推她：“您先走。”老汉吼道：“少废话,快走！ ”她用 手把小伙子推上了木桥。 突然,那木桥“轰”的一声地塌了。小伙子被吞没(mem 了。老汉似乎要喊什么，猛然问，一个浪头也吞没了她。五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个 人。她的丈夫与儿子。1、选择文中的正确读音。2、老汉凶得像只豹子。(照样子，写句子)3、那位被洪水吞没的小伙子

11、就是 ，“老汉似乎要喊什么，她要 喊的就是4.短文赞美了老支书5、请您联系这个中心想一想，作者为什么说老支书“像座山”？毛泽东爱读书的故事毛主席一生特别喜爱读书。几十年来，毛主席日夜操劳党与国家大事,()工作一直就是很忙的,()她总就是挤出时间来读书,()在到外地出差的列车上,()不放过读书的机会。有一年夏天，毛主席出差到武汉。在大“火炉”里，毛主席每天晚上坚持瞧书, 汗水不断地顺着脸颊往下淌。她风趣地对工作人员说 ：“读书、学习也要付出一 定的代价流下了汗水，学到了知识！”毛主席的床上办公桌上饭桌上都放着书一有空闲就手不释卷地瞧起来她总就是一手拿着放大镜，一手接着书页。每当沉浸在书中的时候，

12、她就忘记了吃饭，工作人员催促她，她总就是笑着说：“还有一点，瞧完再吃。”毛主席一生读了多少书，没法估计。除了马列著作外，古代的与资本主义时期 的许多哲学家的著作，她都读过。1、第三段中的“火炉”指的就是 。2、请在短文第四自然段加上空缺的标点。3、给第一自然段加上合适的关联词。4、 “读书、学习也要付出一定的代价，流下了汗水，学到了知识！”这句话您就是 如何理解的？5、找出短文的中心句，并抄在下面。钻石那就是一个彩霞满天的傍晚。在地里干活的人差不多都收工了。有个姓魏的姑娘还在挥舞着锹头。她最后刨的这块地太硬了，一锹头下去只能塞一个小坑。突然一个通体透明的晶块，随着锹头窜出地面。姑娘弯腰捧在手里

13、，沉甸甸、亮晶晶 直灼眼睛，ling ren mu xuan。“这不就是钻石不？”姑娘惊讶地喊起来了。小魏捡到钻石的消息很快传开了 ，小山村沸腾起来。乡亲们都来瞧 ，不就是发出赞叹声。 有的向姑娘投来羡慕的目光 ，有的还说，前几年邻村有人捡到一颗金刚石，（）只有玉米粒大小,（）卖了一千多元，小魏捡到的这颗简直就是无价之宝。夜深了。乡亲们都走了。姑娘躺在床上辗转反侧。她想起九岁那年的一天，放学走到村头的小石桥，一位老奶奶坐在石墩上像就是等什么。她上前一问才知道 ，老奶奶捡到 了一个钱夹，里面有一大笔钱，坐在这儿等候失主已好久了 ，她征得老奶奶同意，陪 着老奶奶把钱夹交到公社。公社党委书记夸奖她们

14、拾金不昧的高尚风格。老奶奶 那爬满皱纹的脸高兴的像一朵绽开的话，她也感到自己就是世界上最光荣的人。对！做人就要做这样的人。想着想着，她心里踏实了。于就是她对家里人斩 钉截铁地说：“我打定主意了，把这颗钻石献给国家。”第二天，鸡还没叫，姑娘就上路了。当她走进县委大院，把用绸布裹着的稀世之 宝双手献给国家的时候，在场的人，（）就是干部还就是群众,（）仔细打量着这姑娘：白里透红的脸蛋，柔与安详的眼睛，朴素大方的举止；眼睛里没有炫耀的 神采，嘴角边没有表白的话语。人们仿佛同时瞧到了两颗钻石，两件无价之宝。1、在文章的括号里补充合适的关联词语。2、短文第四自然段采用了 的手法。A、倒叙B、插叙3、用横线

15、划出描写姑娘外貌的句子。4、联系上下文，想一想“做人就要做这样的人”的含义就是什么？5、 “人们仿佛同时瞧到了两颗钻石，两件无价之宝。”，这两件无价之宝就是 一方式一：自然收尾式方式二：收尾照应式 方式三：篇末点题式1、钻石一文中，结尾的外貌与神态描写也点明了中心 ，从“白里透红的脸蛋，柔与安详的 眼睛，朴素大方的举止；眼睛里没有炫耀的神采，嘴角边没有表白的话语”这句话中，我们能感受 到姑娘 的高尚品质。2、运用点名中心、揭示道理的方法 ，您也来试着给旅行家树写个精彩的结尾。生活中，不管就是成功的尝试，还就是失败的尝试；不管就是幼稚的尝试，还就是大胆的尝 试，都能给人带来思考，使人获得成长。请

16、以这就是一次 的尝试为题写一篇作文。 要求把尝试的过程写完整，还要写一写尝试之后您获得的启示。主题三自然万花筒阅读目标：我会找出过渡句写作目标：我会把内容写具体（一）一一写出人物的外貌有趣的小刺猬刺猬就是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只就是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛与耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像 老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇 到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬（）用硬刺保护自己，（）用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候它悄

17、悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打 个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜了。1、在括号里填上合适的关联词。2、短文分别描写了小刺猬的 、与。3、 短文就是按照 的顺序写的。这句话来写的。4、从文中找出一句过渡句，用横线画出来。这个句子告诉我们：这一自然段主要写的就是 5、第一段就是围绕太阳我们瞧太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。（）太阳离地球太远了 ，（）瞧上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，就是个大火球。太阳温度很高，表面温度有六千摄氏度，就就是钢铁碰 到它，也会变成汽；中心温度估计就是表面温度的三千

18、倍。有了太阳，地球上的）没有太阳，地球上，穿的棉、麻、丝，都与太阳（ ）离我们很远很远，（ ）就是它与我们的关系非常密切。 庄稼与树木才能发芽，长叶,开花,结果;鸟兽、虫、鱼才能生存，繁殖。（ （ ）不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类太阳有密切关系。埋在地下的煤炭，瞧起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。 因为煤炭就是由远古时代的植物埋在地层下变成的。地球上的光明与温暖，都就是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处就是黑暗，到处就 是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。一句话，没有太阳，就没有 我们这个美丽可爱的世界。1、2、在文中的括号

19、内填上合适的关联词。3、4、5、6、,划出第二段的中心句。,划出文中的过渡句。划出最后一段的中心句。前两段说明了太阳读了这段话，您有什么体会?的特点。缘故吧。夏日就是一个生长的季节 夏日又就是一个纷繁的世界 但却别有诱人的风韵。清晨，小街就是静谧的。 一切都笼罩在柔与的晨光中夏日的小街不知怎的，在一年四季中，我偏偏喜爱那炎热的夏季，也许就是在寒冷的北方，夏日短暂的,不就是不？那嫩绿的柔柳几经雨的滋润，日见婆娑的葱俊了 ；，各种花木聚拢来，装扮出迷人的夏。小街的夏日虽没有这般华美，当第一缕晨光射穿薄雾，小街便迎来了一个温馨的晨，此时，小街的，道旁的柳树低着头，柔顺地接受着晨光的沐浴；挺拔的杨树像

20、健壮的青年舒展着手臂；草丛从润湿中透出几分油油的绿意 ；路边不知名的小花绽开了笑脸，那 晶莹的露珠还在笑麻上滚动。多么美好的夏日的晨！此时，倘若您漫步在街头，您会觉得空气就是那样清新，吸上一口，会留下一道沁心明肺的 凉爽。偶有几个晨炼人的身影从您身旁闪过 ，融入这晨的画卷中，不远处传来了优美的中老 年迪斯科舞，奏响了晨的乐章。此时您定会陶醉于这温馨的夏日的晨了。然而，小街的夏日之美，又何止就是这夏日的清晨呢？傍晚,当夕阳的最后一抹余辉消失的时候，小街已在夜色笼罩中了。这时的小街就是热闹的，繁忙了一天的人们，此时紧张的神经得以松弛，人们纷纷走上街头，或携家人散步，或在街头 纳凉对弈。男人们谈论着

21、时事 ，谈工作，谈物价，谈子女就业 妇女们谈论着她们各自感兴趣 的话题，这其间，间或听到小贩的叫卖声 夏日的小街就是一个喧闹的小世界。您瞧，那位老爷爷，手摇着蒲扇，津津有味地讲述着那永远也讲不完的古老的故事。不禁想起了儿时的我 不也就是这样地偎依在爷爷的怀里，听着她讲那古老的传说不？那个至今我还记得的“后羿射日”的故事，便就是从爷爷那里听来的。啊！迷人的夏夜，萦绕着我多少童年的梦 1、按要求填空。“爽”字查（）部或（）部。“爽”字在字典中有三种解释 ：明朗、清亮：（性格）率直、痛快：舒服。在“凉爽”这个词中取第（）种解释2、 写出下列各词的近义词。聚拢一一（）舒展一一（）喧闹一一（）挺拔一一（

22、）3、写出下列各词的反义词。聚拢一一（）消失一一（）热闹一一（）紧张一一（）4、找出文中的一句过渡句，并说说这句话在文中起什么作用？5、这段描写的就是小街夏日（）时的美丽景色，第一句就是全段的（）句。这一段中，作者用（）的修辞方法描写了 （）、（）、（，读后令人心醉。冰凌花每当旭日升起的时候，我都会趴在窗前凝望一会儿，然而今天我却欣喜地发现那冬天的使 者一一冰凌花。它们有的像珊瑚 ，有的像瀑布，还有的像孔雀开屏当百花凋谢，积雪压断枝头的时候，但冰凌花却踏着风雪来了。冰凌花就是可贵可爱的。然而最可爱的，还就是人类的冰凌花一一那就是驰骋冰场的滑冰运动员。每当瞧到她们那遨游冰场的英姿，我既羡慕她们，

23、也为她们而感到自豪。滑冰有多种,如花样滑冰、速滑、接力、滑冰等，但我最喜欢的要数花样滑冰。每当我瞧到花样滑冰的选手在比赛时，就如身临其境，自己仿佛就就是赛场上的一员，我的心也随着动作的起伏而跳跃。无论就是冰凌花还就是滑冰运动员，她们闪光的时刻都就是那么短暂，也许第二天醒来的时候，冰凌花已悄悄离去；而运动员的辉煌也就是短暂的，运动员也会随着年龄的增长，体态的 变化，渐渐地在体坛上“消失”。她们悄悄地来了 ，又悄悄地去了，但留给我们的却就是一段最 美好的回忆。啊！美丽的冰凌花，您将永远盛开在祖国的大地上与亿万人们的心中。1、用横线划出文中的一个过渡句 ，它在文中的作用就是 2、用波浪线划出描写冰凌

24、花可爱样子的句子。3、为什么说冰凌花就是可贵可爱的？4、瞧到冰凌花，我联想到了什么？我为什么会产生这样的联想？方法一：要抓住人物的外貌方法二：要按一定顺序写人物的外貌方法三：要有重点地写人物的外貌1、如果您要写一位老师的外貌 ，您会按照先写，再写，然后写 的顺序。2、仿照有趣的刺猬一文，写一个小白兔外形描写的片段。本次习作让我们来写一个自己喜爱的小动物。要求把小动物的特点写具体，可以抓住小动物的典型特征突出小动物的特点。同时还要把您对小动物的喜爱的情感表达出来。主题四走近名人4.后媪。阅读目标：我会找出总起句、总结句写作目标：我会把内容写具体（二）一一用具体的事例表现人物的品质工作，工作，工作

25、！周总理就是世界上最忙的领导人之一。她日日夜夜不知疲倦地工作，为人民操碎了心。总理一天要工作十几个小时，甚至二十个小时以上。她处理完当天的工作，临睡前总就是预先规定好起床的时间，要警卫员按时叫醒她。 这使警卫员很为难，规定的时间到了 ，警卫员来 到总理卧室门口 ，听到总理香甜的鼾声，脚步又缩了回去。总理啊，您日理万机我们怎能忍心叫 醒您？多睡一会儿！三五分钟也好啊！有一次，总理连续工作了几个昼夜，又听取了代表的汇报。当时 ，她的病犯了，就站着，用椅 背顶住腹部，耐心地听着。身边的人几次请总理坐下 ，总理低声说：“我不能坐，一坐下会睡着 的。”我们的好总理向来尊重群众意见但在休息问题上实践得并不

26、好她常说 老了要用有生之年为人民多做工作工作 工作 工作 敬爱的周总理无私地贡献了自己的一生1、请在短文最后两段的空白处补上标点符号。2、 写出下列词语的近义词。疲倦一一（） 尊重一一（）贡献一一（）实践一一（）3、 “总理啊，您日理万机我们怎能忍心叫醒您？”换种说法，使句子的意思不变。4、找出短文中的总起句与总结句，用横线画出来。5、 周总理就是一个 的好总理。不要闭上眼睛南京城，一场惨祸发生后，在等待救助人员到达期间，人们发现在（倒塌坍塌）的房屋废墟 里，有一个人头露在外面，身子埋在废墟里。也许就是因为失血过多，她的呼吸越来越微弱，眼睛 也开始睁不开了。这时候，一个青年男子俯身对那露在外面

27、的头喊道：“不要闭上眼睛，要（坚强坚持），您可以与我说说话，但千万不要闭上眼睛 :那个被埋者的眼睛睁开了 ，眼神中隐藏着一丝恐惧一丝 谢意。年轻男子与那个被埋的人说着话，问着她：“您今年多大年龄了？在哪里工作啊？做什么工作啊.一 ”可没有多久，被埋的人又一次闭上了眼睛，那个年轻男子又一次喊道：“不要闭眼！睁开您 的眼睛厂！”被埋者的眼睛再一次睁开了救援人员终于赶到了 ，被埋的男子被送往医院抢救。有人问喊话的年轻男子与被埋者就 是什么关系，喊话的年轻男子说道：“我不认识她，我开出租车路过这里。” 大道理：素不（认识 相识），毫无血缘，她的呼喊只因为对生命的珍重与爱的秉承。那场灾难中有7个人丧生。

28、然而，那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一。1、划去文中括号内不恰当。2、从文中找出下面词语的近义词。救助一一（） 惧怕一一（）珍惜一一（） 响遍一一（）3、“那个被埋者的眼睛睁开了 ，眼神中隐藏着一丝恐惧一丝谢意。”这句话抓住了人物的进行描写。4、找出文中的总结句，并抄在下面。5、“那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一。”这动听的声音指的就是 。耐磨的人生我的一朋友在一次意外的事故中失去了右手，炎炎夏日里，我到她的小屋去选书。我本来打算穿一件凉快的短袖衫出门的，可就是，临行前我还就是毅然换上了一件长袖衫一

29、一我忘不 了两年前她在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫能从我身上正出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能减淡一些朋友的哀伤与痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住瞧着对方的衣衫大笑起来一一因为朋友居然穿了一件短袖 T恤衫！朋友说，谢谢，我知道您的良苦用心。倒退两年 ，我还真的需要您这么做，但现在不同了 不瞒，说，刚出事那阵子，我以为我活不下去了 ，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我们苯拙的的穿衣，歪歪扭扭的写字，刮胡子的时候把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都就是十分十分不方便我哭，我I,我摔东西，我把脑

30、袋剃的溜光来发泄。后来 ，我就劝自己：别想那只手了， 行不？瞧瞧人家古人多么豁达 ，满嘴的牙齿都掉光了 ，却说“口中无碍，咀嚼愈健”个叫达克 顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以接受生活上的任何打击，可她在六十岁的时候，却真的双目失明了 ，这时候，她说：“噢，原来失明也就是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有的器官都失去知觉，我也能在心灵中继续活着。”漫漫的我平静下来，我开始穿着短袖衫 出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中 的那条要皮实的多、耐磨的多那一天我到空了自己的钱袋。我跟自己说：多挑一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。1、 给

31、下列词语找近义词。笨拙一一（）残酷一一（）韧性一一（）2、 “朋友说，谢谢，我知道您的良苦用心。” 一句话中的“良苦用心”指的就是 O3、面对人生的坎坷，我的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想就是什么原因使她发生 了这样的变化？4、找出短文的总结句，用横线画下来。5、您就是如何理解“人可以忍受一切不幸 ，即使所有的器官都失去知觉，我也能在心灵中继 续活着。”这句话的？穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了 ，随之而来的泥石流狂泻而下 ，迅速扑向坐落在山脚下不远处的一 个小村庄。农舍，良田，树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的劫难。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已

32、上升到她的颈部。小女孩只露出双臂 ，颈与头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体 鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑就是一种更大的伤害。此刻房屋已经倒塌，她的双亲已被泥石流夺去了生命，她就是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄相机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而就是咬着牙微笑着，不停地向营 救人员挥手致谢，双臂做出表示胜利的“V”字形。她坚信政府派来的营救人员一定能够救她。 可就是，营救人员倾尽全力也没有从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手 一点一点地被泥石流淹没。在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“ V”字形。那一刻仿佛漫长如 一个世纪，在场的人含泪目

33、睹了这庄严而又悲惨的一幕。死神（）可以夺去人的生命，（）就是永远夺不去生死关头那“ V”字形所蕴含的信念与精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人所有的苦难如轻烟般飘散。世界上最坚硬不屈的就就是那在苦难中的微笑着，痛苦着，高扬信念旗帜的灵魂。1、在括号中填上合适的关联词。2、联系上下文，解释下列词语的意思。遍体鳞伤:3、找出文章的总结句，并抄下来。4、文中的“庄严而又悲惨的一幕”指的就是什么？在相关的句子下划上横线。5、为什么小女孩的微笑就是“穿透灵魂”的？方法一：抓典型事例，突出人物的品质方法二：详写经过，折射人物的品质1、 穿透灵魂的微笑与不要闭上眼睛都就是按照 顺序写的。2、在详细

34、描写事#的过程中，我们可以借助 、等细节描写来表现人物的品质。3、 仿写句子。那个被埋者的眼睛睁开了 ，眼神中隐藏着一丝恐惧一丝谢意。这次习作让我们来写一件印象深刻的事，要求把事情的经过写清楚。在写事的过程中，要展现人物的性格或者品质。主题五恋恋之景阅读目标：我会理清文章的层次写作目标：我会把内容写具体(三)一一运用五官写出景物的特点迷人的更夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草钻(zu m zhum)出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地 互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支寸

35、t着浩大的天空 ，又仿佛就 是一座绿色的长城镶嵌(qicn qi cn)在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳 ，时而舒展宽大的长 袖，像古代的少女在舞；时而枝条柔与地垂在水里 ，似待嫁的姑娘在精心打扮 ，观赏自己的花容 月貌。1、选择正确的读音。2、作者按照地点转换的顺序，分别写了 与 的美丽景色。3、用横线划出文中的比喻句，这句话把钻天杨比作 与。4、 短文中描写颜色的词语有 、。您还知道夏天有 什么颜色不？请您仿写一个描写夏天美景的句子。庐山的云雾庐山的景色十分秀丽。那里有高峰 ，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其就是变幻无常的云雾 ，更 给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览 ，似乎随手就能摸到飘来

36、的云雾。漫步山道 ，常常会 有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾 ，像就是戴在山顶的白色绒帽 ；那些缠绕在 半山的云雾，又像就是系在山腰间的一条条玉带。 云雾弥漫的山谷，它就是茫茫的大海；云雾遮 挡的山峰，它又就是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾 ，刚刚还就是随风飘荡的一缕轻烟 ，转眼间就变成了一 泻千里的九天河；明明就是一匹四蹄生风的白马，还没等您农完全瞧清楚，它又变成了漂浮在 北冰洋上的一座巨大冰山1、第二自然段中“茫茫的大海”指的就是 ，“巨大的天幕” 指的 就是。2、第二自然段中“瞬息万变”中的“瞬息”的意思就是 、； 哪些句子能帮助您理解

37、“万变”，请用横线画下来。根据刚才的思考，我们知道了 “瞬息万变” 的意思就是。3、理清短文的层次，然后用将短文分成两个段落。4、 短文中，作者描写了庐山云雾的 与 两大特色。朗读时 应该读出 的感情。5、找出第2,3自然段的中心句。古城小河我出生在安徽省古城，那里就是我的故乡。我爱故乡一一古城，更爱那里的小河。早晨,太阳在河水中洗过脸，把万道霞光洒在水中，晨雾弥漫的洛杉矶上顿时灿烂一片。这时，河里的鱼儿醒了 ，螃蟹、河蚌、螺蛔都醒来了。它们在清澈见底的水中快活地游着、追逐 着，抢着吃自己喜爱的早餐。远处还有几只喜鹊与一些不知名的鸟儿在惬意的饮着河水 一切都就是那样欢快。此时，小河的身段，像仙

38、女扭着的腰肢那样轻柔，以像少女束发的丝带那样飘逸，瞧上去，就 如一幅淡雅的水墨画，多么令人陶醉啊！傍晚，当晚霞把河水染红的时候，小河便就是我们的世界了。在这里 ，我们游泳、捉鱼、摸 螃蟹、捡贝壳，还与小朋友一起打水仗，好玩的事儿可多啦！上河里的鱼最多，成群结队，并不怕人。每当傍晚我们去小河游泳的时候 ，总就是带上脸盆 与小鱼网。游够了，躺在岸边歇一会儿，然后就去捞鱼玩，一网上来，常有五六条。不过鱼却不大， 只能给家里的小猫咪吃。要就是爸爸与叔叔她们也来了，就能捉到好吃的大鱼。这时 ，我们就拿出从家里带来的火柴、 铁针、与作料，在河边山坡的柳丛中烤鱼吃。这种时刻，我可高兴了！我离开故乡三年了 （

39、）可小河那晨光里迷人的倩影（）那晚霞里一件件令人难忘的趣事（）都深深印在我的心间（）啊（）我爱您（）故乡的小河（）1、在文中找出下列词语的近义词弥漫一一（） 迷人一一（）淡雅一一（） 陶醉一一（）2、在最后的自然段中的空格处加上标点。3、作者分别选取了一天中 与 两个时间进行描写。4、 文章就是按 顺序来写的。5、找出文中的中心句，并用横线画出来。6、用线条把各段的序号与大意连接起来。第一段 傍晚，我们在小河里玩耍、捕鱼，可高兴了。第二段 故乡的小河深深地印在我的心间。第三段我爱故乡，更爱那里的小河。第四段 早晨，鱼虾游动，小鸟饮水，景色非常美丽。天安门广场在首都北京城的正中，天安门前，有一大

40、片开阔的广场，磅礴坦荡，这便就是名闻中外的天 安门广场。到过这里的人，谁不深深地爱上她？ 我先向您介绍天安门广场的主要建筑：广场的北面就就是那座庄严、朴实的天安门城楼，城楼前有七座玉带形的金水桥 ，桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧，矗立着一对浑圆挺拔、雕刻精美的华表。广场中央，一面五星红旗迎风飘扬，这红旗象征着胜利，象征着光明，象征着各族人民大团 结。1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上宣告了中华人民共与国诞生，并亲自开动电钮在这旗杆上升起了第一面五星红旗。广场的南面，高大的人民英雄纪念碑巍然矗立，碑身镌刻着毛主席的题字与周总理写的碑 文。碑座四周十幅大型浮雕，正向人们诉说那一百多年来，

41、中国人民视死如归、前赴后继的斗 争精神与光荣历史。再往南，便就是毛主席纪念堂。广场的东西两旁，就是两座对称的大厦，西边就是人民大会堂，东边就是中国革命博物馆 与中国历史博物馆。这两座建筑物，（）有现代化的特色，（）有民族化的风格。天安门广场经过1959年、1977年两次改造与建设，现在不仅就是建筑物宏伟壮观 ，而且 绿化也令人赞叹不已。您瞧,场内有草坪、花坪,绿红相映；两旁有立柳、云杉、元宝枫与广玉兰，疏密相间。您再瞧，长安街林阴大道上，一簇簇美丽的鲜花，一行行青葱的林木，显得那么欣欣向荣。（）您站在广场中央，纵目四望，（）会感到意气风发，心旷神怡，您也必定会深深地爱上这宏伟壮观、气度不凡的天

42、安门广场。1、在括号内填上合适的关联词。2、“到过这里的人，谁不深深地爱上她？”换个说法就是：3、用横线划出文章的过渡句。4、文章中介绍天安门广场的主要建筑，就是按 M序来写的。给您留下最深刻印象的建筑有。5、文章的开头与结尾之间有着 的关系。全文的结构就是。、抓住景物的特点。、五官感受要描摹具体1、天安门广场按照地点转换的顺序，分别描写了天安门广场的 、与 四个方向的建筑特点。2、庐山的云雾中，作者运用了比喻的手法，表现了云雾瞬息万变的美妙。请您再仿写 个比喻句。例句：那些笼罩在山头的云雾，像就是戴在山顶的白色绒帽。3、迷人的夏一文中，运用了拟人的手法，写出了鸭子的无忧无虑。例句：几只雪白的

43、鸭子游来游去，亲昵地互梳着羽毛，嘎嘎地欢叫着。这次习作，让我们来写一处我们到过的地方。要求按照一定的顺序 ，理清文章的层次。同 时还要抓住景物的特点来写。在描写景物的过程中 ，可以发挥想象力，用上拟人、比喻的修辞 手法。主题六感动情怀阅读目标：我会概括文章的主要内容写作目标：我会把内容写具体（四）一一抓住事物的特点写旅行鸽旅行鸽与普通的鸽子非常相似。不过，她的后背就是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又就是鲜红的，所以瞧上去就是那么的绚丽多彩。旅行鸽不仅好瞧，而且数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗

44、。有的旅行鸽的 队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两一只。改变旅行鸽命运的，使她的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就就是当时的事实。 那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐与狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响 最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽 ，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的 报纸与电台都报道了这一消息。旅行鸽

45、从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了。1、联系上下文解释下列词语。 绚丽多彩：铺天盖地： 2、从文中找出描写旅行鸽外形的句子，并用横线画下来。3、旅行鸽“灭绝”的主要原因就是 ：4、5、找出文章中的过渡句，用波浪线画出来。 请用简练的语言概括短文的主要内容。购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问“请问您这儿有上帝卖不？”店主要么说没有，要么嫌她在捣乱，不由分说就把她撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板就是个六十多岁的老者，满头银发，慈眉善目。她笑眯眯地问男孩 ：“告诉我，孩子，您买

46、上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老者，她叫邦迪，父母很早就去世了 ，就是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔就是个建筑工人，前不久从脚 手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救她。邦迪想，上帝一定就是种非常奇 妙的东西 我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老人听完眼睛湿润了 ，问：“您有多少钱？” “1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好就是 1 美元。”老者接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“O邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房她就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了您很快就会好起来！ ”几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。她们采

47、用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，瞧到医疗费账单那个天文数字 ，差点吓昏过去。可院方告诉她，有个老者 帮她把钱全付了。那老者就是个亿万富翁 ，从一家跨国公司董事长的位置退下来后 ，隐居在本 市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就就是老者花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，她立即与邦迪去感谢老者，可老者已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。 后来,帕特鲁普接到一封信，就是那老者写来的，信中说：年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在就是 太幸运了，为了救您，她拿一美元到处购买上帝感谢上帝，就是她挽救了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，就是人们的爱心！ 1、联系上下文，解释词

48、语。喜出望外:2、请在短文的第四自然段中加上标点。3、依据上下文表达的意思，在短文的横线上补充恰当的语言。4、小男孩邦迪心中的“上帝”指的就是 。其实“真正的上 帝”指的就是。5、请用简练的语言概括短文的主要内容。无名花故乡就是个山清水秀、绿树成荫的小村庄。在故乡的山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花” 。春天,我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头 ，好象向我传递春天的信息；夏天，我来 到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我瞧到它 就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。清晨，阵阵幽香把我

49、吸引到无名花的身旁 ，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的 花叶上滚动。远远瞧去，那一片片无名花好象一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚,我站在村口放眼望去，漫山遍野都就是无名花，分不清哪儿就是晚霞，哪儿就是无名花。朴实无华的无名花啊！色彩缤纷、万紫千红的花圈里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗妍，只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水里吸取一点点养料与水份来维持自己并不太长的生命。完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎就是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地无名花就是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它

50、的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织着锦绣啊！朴实无华的无名花，我喜欢您，我尊敬您，因为您就是无私，坚强的花。1、补充下面的词语。（）的花圃（）的无名花（）生命 倾诉（）2、“无名花就是坚强的”它的坚强表现在哪？用横线划出相关语句。3、从文中找出一个比喻句，先抄下来，再仿写一句。4、用横线划出文中前后照应的句子 ，5、 这篇文章主要赞扬了无名花 的品质，表达了作者 的感情。、抓住事物的突出特征来写。、运用恰当的修辞手法写出事物的特点。三、做比较1、旅行鸽一文，作者主要写了旅行鸽 与 两个主要特点。其中详写的就是 这个特点。2、仿写无名花一

51、文中赞美无名花的语句，您也来赞美一下您喜欢的植物的品质。例:完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎就是牲畜的好饲料 ，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地 在前面的阅读中，我们已经学会了抓住事物的主要特点来写的方法。这次习作 ，就让我们 来写一写您喜欢的一种植物。要求抓住植物的主要特点详细描写 ，给读者留下深刻的印象。主题七承诺的力量阅读目标：我会体会句子表达的感情写作目标：我会表达真实的感情。圆场嫡磁型邨给我一个承诺在一个风雪交加的夜晚，因为雷斯的汽车坏了 ，她被困在郊外。正当她焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把雷斯的汽车拉到一个小

52、镇上。当雷斯拿出 钱对她表示感谢的时候，这位男子说：“我不要求回报，但我要您给我一个承诺，当别人有困难的 时候，您也尽力去帮助她。在后来的日子里，雷斯帮助了很多人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样一句话。4年后，雷斯被洪洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了她，当她感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句雷斯永远也不会忘记的话：“雷斯的心里顿时涌起一股暖流。给我一个承诺，请在困难的时候，请在危机的时刻帮助那些需要帮助的人，无论任何人，无论任何地方，遇到任何事，我们都要守住自己的承诺，把您，把她，把任何深陷困境的人拉出来爱心就是不需要回报的，但爱心就是可以传递的！1、联系上下文，在文中的横线上补充合适的句

53、子。2、“雷斯的心里顿时涌起一股暖流”请您大胆想象一下：此时此刻，雷斯的心里会想些什么?3、用横线划出文章的总结句。4、读了这个故事，您一定受到了深刻的启发。在以后的生活中，您会苦瓜原来我家有个小院，院里可以种些花草与蔬菜。这些活儿，都就是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得婢紫嫣红 ，像就是给自已的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目，母亲的心里很舒坦。那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。 其实，这么说并不准确，就是我特别喜欢苦瓜。 刚开始, 就是我从别人家里要回苦瓜籽 ，给母亲种，并对她说：“这玩艺儿特别好玩，皮就是绿的，里面的 瓢与籽就是红的！ ”我之所以喜欢苦瓜，最初的原因就就是它里面的瓢与籽格

54、外吸引我。苦瓜 结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓢与籽越 红。红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着它两弯船一样盛满了鲜红欲滴的瓢与籽时 ，母亲总要眯缝起昏花的老眼瞧着 ，露出与我一样喜出望外的神 情，仿佛那就是她老人家的杰作，就是她才能给予我的欧亨利式的意外结尾，让我瞧到苦瓜最 终这一落日般的血红与辉煌。以后我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还就是炒肉，都有一种清苦味。那苦味，格外别致，既不会传染上肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香，与苦味淡去的清新。像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲都

55、会经常从小 院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道 经久不衰的家常菜。一直吃到母亲六年前去世。如今，依然爱吃这样的菜，只就是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实,母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再白怂恿下， 勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过 ，苦瓜 还就是留着瞧红瓢红籽好。可就是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。最近，瞧了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦

56、味传给其她食物。用苦瓜炒肉、炯肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰君子菜。不知怎么搞的，瞧完这段话，让我想起母亲。1、 补充下列词语（）紫（）红 眉（）目（）经久（）（）（）（）望外2、找出文中的比喻句，并划出来。3、“母亲不爱吃苦瓜”表现为 。“可就是她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。”从这句话中，我们能够体会到母亲 的情感。4、结合短文的中心想一想：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其她食物。”这句话中表达的另 一层含义就是。5、“瞧完这段话，让我想起母亲。”请您结合短文想象下，作者会想起什么？妈妈的礼物有个孩子，在她出世的那天，妈妈就离开了人世。从此,

57、每当瞧到别人从妈妈那儿得到礼物，她就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。她独个儿在街头徘徊。泪水迷糊了双眼。撞在 一位老人身上。老人并不生气，却关心地问：“孩子，您为啥哭？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，您错了！其实，您妈妈为您留下了最珍贵的礼物 ，您应该珍惜 才对！”“那我怎么会不知道？”孩子诧异地问。老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从您出生那天起，就把整个世界都作为礼 物送给了您，这难道还不够不？”孩子听着，眼睛忽地一亮。老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了您（ ）的眼睛，让您去（ ）世界;给

58、了您（ ）的 耳朵，让您去（ ）世界;给了您一双腿，让您去（）世界；给了您一双手，让您去（ ）世界。这些，难道还不够不？”孩子听着，陷入了沉思。老人又说：“孩子，重要的，妈妈还给了您一颗充满热血的心。那就是为了让您珍惜生活一一去热爱这个世界。”1、选择适当的词语填入文中的空格内。改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍2、 “孩子听着，眼睛忽地一亮。”此时，男孩的心里会想些什么？“孩子听着，陷入了沉思。”此时，男孩的心里会想些什么？3、反复朗读老人说的话，然后表达自己的瞧法一一您觉得妈妈送给这个孩子的最珍贵的礼 物就是什么？4、您的妈妈送给您最珍贵的礼物就是什么？您就是怎么珍惜这份礼物的？植物的种子

59、人的头盖骨结合得非常致密，坚固。生理学家与解剖学家用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法，就就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给与温度与湿度，使种子发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所 不能分开的骨骼，完整地分开了。植物种子力量之大如此。那么，您见过被压在瓦砾与石块下面的一棵小草的生成不？它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，但就是顽强 不屈地透到地面上来。它的根往土里钻，它的芽往上面挺，这就是一种不可抗的力，阻止它的石 块结果也被它掀翻。一粒种子力量之大如此。()没有一

60、个人将小草叫做大力士 ，()它的力量之大，的确世界无比。这种力就是一般人瞧不见的生命力。只要生命存在，这种力量就要显现，上面的石块丝毫不足以阻挡它 ， 因为这就是一种“长期抗战”的力 ，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。()不落在肥十中而落在瓦砾中 ，有生命的种子()不会月底观，叹气，它相信有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草才就是坚韧的草，也只有这种草，才可以对那些玻璃棚中养育的盆花嗤笑。1、在短文括号中填上合适的关联词。2、联系上下文，理解词语。弹性：韧性：3、 “也只有这种草，才可以对那些玻璃棚中养育的盆花嗤笑。”这句话中的“这种草”指的就是。“盆花”就是指

61、 。结合短文的中心，我们 知道：“盆花”就是指 的人。4、概括第一自然段的段意。5、 短文主要赞扬了植物种子 的精神，表达了作者对种子 的感情。、借助细节描写，再现情境，流露真挚的情感。、运用反问句，加强语气，表达深刻的情感。1、把下面的句子改成反问句，并体会两种表达的不同感情。施以爱心，不图回报。假如没有抱成团的智慧，加入没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族就会全军覆没。2、说出下列句子分别运用了什么描写？这位男子说我我不要求任何回报，但我要您给我一个承诺，当别人有困难的时候，您也尽力去帮助她。”（）雷斯的心里顿时涌起一股暖流。（）试着写一句心理描写的句子 ：3、 “此时，她不仅感到自己浑身就是劲，而且瞧到上帝正朝她点头微笑”，通过这句话我们不难感受到：得到小女孩帮助的凯莉此时的心情无比激动。您也来写一个能够表达自己喜悦而激动的句子。本次习作让我们写一个让您难忘的人。在写之前，首先要选择一件最能表现人物品质的典型事例然后抓住细节描写，把您对人物难忘的情怀写出来。阅读训练题大全一棵大树从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个 树冠，装成森林之王。有时候，她爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，她 们还在一起玩捉迷