幼儿园小班科学教案:妈妈的礼物
《幼儿园小班科学教案:妈妈的礼物》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班科学教案:妈妈的礼物(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
:_幼儿园小班科学教案:妈妈的礼物_年_月_日_部 门【活动目标】1.正确感知4以内物体的数量。2.学习手口一致的点数并能说出总数,能按同一数量归类,匹配相应数量的同类事物。【活动准备】1.故事挂图、食物图片、点卡、棒棒糖卡片。2.玩具、杯子、橡皮、铅笔、铃鼓各4个。【活动过程】1.导入活动。(1)(出示故事挂图)教师讲故事:今天是乐乐的生日,妈妈给乐乐买了很多好吃的。有1个西瓜、两个苹果、3个桔子、4个棒棒糖,乐乐高兴极了。(2)教师提问:妈妈为乐乐买了什么?几个西瓜?几个苹果?几个桔子?几个棒棒糖?2.复习13的数量,并与相应数量的点卡进行配对。(1)出示13的食物卡片,引导幼儿辨别并能手口一致的点数数量。(2)出示13的点卡,引导幼儿点数。(3)出示食物图片,引导幼儿将1-3的点卡与13的食物图片进行配对。3.认识“4”的数量,并与相同数量的点卡进行配对。(1)教师引导幼儿点数棒棒糖的数量:“请小朋友数一数妈妈给乐乐买了几块棒棒糖?” 引导幼儿手口一致的点数,说出棒棒糖的数量。(2)分别出示玩具、杯子、橡皮、铅笔,引导幼儿点数并说出它们的数量都是4。4.游戏找点卡。教师拍铃鼓,请幼儿仔细听。教师拍几下铃鼓,就请幼儿举起几的点卡。【活动延伸】1.请幼儿数一数桌子、椅子各有几条腿。2.请幼儿说一说那些小动物有4条腿。【活动反思】小班孩子年龄较小,控制能力还很差。在本节活动中,我首先用故事来引起孩子活动的兴趣,然后通过看看、说说、做做等,由易到难的引导幼儿正确感知并手口一致的点数4以内物体的数量。让孩子真正做到在玩中学,学中玩,通过活动,发展了幼儿的思维能力、理解能力和动手操作能力。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园小班 科学教案 妈妈 礼物
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文