幼儿园中班语言教案:白房子
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幼儿园中班语言教案 白房子 过程实录 一 活动目标 1 初步学习阅读画面 了解故事的主要内容 2 在阅读画面的基础上 初步认识汉字 白房子 绿房子 黄 房子 蓝房子 3 培养幼儿仔细观察画面 大胆讲述 二 活动准备 1 幼儿用书人手一册 实物投影仪 2 字卡 白房子 绿房子 黄房子 蓝房子 三 活动过程 一 导入语 今天 我们一起来阅读故事 白房子 出示字 卡 引导幼儿阅读汉字 二 提出阅读要求 1 故事里有谁 这个故事发生在什么季节 2 阅读时要一页一页仔细观察 讲述 三 幼儿自主阅读故事 教师巡回指导 师 这个故事发生在什么季节 故事里有谁 发生了一件什么事 幼儿讲述 这一环节是帮助幼儿回忆巩固阅读内容 大胆发表 自己对故事的理解 四 师生共同阅读画面 引导幼儿仔细观察画面 大胆想像 讲述 提问 1 冬天来了 小兔 小猫和小松鼠三个小动物各自盖了间什么 样的房子 出示字卡 认读汉字 绿房子 黄房子 蓝房子 2 有一天 它们外出找食物 回来时发生了什么事 3 它们是怎样找到自己的房子的 五 幼儿再次阅读故事 鼓励幼儿大胆讲述 六 个别幼儿讲述 存在问题 在最后一个环节个别幼儿讲述时要主要面向幼儿 让幼儿与幼 儿之间有交流 有互动 效果更好 三 分析问题 在幼儿个别讲述时由于书放在实物投影仪上需要幼儿自己动手 翻书 我忽略了幼儿应面向全体幼儿 加强幼儿间的互动与交流 四 具体策略 在活动中让孩子面向全体幼儿进行讲述 老师可帮助幼儿翻书 使幼儿之间有更多的交流 让幼儿变得更自信 更大胆- 配套讲稿:
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