幼儿园早期阅读活动教案:白房子
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幼儿园早期阅读活动教案:白房子活动目标:1、学习阅读画面,了解故事的主要内容。2、在阅读画面的基础上,初步认识汉字“绿房子、黄房子、蓝房子”。活动准备:幼儿用书人手一册,实物投影仪,相应图片若干。活动过程:一、幼儿自己阅读故事白房子。幼儿自主阅读图书,教师提问:故事的名字叫什么?故事里有哪些小动物?看图说说小动物找房子的故事。二、教师讲述画面内容,幼儿看图文倾听故事。讲到小兔、小猫、小松鼠以及绿房子、黄房子、蓝房子和白房子处,教师手指相应的图片。三、师幼共同阅读:提问:1、冬天来了,小兔、小猫和小松鼠三个动物各自盖了间什么样的房子?2、有一天,它们外出找食物,回来时发生了什么事?3、它们是怎样找到自己的房子的?四:教师引导幼儿观察第一幅画面,尝试自己认读汉字“绿房子、黄房子、蓝房子”。五、给图片找家。出示“绿房子、黄房子、蓝房子”卡片,引导幼儿按颜色给图形分类找家,例:绿图片,放在汉字“绿房子”的框子里,黄图片放在“黄房子”里六、教师带幼儿边翻书边完整地讲述故事。启发幼儿根据房子边的 “绿房子、黄房子、蓝房子”汉字提示,用彩笔把白房子变成彩色的房子。- 配套讲稿:
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