人教版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷(2).doc
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人教版九年级上学期化学第一次月考试卷B卷(2)一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)以下典故中,发生的变化主要是化学变化的是 ( ) A . 铁杵磨成针 B . 火烧赤壁 C . 凿壁偷光 D . 司马光砸缸 2. (2分)用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是A . 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是21B . 该反应是化合反应C . 该反应有2种生成物D . 每个生成物分子由3个原子构成3. (2分)下列变化遵循质量守恒定律的是( ) A . 石墨制成金刚石B . 5g食盐溶解在95g水中,形成了100g食盐水溶液C . 液氧变成固态氧D . 冰转化成干冰4. (2分)把分别充满红棕色二氧化氮(NO2)气体和氢气的集气瓶按如图A、B两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使瓶口密合在一起(不用振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应),而B中需要很长时间才能达到同样的效果由此现象不能得出的结论是( ) A . 分子由原子构成B . 分子间有间隔C . 二氧化氮的密度比氢气大D . 分子是不断运动的5. (2分)下列实验操作错误的是( ) A . 倾倒液体B . 检查装置气密性C . 稀释浓硫酸D . 氧气验满6. (2分)加热60mL液体应选用下列仪器中的( ) 试管 烧杯 酒精灯 试管夹 石棉网 铁架台 漏斗A . B . C . D . 7. (2分)下列实验设计中,不能有效证明二氧化碳的密度比空气大的是( )A . B . C . D . 8. (2分)地壳中含量多的几种元素的质量分数按由大到小的顺序排列,正确的是( ) A . H,O,C,NB . O,Si,Al,FeC . N,O,C,HD . Si,O,Fe,Al9. (2分)下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列有关该实验的说法中,正确的是 ( )A . 红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹B . 实验前要检查装置的气密性C . 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气D . 实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果10. (2分)下列物质的检验或鉴别方法不正确的是( ) A . 用燃着的木条检验某气体是否是CO2B . 用水鉴别CaO固体和NH4NO3C . 用紫色石蕊试液鉴别N2和CO2D . 用燃烧的方法鉴别羊毛和棉花二、 填空题 (共2题;共7分)11. (5分)构建知识网络是学习元素及其化合物的重要方法。下图中AD为四种不同类别的物质,D可用作某些气体的干燥剂,广泛用于制取肥皂,以及石油、造纸等工业.“”表示相连的物质能发生反应,“”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。通过推理和判断回答下列问题:(1)写出A的化学式_;A与B能发生反应的原因是_。 (2)B与D反应的实质是_。其基本反应类型为_。 (3)写出DC的化学反应方程式_。 12. (2分)小方发现家中阳台上花盆中植物出现了病态,到衢州花鸟市场咨询后购买了K2CO3给植物施肥,目的是给植物补充_元素,K2CO3中C元素的化合价是 _三、 实验题 (共3题;共25分)13. (11分)如图是与铁有关的实验,请回答下列问题: (1)A图中细铁丝燃烧的化学方程式是_,集气瓶中预先放入一些水的作用是_ (2)B图中铁钉最易生锈的部位是_(填a或b或c)由此说明铁生锈实际上是与空气中的_、_(均填物质名称)等发生反应的过程 (3)C图中反应一段时间后,溶液颜色会由_色变成_色 (4)D中玻璃管中的化学反应方程式_,下列关于该实验的说法正确的是_(填字母) A装置D处玻璃管内黑色粉末变红 B实验结束后,应先熄灭装置F处的酒精灯C点燃装置F处的酒精灯是为了防止多余的CO进入空气(5)每年因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人,铁栅栏常采取的防锈措施是_,除防止金属腐蚀外,保护金属资源的有效途径还有_(答一点即可) 14. (5分)某同学在课外阅读中得知:实验室用电石(主要成分CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2)反应的方程式为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2。在实验室中该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,并对滤液的成分进行探究。【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?【猜想与假设】猜想一:NaOH猜想二:NaOH,Ca(OH)2猜想三:NaOH,Na2CO3【设计并实验】实验实验操作实验现象实验结论实验一取少量滤液于试管中,向试管这滴入适量的碳酸钠溶液_猜想二不成立实验二另取少量滤液于试管中,向其中加入过量稀盐酸产生气泡猜想_成立写出实验二中产生气泡的化学方程式:_【拓展延伸】若向Cu(NO3)2溶液中加少量CaC2 , 充分反应,产生的现象是_。实验室保存电石应注意_。15. (9分)某研究小组的同学将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中,发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有较多气泡产生,生成的是什么气体呢? (1)【提出猜想】从物质的组成元素角度分析,研究小组的同学猜想产生的气体可能是HCl、Cl2 甲同学猜想生成的气体可能是氧气,假如产生的气体是O2 , 则检验氧气的方法是_乙同学猜想生成的气体还可能是_(填化学式) (2)【查阅资料】25时:HCl气体在水中的溶解度是500,极易溶于水;Cl2在水中的溶解度约是2,能溶于水,它能与NaOH溶液发生化学反应丙同学根据查阅到的资料推理得出产生的气体不可能是上述猜想中的_(3)【验证猜想】丁同学认为可用实验来证明产生的气体是Cl2 , 方法是将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量进行检验Cl2与NaOH溶液反应的化学方程式是:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+X,则X的化学式为_;生成物NaClO中氯元素的化合价为_ (4)【设计方案】研究小组的同学合作设计了如图的实验方案,排除和验证猜想的气体 如果产生的气体是氧气和氢气,则装置C中存在的安全隐患是_现在产生的气体经研究小组同学的安全确认后,同学们首先对装置A进行称量,再将收集到的干燥的气体从a处通入,过一会儿点燃C处的酒精灯,一段时间后,发现表面含CuO的铜网变为光亮的红色;停止通气,再称量装置A,发现质量无增减由此可知:铁钉与氯化铜溶液反应时,产生的气体是与乙同学的猜想是相同的上述含CuO的铜网变为光亮的红色时发生的化学反应方程式是_(5)【实验反思】装置B中浓H2SO4起干燥作用,通常可用来干燥_气体(要求写出两种气体)由上述实验可以推出氯化铜溶液的呈_(选填“酸性”、“碱性”或“中性”) 四、 简答题 (共1题;共10分)16. (10分)向盛有100g稀硫酸的烧杯中加入一定量的镁粉,固体完全溶解后,再向所得溶液中加入NaOH溶液,所得沉淀质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示(1)计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数 (2)氢氧化钠溶液反应所消耗硫酸溶质的质量为多少克 五、 推断题 (共1题;共3分)17. (3分)已知A、B、C、D是四种不同种类的物质,它们有如右图的转化关系(部分物质和反应条件略去)A是年产量最高的金属,B中氧元素占30%,D的水溶液呈蓝色,常用于配制农药波尔多液。则BA的化学方程式为_;C的一种用途是_;溶液中发生的一个置换反应的化学方程式为_。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共2题;共7分)11-1、11-2、11-3、12-1、三、 实验题 (共3题;共25分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、四、 简答题 (共1题;共10分)16-1、16-2、五、 推断题 (共1题;共3分)17-1、- 配套讲稿:
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- 人教版 九年级 学期 化学 第一次 月考 试卷
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