2019-2020学年人教版数学七年级下册同步训练:5.3.1《平行线的性质》A卷.doc
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2019-2020学年人教版数学七年级下册同步训练: 5.3.1平行线的性质A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)如图,已知A1BAnC,则A1A2An等于( ) A . 180nB . (n1)180C . (n1)180D . (n2)1802. (2分)已知:如图,点D是射线AB上一动点,连接CD,过点D作DEBC交直线AC于点E,若ABC=84,CDE=20,则ADC的度数为( ) A . 104B . 76C . 104或64D . 104或763. (2分)如图:ABCD,OE平分BOC,OFOE,OPCD,ABO=40,则下列结论:BOE=70;OF平分BOD;POE=BOF;POB=2DOF其中正确结论有( ) A . B . C . D . 4. (2分)如图,直线ab,RtABC的直角顶点B落在直线a上,若1=25,则2的大小为( )A . 55B . 75C . 65D . 855. (2分)如图,A0B的两边0A,0B均为平面反光镜,A0B=40在射线0B上有一点P,从P点射出一束光线经0A上的Q点反射后,反射光线QR恰好与0B平行,则QPB的度数是( )A . 60B . 80C . 100D . 1206. (2分)如图,ABC的三个顶点分别在直线a、b上,且ab,若1=120,2=80,则3的度数是( )A . 40B . 60C . 80D . 1207. (2分)如图,直线a,b被直线c所截,若ab,1=110,则2等于( ) A . 70B . 75C . 80D . 858. (2分)下列说法正确的是( )A . 垂直于同一直线的两条直线互相垂直B . 平行于同一条直线的两条直线互相平行C . 平面内两个角相等,则它们的两边分别平行D . 两条直线被第三条直线所截,同位角相等9. (2分)如图,在 中, 和 的平分线相交于点O,过O点作 交AB于点E,交AC于点F,过点O作 于D,下列四个结论. 点O到 各边的距离相等 设 , ,则 ,正确的结论有 个.A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个10. (2分)如图,已知1=50,如果CDBE,那么B的度数是( ) A . 50B . 100C . 120D . 13011. (2分)下列命题不成立的是( ) A . 等角的补角相等B . 两直线平行,内错角相等C . 同位角相等D . 对顶角相等12. (2分)如图,已知直线ABCD,直线EF与AB、CD相交于N,M两点,MG平分EMD,若BNE=30,则EMG等于( )A . 15B . 30C . 75D . 15013. (2分)如图,ABCD,直线EF与AB,CD分别交于点E,F,FG平分EFD,交AB于点G,若172,则2的度数为( )A . 36B . 30C . 34D . 3314. (2分)如图,ABCD,EFGH,1=60,则2补角的度数是( )A . 60B . 100C . 110D . 12015. (2分)如图,已知直线a、b被直线c所截,a/b,1=60,则2的度数为( ) A . 150B . 120C . 60D . 30二、 填空题 (共5题;共7分)16. (1分)如图,若ABCD,C=60,则A+E=_度 17. (1分)如图,ABCD,A=56,C=27,则E的度数为_ 18. (1分)如图,在ABC中,A=40,D点是ABC和ACB角平分线的交点,则BDC=_19. (2分)如图,点B、A、E在同一直线上,ADEC,AD平分BAC,若E=3540,则 BAC=_20. (2分)+=90,且=2,则=_,=_. 三、 解答题 (共5题;共36分)21. (6分)如图,完成下列推理过程已知:DEAO于E,BOAO,CFBEDO.求证:CFDO.证明:DEAO,BOAO(已知)DEABOA90(_)DEBO(_)EDODOF(_)又CFBEDO(_)DOFCFB(_)CFDO(_)22. (10分)如图,已知AO、B三点在同一条直线上,OD平分AOC,OE平分BOC(1)若BOC=62,求DOE的度数; (2)图中是否有互余的角?若有请写出所有互余的角 23. (10分)如图,AB是O的弦,AC与O相切于点A,且BAC=52 (1)求OBA的度数; (2)求D的度数 24. (5分)如图,直线ABCD , EF平分AEG , DFH13,H21,求EFG的度数 25. (5分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分AOD,FOC=90,1=40,求2和3的度数第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题;共7分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答题 (共5题;共36分)21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、25-1、- 配套讲稿:
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- 平行线的性质 2019 2020 学年 人教版 数学 年级 下册 同步 训练 5.3 平行线 性质
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