粤教版中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷(II )卷.doc
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粤教版中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷(II )卷一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)从微观角度来说,物理变化的实质是( ) A . 原子的种类发生变化B . 原子的个数发生变化C . 分子的个数发生变化D . 构成物质的微粒之间的距离发生变化2. (2分)下列性质中,属于化学性质的是( ) A . 氧化性B . 密度C . 温度D . 硬度3. (2分)用相关知识解释下列现象,其中不正确的是( ) A . 氢气球在高空膨胀分子体积变大B . 品红在静置的水中会扩散分子在不停地运动C . 食物变质食物中的分子种类发生了变化D . 干冰升华变成二氧化碳气体分子间的间隔变大4. (2分)关于氧气、二氧化碳、二氧化硫、过氧化氢、高锰酸钾这五种物质,下列说法正确的是( ) A . 都含有氧元素B . 都含有氧分子C . 都是化合物D . 都是氧化物5. (2分)水被称为“生命之源”,双氧水被称为“绿色氧化剂”。下列关于它们的说法中正确的是( ) A . 都含有氢气B . 都含有氢元素C . 都含有氢分子D . 都含有2个氢原子6. (2分)阜阳市正在着力打造生态文明旅游城市,下列做法不符合这一主题的是( ) A . 爱护花草树木B . 绿色低碳出行C . 分类回收垃圾D . 随意排放废水7. (2分)化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里“钙、氟、锌”应理解为( )A . 原子B . 元素C . 分子D . 单质8. (2分)如图为钠原子的原子结构示意图及钠原子在元素周期表中的相关信息,下列有关钠元素的说法错误的是( )A . 钠原子的质子数为11B . 钠的原子结构示意图中X=8C . 钠的相对原子质量是22.99gD . 钠元素位于元素周期表的第三周期9. (2分)将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一个密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法中正确的是( ) 物质ab c d 反应前的质量(g)10685反应后的质量(g)8x145A . e和d是生成物B . x=4C . c可能是单质D . 该反应是化合反应10. (2分)下列物质中氮元素的化合价由低到高的顺序排列一组是( ) A . N2O3、NH3、NO、N2B . NH3 N2 NO N2O3C . NH3、NO、N2、N2O3D . NO N2 N2O3 NH311. (2分)高铁酸钾(K2FeO4)是一种具有氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能的新型、高效水处理剂,它与水发生反应的化学方程式为:4K2FeO4+10H2O4Fe(OH)3+8X+3O2,下列有关说法中错误的是( ) A . 高铁酸钾中铁元素的化合价是+6价B . 化学方程式中X的化学方程式为KOHC . 高铁酸钾中含有单质铁D . 高铁酸钾可用于游泳池水的再生使用12. (2分)火箭发射时燃料燃烧的反应为 2X +N2O4 3N2+ 4H2O,其中X的化学式是( )A . N2B . N2H4C . NH3D . NO2二、 填空题 (共5题;共15分)13. (2分)如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,E是硒元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题: 图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_(填序号),属于阳离子的是_(填字母代号)。14. (3分)目前政府积极建设和改造自来水厂,让每个人都能喝上放心的水 (1)自来水厂一般建在大河边,检验河水是硬水还是软水,可用的物质是_; (2)为了除去水中的异味和色素,应加入_。 15. (5分)用化学用语填空: (1)2个铁原子_; (2)加碘盐KlO3中I元素的化合价_; (3)核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物_; (4)绿色植物光合作用产生的单质_; (5)2个五氧化二磷分子_; (6)“Fe2+”中数字“2”表示的意义是 _。 16. (2分)空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源。(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能 _,空气属于_(填物质类别)。(2)为了保护环境,用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口,将煤粉吹起使之剧烈燃烧,请解释这种做法有利于节能的原因是_,若要达到低碳减排的目的,下列措施可行的是_。A改变燃料结构B开发新能源C减少化石燃料使用D将排出的二氧化碳压缩液化埋入深海中(3)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:图乙所示反应的基本类型为_;写出图甲所示反应的化学方程式_。17. (3分)化学是研究物质的,物质又是变化的,用化学符号表示下列化学反应: (1)红磷在空气中燃烧_; (2)硫在氧气中燃烧_。 三、 简答题 (共5题;共9分)18. (2分)用微粒的观点解释下列事实。 市售瓶装葡萄酒中含有一定量的二氧化硫,其作用之一是杀菌,并且增强葡萄酒的酸度,抑制细菌生长。饮用前将葡萄酒倒入敞口容器放置一段时间,可以减少部分有害物质,这种饮酒方法对人体健康比较有益(资料:二氧化硫易溶于水且能与水反应生成亚硫酸)。19. (2分)“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。结合你所学的化学知识回答下面有关问题 (1)从物质变化和分子角度看,三大循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别,这一循环是_(填“水循环”、“氧循环”或“碳循环”),这种循环主要是由_的运动引起的; (2)如图是自然界中碳、氧循环简图: 图一中转化1表示水吸收二氧化碳的过程,该反应属于_反应(填基本反应类型);在图二中,转化1是自然界中碳氧循环的重要反应之植物的光合作用,反应化学方程式表示为:6H2O+6CO2 Y+6O2 , 据此推断Y的化学式为C_H_O_(在元素符号右下角填上数字),图一、图二中的转化1分别发生的两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是_;下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是_(填字母序号);A.绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加B.动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大C.每个人都在参与碳循环和氧循环D.碳、氧循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中,因此,人类降低空气中二氧化碳含量的研究方向有两个:一是要_;二是要增加二氧化碳的消耗。20. (1分)请选用下列物质的序号填空: 空气 二氧化锰 氧气 水 氯化钠 大理石(1)属于混合物的是_; (2)属于氧化物的是_。 21. (1分)对甲烷(CH4)有如下描述:A难溶于水;B能燃烧;C可作燃料。用序号回答: (1)描述甲烷物理性质的是_; (2)描述甲烷用途的是_。 22. (3分)规范的实验操作是实验成功的前提,请回答: (1)量取8mL稀硫酸,应选用_mL的量筒。 (2)胶头滴管用过后应_,再去吸取其他药品。 (3)实验室用酒精灯给盛水的烧杯加热时,烧杯的底部应垫放_。 (4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管口_,然后稍稍用力转动插入 四、 实验题 (共2题;共7分)23. (2分)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应 (1)如图三个反应的相同点是_(填序号) A . 都是化合反应B . 都是氧化反应C . 生成物都是固体D . 都是非金属与氧气反应(2)将装置乙改装为如图丁所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数经测定,集气瓶的容积为250ml,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50ml,则空气中氧气的体积分数为_在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须过量,如果未冷却到室温就打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将_(填“偏大”“偏小”或“不变”)实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是_(填化学符号)。 (3)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是: 甲_,丙_24. (5分)我们常用如图1下列装置进行实验: (1)写出上列仪器的名称_(2)完成三种实验室制取氧气的化学方程式,并选择对应的实验室制取氧气的发生装置和收集装置(填字母编号,下同)。 完成下列化学反应的化学方程式发生装置收集装置高锰酸钾_氯酸钾_过氧化氢_(3)实验室制CO2的化学方程式是_,实验室制取H2的化学方程式是_。 (4)实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,则制取丙选用的发生装置是_;若收集气体丙时只能用E装置,则可推知丙的性质可能有_。 (5)某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如图2所示的研究。试回答: 放入二氧化锰的作用是_。如果该溶液未变质,应该观察到的现象是_,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成_。将未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体是_。五、 计算题 (共2题;共3分)25. (2分)如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题: (1)碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量为_ (2)碳酸钙(CaCO3)中钙、碳、氧元素的质量比为_ (3)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是_g 26. (1分)实验室用48.0g过氧化氢溶液和2.0g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图所示。(1)反应中二氧化锰的作用是_。 (2)反应生成氧气的质量为_g。 (3)计算参加反应的过氧化氢的质量。(写出必要的计算过程)_第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题;共15分)13-1、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、17-1、17-2、三、 简答题 (共5题;共9分)18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、四、 实验题 (共2题;共7分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、五、 计算题 (共2题;共3分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、- 配套讲稿:
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