浙教版数学七年级上册第6章6.6角的大小比较同步练习(I)卷.doc
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浙教版数学七年级上册第6章 6.6角的大小比较 同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)如图所示,已知OAOB,OCOD,则图中1和2的关系是( )A . 互余B . 互补C . 相等D . 以上都不对2. (2分)利用一副三角尺不能画出的角的度数是( )A . 15B . 80C . 105D . 1353. (2分)下列说法中,正确个数有( )对顶角相等;两直线平行,同旁内角相等;对角线互相垂直的四边形为菱形;对角线互相垂直平分且相等的四边形为正方形A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个4. (2分)1和2是对顶角的图形为( )A . B . C . D . 5. (2分)下列四种说法中正确的是( )A . 连结两点间的线段叫两点间的距离B . 射线AB与射线BA是同一条射线C . 相等的角是对顶角D . 若直线ab,bc,则ac6. (2分)如图,在ABC中,ABC和ACB的平分线交于点E,过点E作MNBC交AB于M,交AC于N,若BM+CN=9,则线段MN的长为( )A . 6B . 7C . 8D . 97. (2分)如图,由下列条件不能得到直线ab的是( )A . 1=2B . 1=3C . 1+4=180D . 2+4=1808. (2分)如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐的角A是120,第二次拐的角B是150,第三次拐的角是C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则C的大小是( ) A . 150B . 130C . 140D . 120二、 填空题 (共2题;共2分)9. (1分)一个三角形可被剖成两个等腰三角形,原三角形的一个内角为36度,求原三角形最大内角的所有可能值_ 10. (1分)已知CD直线AB,垂直为D,射线DE在CDB的内部,EDFD,若FDB=55,则CDE的度数为_ 三、 解答题 (共9题;共45分)11. (5分)如图,直线AB、CD相交于点O,EOAB,垂足为O,EOC:AOD=7:11,求DOE的度数 12. (5分)如图,点O是直线AB上一点,AOC=40,OD平分AOC,COE=70(1)请你说明DOOE;(2)OE平分BOC吗?为什么?13. (5分)已知一条射线OA,如果从点O再引两条射线OB和OC,使AOB=60,BOC=20,求AOC的度数14. (5分)如图,DEBC,D:DBC=2:1,1=2,求DEB的度数 15. (5分)如图,已知:点B、F、C、E在一条直线上,AC=DF,BF=CE,ACDF.求证:ABCDEF. 16. (5分)如图,直线ab,点B在直线b上,且ABBC,1=55,求2的度数17. (5分)如图,AOB=35,BOC=90,OD是AOC的平分线,求BOD的度数18. (5分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分BOD,AOC=74,DOF=90,求EOF的度数19. (5分)如图,OC是AOD的平分线,OE是DOB的平分线,AOB=130,COD=20,求AOE的度数 四、 综合题 (共4题;共40分)20. (10分)如图,直线ABCD,O为垂足,直线EF经过点O,且COE=30 (1)DOF和DOE的度数各是多少? (2)若OM为DOE的角平分线,则FOM为多少度? 21. (10分)如图,已知A、O、B三点在同一条直线上,OD平分AOC,OE平分BOC(1)若BOC=62,求DOE的度数; (2)若BOC=a,求DOE的度数; (3)图中是否有互余的角?若有请写出所有互余的角 22. (10分)如图,ABCD,垂足为O,直线EF经过点O (1)写出1的邻补角; (2)若1=30,求2,3,4的度数 23. (10分)如图所示,ABC直角三角形,延长AB到D,使BD=BC,在BC上取BE=AB,连接DE.ABC顺时针旋转后能与EBD重合,那么: (1)旋转中心是哪一点?旋转角是多少度? (2)AC与DE的关系怎样?请说明理由. 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共2题;共2分)9-1、10-1、三、 解答题 (共9题;共45分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、 综合题 (共4题;共40分)20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、- 配套讲稿:
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- 浙教版 数学 年级 上册 6.6 大小 比较 同步 练习
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