教科版2019-2020 学年八年级下学期物理期末考试试卷C卷.doc
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教科版2019-2020 学年八年级下学期物理期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是( ) A . 原子核带负电,电子带正电B . 面包可以被捏扁说明分子间有空隙C . 美味佳肴香气扑鼻说明分子在做永不停息的无规则运动D . 银河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的2. (2分)(2015广州)咸鱼放在冰箱冷冻室里一晚,冷冻室内有咸鱼味这表明( )A . 分子间存在引力B . 分子不停地运动C . 分子间存在斥力D . 温度越低,分子运动越慢3. (2分)如图所示,用扳手拧螺母时,影响力的作用效果的因素是力的( )A . 大小和单位B . 大小和方向C . 方向和作用点D . 大小、方向和作用点4. (2分)下列数值最接近实际情况的( ) A . 两个鸡蛋的重约为1NB . 人体感觉舒适的环境温度约为35C . 初中生跑50m所需时间约为4sD . 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm5. (2分)南北朝傅翕曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛.人在桥上走,桥流水不流.”其中“桥流水不流”一句应理解成其选择的参照物是( ) A . 水B . 桥C . 人D . 地面6. (2分)如图所示的几个工具,其中属于费力杠杆的是( ) A . B . C . D . 7. (2分)教室的门关不紧,常被风吹开。小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理是( ) A . 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦B . 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦C . 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用D . 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力8. (2分)如图所示的四种动物器官,具有减小压强功能的是( )A . 啄木鸟的喙B . 骆驼的脚掌C . 鳄鱼的牙齿D . 蚊子的口器9. (2分)下列实例中,不是利用大气压强的是( ) A . 用胶头滴管吸取药液B . 用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎C . 用吸管喝饮料D . 活塞式抽水机10. (2分)如图所示,瓷碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列说法正确的是( )A . 碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力B . 碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了C . 碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了D . 与空碗漂浮在水面时相比,碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了二、 填空题 (共6题;共13分)11. (1分)把两块表面干净的铅块压紧,下面吊一物体时不会将它们拉开),则说明分子间存在着_(选填“引力”或“斥力”)。 12. (3分)中国高速动车组旅客列车(高铁)相对于普通列车来说运动速度更快,若在铁轨下用小石块填充时,它与小石块之间的空气流速大,压强_(选填“大”或”小”),就会形成一个压强差,小石块会向_(选填“上”或“下”)运动,高铁铁轨下_(选填“能”或“不能”)用小石块填充。 13. (2分)明明每天坐公交车上下学,一天下雨时他发现公交车进站停车时,有一股水流从车头两侧迅速落下,造成这样的原因主要是_ 当公交车进站时如果以公交车为参照物,公交站是_的(填“运动”或“静止”)14. (2分)高压锅密封性能良好,用它煮食物时,水蒸汽不易外泄,从而_了锅内的压(填“增大”或“减小”),使锅内水的沸点_(填“升高”或“降低”)。15. (3分)用图象可以表示物体的运动规律,如图所示是甲、乙两物体由同一地点O出发,沿同一直线到达同一目的地x2的运动时间和路程的关系图象。从图象分析得出,在0t1的时间内,甲物体的运动速度_ (“大于”“小于”“等于”)乙物体的运动速度;在t1t2的时间内,以甲物体为参照物,乙物体作_ (“靠近”“远离”)甲物体的运动;全过程中,甲物体的平均速度_ (“大于”“小于”“等于”)乙物体的平均速度。16. (2分)(2016南充)已知某一物体受到的重力为10N,把它挂在弹簧测力计下方,并将它浸没在水中静止时,弹簧测力计的示数为6N。则该物体受到的浮力为_N,物体的密度为_kg/m3 (水=1103kg/m3 , g=10N/kg)三、 作图题 (共3题;共15分)17. (5分)如图,小明站在地面上能用较小的力通过滑轮组将重物提起来,请画出滑轮组的绕线。18. (5分)如图所示,一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑,请作木块受到的重力G和支持力F的示意图。19. (5分)按照题目要求作图(1)根据凹透镜对光的作用,完成图甲所示的光路。(2)在图乙中,画出人对杠杆作用力F的力臂(L)、物体A所受重力(G)的示意图。(3)在图丙中根据小磁针的方向,标出通电螺线管的N极、并在括号中填上电源的“+”“”极。四、 实验题 (共5题;共33分)20. (7分)在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置 (1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度,则木块应从同一斜面_开始下滑 (2)木块进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是_ (3)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越_ (4)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将_ (5)探究过程中主要采用了科学推理法和_两种研究方法 (6)在此实验所给器材基础上,添加一个小铁球,运用这些器材一定可探究的是 A . 物体动能大小与质量是否有关B . 物体动能大小与速度是否有关C . A、B都可探究21. (3分)图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:(1)比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的_有关;(2)比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_有关;(3)比较三幅图,你还可以得出什么结论_22. (6分)(2016钦州)某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验(1)实验前,发现杠杆左高右低,这时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡(2)调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆重新平衡,得到如表中的实验数据:次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm165562510105341561042208分析实验数据得到两种结论:F1+l1=F2+l2;F1l1=F2l2 你认为正确的是第_(选填“”或“”)种结论,实验4中的阻力臂是_cm(3)如图甲所示,在杠杆的左端20cm处挂2个50g的钩码,而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉,使杠杆在水平位置平衡,这时测力计的读数F=_N;如果测力计沿图中虚线方向向下拉,使杠杆在水平位置平衡,则测力计读数F_F(选填“”、“”、“=”),g取10N/kg(4)杠杆在图乙的水平位置平衡后,用手使杠杆缓慢地转过一个角度(如图丙)后松手,杠杆_(选填“能”或“不能”)保持静止23. (11分)小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面积有关为了验证猜想,准备了如下器材:弹簧测力计、长木板、长方体木块和砝码。他利用上述器材进行了如下实验:将木块平放在长木板上组装成如图所示的装置。匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。在木块上加砝码,如图所示。匀速拉动长木板,记下弹簧测力计的示数。完成下列任务:(1)在如图中画出长木板被匀速拉动时(木块相对桌面静止),长木板在水平方向上的受力示意图。 (2)通过实验步骤可验证猜想_。 (3)要完成对“猜想三”的验证,需在实验步骤的基础上进一步实验,请你写出下一步的实验方案。 24. (6分)某同学按如图所示的装置进行“探究影响浮力大小的因素”的实验: (1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与_有关; (2)为了探究浮力的大小与物休浸没在液体中的深度有无关系,可选用_图装置进行操作 (3)选用图甲、丁、戊可探究浮力大小与_的关系; (4)物体浸没在水中时受到的浮力是_N,物体的体积是_m3; (5)用图示实验数据还可测出盐水的密度为_kg/m3 五、 计算题 (共2题;共35分)25. (15分)如图是小王同学在参加学校运动会200m比赛时的情景。他跑步时对地面的压力为500N,鞋子与地面的接触面积为80cm2 , 跑完全程用时32s求:(1)他跑完全程的平均速度; (2)他跑步时对地面的压强: (3)若一只鞋子的质量为150g,跑步过程中鞋子离地面的高度均为20cm,脚落地一次重力对鞋子做的功。 26. (20分)如图所示是某课外科技小组的同学设计的厕所自动冲水装置的示意图,它在自来水管持续供给的较小量的水储备到一定量后,自动开启放水阀门,冲洗厕所。实心圆柱体浮体A的质量为5.6kg,高为0.18m,阀门B的面积为7.5103m2;连接A、B的是体积和质量都不计的硬杆,长为0.16m。当浮体A露出水面的高度只有0.02m时,阀门B恰好被打开,水箱中的水通过排水管开始排出。已知水的密度为1103kg/m3 , 不计阀门B的质量和厚度。当水箱开始排水时,求:(1)浮体A受到的重力; (2)水对阀门B的压强和压力; (3)浮体A受到的浮力; (4)浮体A的密度。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题;共13分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 作图题 (共3题;共15分)17-1、18-1、19-1、四、 实验题 (共5题;共33分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、五、 计算题 (共2题;共35分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、- 配套讲稿:
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