2019-2020学年人教版(五·四学制)化学九年级全一册第四单元课题1 生活中常见的盐 同步训练D卷.doc
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2019-2020学年人教版(五四学制)化学九年级全一册第四单元课题1 生活中常见的盐 同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)下列物质的用途与性质对应错误的是( ) 物质用途性质A二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应C氮气用于食品防腐氮气的化学性质较稳定D洗洁精洗涤油污洗洁精具有乳化作用A . AB . BC . CD . D2. (2分)(2011深圳)下列说法正确的是( ) A . 含氧化合物一定是氧化物B . 钢铁生锈、白磷自燃都是缓慢氧化的结果C . 凡是均一稳定的液体一定是溶液D . 某物质在空气中燃烧的产物只有二氧化碳和水,该物质一定由碳、氢两种元素组成3. (2分)初中化学的很多反应可以表示为:甲+乙丙+丁,其中甲、乙、丙、丁及可能是单质,也可能是化合物,下列说法中,正确的是( )A . 若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐,则丁一定是水B . 甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一定是复分解反应C . 若甲是一氧化碳,乙是金属氧化物,则丙一定是二氧化碳D . 若甲是锌,丙是氢气,则乙一定是稀硫酸4. (2分)(2014苏州)大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗价值下列有关硫化丙烯的说法正确的是( ) A . 硫化丙烯的相对分子质量为74B . 硫化丙烯中硫元素的质量分数最大C . 硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1D . 硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成5. (2分)不可能由两种元素组成的化合物是( ) A . 氧化物B . 酸C . 碱D . 盐6. (2分)在CO和CO2的混合气体中,氧元素的质量分数是64,将该气体10g通过足量的灼热的CuO粉末,完全反应后,气体通过足量的澄清石灰水得到白色沉淀的质量是( ) A . 15gB . 6.7gC . 30gD . 20g7. (2分)下列有关实验现象的描述中,正确的是( ) A . 碳酸钙与稀盐酸反应,生成氯化钙、二氧化碳和水B . 硫粉在氧气中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C . 碳酸钠粉末中滴加稀盐酸,观察到有大量白色气泡产生D . 水加热沸腾,试管口的玻璃片上有水雾出现8. (2分)小科以化合价为纵坐标、以物质类别为横坐标绘制了如图,每种物质中都有一种元素的化合价与纵坐标的数值对应,图中字母均表示初中科学中的常见物质,其中“”表示物质间的转化关系已知A中氧元素的质量分数为60%,C、D、E、F均含有铜元素下列说法不正确的是( ) A . A的化学式为SO3B . D是一种不溶性碱C . 从E反应得到F是置换反应D . F能与B的稀溶液不能发生化学反应9. (2分)下列图像能正确反映其对应操作的是( ) A . 向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 B . 在一定温度下,向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体 C . 用适量KClO3和MnO2的混合物加热制取O2 D . 等质量、不同形状的石灰石中分別加入足量相同的稀盐酸 10. (2分)(2016贵港二模)氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下:NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3+NH4Cl2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O对上述信息的有关理解错误的是( )A . 用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B . 氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳C . 中析出晶体后剩余溶液中只有一种溶质D . 碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解11. (2分)下列关于氢氧化钠的性质叙述不正确的是A . 氢氧化钠溶液能使紫色石蕊试液变红B . 可作某些气体的干燥剂C . 广泛用于肥皂、石油、造纸等工业D . 氢氧化钠固体在空气中易发生潮解12. (2分)对于化学反应A+BC+D,下列说法正确的( )A . 若A、C为单质,B、D为化合物,则该反应一定是置换反应B . 若C、D是盐和水,则该反应一定是中和反应C . 若B是酸溶液,则C和D一定有一种是水D . 若A、B、C、D都是化合物,则该反应一定是复分解反应13. (2分)下列各组物质在水中能大量共存的是( )A . NaOH Na2CO3 H2SO4 B . NaCl Na2SO4 NaOHC . NaCl Ba (NO3)2K2SO4 D . CuSO4 Na2SO4 NaOH14. (2分)某无色溶液含有多种溶质关于该溶液中所含溶质,有如下几种猜测,其中合理的是( ) A . H2SO4 , NaOH,NaClB . KNO3 , NaCl,CuSO4C . AgNO3 ,NaCl,HClD . KNO3 , NaCl,HCl15. (2分)对于化学反应A+BC+D,下列说法错误的是( ) A . A、B为化合物,该反应不一定是复分解反应B . 若A、C为单质,B、D为化合物,该反应一定是置换反应C . 若A为可溶性碱,B为可溶性盐,则C和D可能是两种沉淀物D . 若C、D为盐和水,该反应一定是中和反应二、 填空题 (共3题;共15分)16. (2分)以下说法正确的是_; A.酸性氧化物一定是非金属氧化物B.碱性氧化物一定是金属氧化物C.盐中一定含有金属元素D.生成盐和水的反应_是中和反应17. (4分)化学用语是学习化学的重要工具请你用化学式表示:(1)空气成分中可用于填充探空气球的物质是_;(2)用红磷燃烧测定空气中氧气含量时,产生的“大量白烟”是_ 18. (9分)(2015包头)用化学符号填空:两个铁离子_,硫酸中硫元素的化合价_,表示的是_(2)汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并减少污染,写出乙醇在空气中燃烧的化学方程式_(3)在一个密闭容器中有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得数据如下:物质ABCD反应前的质量/g6.43.24.02.8反应后的质量/g5.2待测7.22.0反应后待测的B的质量是_克,该反应所属的基本反应类型是_ (4)现有铁、氧化铜、稀盐酸、氢氧化镁、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液六种物质,两两混合能发生的反应有_个三、 实验探究题 (共2题;共11分)19. (6分)某校科学兴趣小组同学在准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中有一试剂瓶未盖瓶塞且标识破损,对这瓶溶液进行探究 【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】猜想一:氯化钠溶液; 猜想二:氢氧化钠溶液; 猜想三:碳酸钠溶液(1)【实验推断】 小丽取样滴加无色酚酞试液,溶液呈红色小刚另取样品滴加稀盐酸有_产生,小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液小青认为小刚的结论不完全正确,理由是_(2)小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验: 【继续探究】另取样品加入过量的CaCl2溶液,观察到有白色沉淀产生;静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色,其中加入过量的CaCl2溶液的目的是_20. (5分)(2011四川)甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质,进行了如下实验请与他们一起完成探究活动 【提出问题】氢氧化钠固体是否变质【实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同的方案并加以实验甲同学的方案及实验:实验步骤实验现象与结论取少量白色固体于试管中,加水振荡至全部溶解无色溶液用pH试纸测溶液的pH值溶液的pH7,说明氢氧化钠固体没有变质乙同学的方案及实验:实验步骤实验现象与结论取少量白色固体于试管中,加水进行振荡至全部溶解无色溶液向溶液中加入适量氯化钡溶液现象A,说明氢氧化钠固体已变质(1)乙同学认为甲同学的结论不科学,其理由是_; (2)乙同学的实验中,观察到的现象A应为_,该反应的化学方程式为_,氢氧化钠固体变质的原因是(用化学方程式表示)_; 【拓展应用】氢氧化钠固体应当密封保存;若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质,应加入适量的_(填化学式)溶液而除去四、 综合题 (共4题;共23分)21. (6分)变化角度。 (1)常压下,氮气沸点-196,氧气沸点-183。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_。 (2)下列叙述正确的是_。 A . 木炭在氧气中燃烧,发出白光B . 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C . 夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾,是空气中的水蒸气液化D . 久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳22. (4分)铜是生活中常见的金属,请回答下列问题: (1)铜质插头是利用了金属铜的_性。火法炼铜的原理:Cu2SO22CuSO2在Cu2S中铜的化合价为_。 (2)Cu不活泼,通常情况下不与稀硫酸反应,但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2后,溶液很快变蓝色生成CuSO4 , 试写出该反应的化学的方程式_。 23. (4分)如图,几种物质是常见的盐,请回答下列问题 (1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液,现象是_ (2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2 , 是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有_(写离子符号) (3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应,该反应的化学方程式为_;硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应,其理由是_ 24. (9分)A、B、C、D、E是初中化学常见五种不同类别的物质,其中B为红色固体,C是胃液的主要成分,E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等,图中“”表示两端的物质间能发生化学反应,“”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去,回答下列问题: (1)写出物质A的化学式_ (2)写出化学方程式:_;_ 五、 推断题 (共2题;共13分)25. (6分)A、B、C、D、E为红磷、氧气、铁、木炭、硫五种物质中的一种其中通常情况下,A是一种气体,B为淡黄色粉末,C为黑色固体,D是一种银白色金属请回答下列问题: (1)将五种物质的名称填入图中相应的位置,并将能发生化学反应的两种物质间用短线“_”相连接; (2)写出A与E发生反应的符号表达式_; (3)写出A与D发生反应的实验现象_ 26. (7分)已知A、B、C、D、E分别是初中化学中所学常见物质,它们之间相互转化的关系如图所示,“”表示物质相互之间的转化,“一”表示物质之间能发生反应,A、B、C、E分别属于不同类别的化合物,A与C、E与C之间的反应产物完全相同,E在农业上可用于改良酸性土壤。请回答下列问题 (1)C的化学式_:E的化学式_。 (2)写出物质A的一种用途_。 (3)写出DB转化的化学反应方程式_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共3题;共15分)16-1、17-1、18-1、三、 实验探究题 (共2题;共11分)19-1、19-2、20-1、20-2、四、 综合题 (共4题;共23分)21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、五、 推断题 (共2题;共13分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、- 配套讲稿:
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