人教部编版八年级下册语文第四单元测试卷B卷
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第 1 页 共 11 页 人教部编版八年级下册语文第四单元测试卷 B 卷 姓名 班级 成绩 一 语言积累及运用 共 6 题 共 9 分 1 1 分 下面划线字注音有误的一项是 A 阻遏 胚芽 p i 孜孜不倦 z B 汲取 j 稚嫩 n n 养精蓄锐 x C 蓬蒿 g o 羁绊 b n 装模作样 m D 震悚 s ng 归省 x ng 眼花缭乱 li o 2 1 分 下列句子中划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是 A 在草地这种广袤 m o 的疆域里 风与雪所挟 xi 持的自然力量轻易地主宰着原本脆 弱的生命 无 数牲畜纷纷倒下 B 娇艳的荷花早已凋零而去 荷叶却依然亭亭如盖 一阵风吹过 满塘摇曳 y 舞动着 卷 ju n 起 一波又一波长短绿浪 C 不要憎 z ng 恶生活给予的负荷 因为跋涉的煎熬 挫败的洗礼会让我们厚重而充盈 让我们用一种 佝偻 l 的姿势负重而行 D 对于传统文艺 不明其理而好之易附拥风雅 一味消费易将其置于鱼龙混杂的尴尬 g 境地 以致败 坏其声名 亵 xi 渎其尊严 3 1 分 下列标点符号使用正确是一项是 A 他看上去才十七 八岁 一副有气没力的样子 B 距离期末考试还有两个月了 班主任说 同学们一定要集中精力 循序渐进地学好功课 C 这头母牛卖多少钱 老婆婆 那人问道 D 童年的朋友 节选自 童年 人民文学出版社 1988 年第 2 版 第 2 页 共 11 页 4 1 分 下列句子中没有语病的一项是 A 看了他的表演 我们忍俊不禁地笑了起来 B 学习成绩的提高 主要取决于学生自身是否努力 C 这些深受学生喜爱的活动 使学生的主人翁意识得到了增强和培养 D 各地加大了对醉酒驾车的惩处力度 为的是避免那些骇人听闻的交通事故再发生 5 1 分 下列文学常识 说法有误的一项是 A 三国演义 是我国第一部优秀的长篇历史小说 作者是明代著名的通俗小说家罗贯中 B 陶渊明的 桃花源记 为我们虚构了一个没有剥削 没有压迫 没有战争 家家自给自足 人人安居乐 业的理想社会 C 吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的孔乙己都是深受封建科举制度毒害的读书人 D 前苏联作家高尔基在 钢铁是怎样炼成的 一书中塑造了保尔 柯察金这一人物形象 6 4 分 诗文填空 请规范书写 我寄愁心与明月 江春入旧年 士不可以不弘毅 关关雎鸠 蜡炬成灰泪始干 夕阳西下 浮光跃金 落红不是无情物 病树前头万木春 江山如此多娇 第 3 页 共 11 页 晏殊 浣溪沙 中表达惋惜和欣慰交织的情感并深蕴着生活哲理的名句是 二 口语交际及综合探究 共 1 题 共 4 分 7 4 分 自贡市正在开展创文明城市活动 作为学生 我们有义务和责任参与其中 请你参与以下宣讲诚 信的活动 1 活动一 知诚信 诚信是一个道德范畴 是公民的第二个 身份证 是日常行为的诚实和正式交流的 信用的统称 泛指待人处事真诚 老实 讲信用 一诺千金等等 人们处世的方法无奇不有 但是不能缺少善良 的 做人的原则也不少 而诚信却是我们做人的根本道理 请你为我们自贡 创文 活动拟一副以诚信为主题的对联作宣传标语 以下是这副对联的下联 请你补写上 联 处世无奇但善良 2 活动二 践诚信 釜溪中学于 7 月 2 日进行期末考试 学校学生会也为配合 创文 活动 向全校学 生发出了诚信考试的倡议 倡议书 全体同学 经过一个学期紧张而充实的学习 期末考试即将开始 为了营造 净化 杜绝舞弊行为 特向全体同学发出如下倡议 一 认真复习 积极准备 充分利用复习时间 系统复习各门课程 坚决杜绝网络游戏 坚决杜绝松散慵懒 端正态度对待每一场考试 靠真实能力争取优异成绩 用诚信行为展现良好考风 二 科学复习 循序渐进 自觉遵守作息制度 合理安排学习时间 科学设计复习计划 早睡早起 规律生活 稳扎稳打 循序渐进 以饱满的精神和昂扬的斗志做好期末考试准备 三 团结互助 共同进步 发扬团结互助精神 在学习交流中认识自己的不足 在帮助他人中巩固所学知识 第 4 页 共 11 页 四 正确看待考试 自觉调整自我心态 重视而不紧张 轻松而不轻视 以积极的姿态投入复习 以愉快的心态 迎接考试 五 遵守校规校纪 遵守考试纪律 不夹带 不抄袭 不携带通讯工具进入考场 不协同他人作弊 诚信考试 杜绝舞弊 考出真实水平 考出真才实学 考出诚信风格 最后 祝愿各位同学在期末考试中取得优异成绩 三 阅读理解与欣赏 共 3 题 共 13 分 8 4 分 阅读下面文字 回答小题 中国第五大发明 汉字 汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字 从甲骨文算起 已有 3500 年以土的历史了 古埃及的圣体字 巴比伦的楔形文字 中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹 唯汉字独存 中国人用数千年的聪明才智创造 出来的奇迹 在世界文字史上是独一无二的 它承载了中国五千年灿烂文明 至今仍旧具有旺盛的生命力 尤其 是汉字计算机输入的优越性 使 汉字的奇迹更令世人惊叹和信服 汉字堪称中国 第五大发明 汉字具有超越方言和古今语言差别的功能 著名学者安子介先生说 中国由黑龙江到云南 汉字全通 中华文化连绵五千年 是用汉字记载的 西方字母的形式 根据历史说也是由象形而来 后来变成拼音 各 国文字不同 相互联结的纽带断了 结果欧洲分成大小十数个国家 如果中国早年也走这条路 早已出现江苏国 广东国了 我国方言这样多 汉字的语音无法在 语音学 上统一 但在文字使用上自古及今都是一脉相承的 汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用 可见 汉字具有超越方言和古今语言差别的功能 这对汉民族的形成和 中国的统一具有重要的作用 汉字可以引发想象和联想 由于汉字以形表意 使用汉字时观其形而得其意 其中必定有想象和联想产生 并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此 如 日 月 等 会意字也是如此 如 休息 的 休 字 由 人 和 木 两部分组成 就是 人 靠着 树 歇息 我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义 其实 有 些形声字的声旁也是表意的 如 文盲 的 盲 字 声旁 亡 既表音也表意 盲 就是 亡 了 目 因 第 5 页 共 11 页 此 汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视 汉字有利于发展大脑智力 从神经心理学和神经语言学的研究成果看 拼音文字是偏向大脑左半球的 单 脑文字 而汉字是大脑左 右两半球并用的 复脑文字 拼音文字认知中 语音编码 方式起主要作用 而汉 字认知中则是利用 多重编码 方式 语音 字形和语义编码兼用 学习汉字可以开发大脑左 右半球的潜力 有利于发展大脑智力 因此 从音 形 义三者结合上去学习汉字是科学的方法 与中华文明共存共荣的古老汉字 具有独特的形式 和经久不息的生命力 我们要重新认识汉字的价值 充 分发掘汉字的奥秘 以迎接汉字 发挥威力 的新时代 1 下列说法不符合原文意思的一项是 A 古埃及的文字是圣体字 古巴比伦的文字是楔形文字 而更多西方国家一直都是拼音文字 B 我国的方言尽管在 语音学 上统一 但在文字使用上自古至今都一脉相承 C 学习拼音文字偏向于开发大脑左半球的潜力 而学习汉字 可以开发我们大脑左 右半球的潜力 D 中国人用数千年的聪明才智创造出来的汉字 与中华文明共存共荣 具有独特的形式和经久不息的生命 力 2 依据本选文 下列表述正确的一项是 A 文章开头是 从甲骨文算起 文章结尾为 以迎接汉字 发挥威力 的新时代 由此判断此文的说明 顺序是时间顺序 B 第 段的说明对象是 汉字以形表意 使用汉字时观其行而得其意 C 拼音文字认知中是利用 语音编码 方式起作用 汉字认知中是利用 多重编码 的方式 语音 字形 和语义编码兼用 D 本文的语言兼具平实性和生动性的特点 蕴含了作者对中华文明的热爱之情 3 下列对文中说明方法的分析 不正确的一项是 A 从甲骨文算起 已有 3500 年以土的历史了 该句采用了列数字的说明方法 准确地说明了汉字的历 史悠久 B 第 段主要采用了 引资料 的说明方法 引用安子介先生的话说明了汉字具有超越方言和古今语言差 别的功能 第 6 页 共 11 页 C 第 段主要采用了 举例子 的说明方法 是为了生动具体地说明象形字和会意字能引发想象和联想的 特点 D 第 段主要采用 作比较 的说明方法 突出了汉字在发展大脑智力上的作用 9 5 分 阅读下面的文字 回答问题 学生的精神 陶行知 现在中国许多学生及一般教员 有一个很大的通病 就是容 易 自满 不论研究何种学科 只有相当的 了解 即洋洋自得 心满意足 中国 四书 上有两句话说 学而不厌 诲人不倦 这真是千古不灭的格言 并且是两句不能分开的话 因为要 学而不厌 才能够做到 诲人不倦 所以学生求学 固然要 学而不厌 就是当了教员 还是要继续 学而不厌 这可说是我现在要讲的学生的精神的先决问题 现在开始来讲学生的精神了 学生的精神大约分为三点 学生求学须具有科学的精神 我们不论研究什么学科 总要看一个明白 想一个透彻 多发些疑问 切不 可武断盲从 例如别人要我们信仰国家主义 我们必须明了国家主义的内容是否合于现代社会 才定信仰不信仰 的方针 其他 社会主义亦然 无政府主义亦然 尤其我们研究科学之时 碰到了一个问题 知之为知之 不 知为不知 因为我们自己知道自己不知的地方 那还有能够知道的一日 倘若不知的而认为知 那么 不知道的 终究没有知道的日子了 这可说是自己斩断自己求学的机能 所以我们学生求学 第一步就要有科学的精神 要改造社会必具有委婉的精神 我们在任何环境里面做事 不可过于急进 譬如园了裁花木 倘只执一镰 斧 乱砍荆棘 我相信花木亦必随之而受伤 务须从旁着想 怎样才能使荆棘去掉 那么 非用委婉的功夫不可 改造社会也是一样 尤其是我们学生 因为是领导民众的中坚分子 倘用快刀斩乱麻的手段 必使一般民众起畏 惧之心 还怎样讲改造社会 所以我们要改造社会 也需要用委婉的精神 走到民众前头 慢慢地领他们向前走 并且还要告示他们向前走的方法 如此才有改造社会的希望 不然 任你如何轰轰烈烈倡导改造社会 社会还是 不能改造的 第 7 页 共 11 页 应付环境必具有坚强人格和百折不回的精神 我们处在任何环境里面 必抱有坚强人格 不可自由摇动 尤其到了利害生死关头之时 必富有 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 的气概 这才算得一个真正的大 丈夫 真正的国民 现在中国学生在普通情形的时候 各人的性格 好像没有多大的区别 但到危急存亡利害相 冲的关头 就看得清清楚楚 各人露出自己的本来面目 所以我们处在任何的环境里面 坚强不摇的人格及不屈 不挠的精神 是绝不能少的 尤其在我们学生时代 学生的精神 大概分为上列三点 我觉得在今日的学生及教员 是必须具备的 有删改 1 本文的中心论点是什么 2 第 段画线句子主要运用了什么论证方法 请分析其作用 3 下面的材料是原文中的事实论据 你认为放在哪一段最合适 为什么 明朝的方孝孺先生 当燕王朱棣篡位之时 使他起草 即位诏 他大书 燕王篡位 四字 因此被诛十族 燕王篡位之时 势力胜过现在的任何军阀 但不能压倒方先生一笔锥 4 请梳理本文的论证思路 10 4 分 阅读文言文 回答问题 郑板桥 乾隆间知山东潍县 值岁连歉 板桥乃大兴工役 招远近饥民 修城凿池 以工代赈 复劝邑中 大户 开厂煮粥 轮饲之 尽封积粟之家 责其平粜 有讼事 则右窭子而左富商 监生 以事上谒 辄坐 大堂 召之入 瞋目大骂曰 驼钱骡 有何陈乞 或命皂卒 脱其帽 足踏之 或捽 头黥面 逐之出 一 时豪富咸惮之 而贫民赖以存活者则无算 选自 板桥全集 注释 歉 歉收 平粜 i o 平价出卖粮食 右窭 j 子而左富商 保护贫苦人而压抑豪富人 监生 此指儒生 驼钱骡 只看重钱财的畜牲 这是骂人的话 皂卒 穿黑衣的官府差役 捽 揪 住 黥 q n 面 指用墨笔在监生脸上乱涂 1 解释下列句子中划线的词 知山东潍县 值岁连歉 第 8 页 共 11 页 轮饲之 以事上谒 2 下列划线词的用法相同的一组是 A 板桥乃大兴工役 乃不知有汉 桃花源记 B 以工代赈 以俟夫观人风者得焉 捕蛇者说 C 足踏之 心乐之 小石潭记 D 或捽头黥面 或王命急宣 三峡 3 翻译下列句子 一时豪富咸惮之 而贫民赖以存活者则无算 今诚以吾众诈自称公子扶苏 项燕 为天下唱 宜多应者 陈涉世家 不以物喜 不以己悲 岳阳楼记 4 郑板桥为什么要对 监生 如此责骂与侮辱 从文中你可以看出郑板桥是一个怎样的人 四 作文练笔与展示 共 1 题 共 1 分 11 1 分 阅读下面文字 根据要求作文 傅雷说 孩子 你要学会孤独 只有那样 你才会创造另一个世界 根据自己对 孤独 的理解 以 孤独 为题 写一篇文章 要求 在横线上填上适当的词语把题目补充完整 自定立意 自选文体 写一篇不少于 600 字的文章 第 9 页 共 11 页 参考答案 一 语言积累及运用 共 6 题 共 9 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 口语交际及综合探究 共 1 题 共 4 分 7 1 7 2 三 阅读理解与欣赏 共 3 题 共 13 分 第 10 页 共 11 页 8 1 8 2 8 3 9 1 9 2 9 3 9 4 10 1 10 2 10 3 10 4 第 11 页 共 11 页 四 作文练笔与展示 共 1 题 共 1 分 11 1- 配套讲稿:
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- 人教部编版八 年级 下册 语文 第四 单元测试
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