浙教版科学七年级上册第二章第五节常见的植物(1)同步训练D卷.doc
《浙教版科学七年级上册第二章第五节常见的植物(1)同步训练D卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版科学七年级上册第二章第五节常见的植物(1)同步训练D卷.doc(7页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
浙教版科学七年级上册第二章第五节常见的植物(1) 同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 【夯实基础】 (共10题;共23分)1. (2分)热带兰花蜜蜂以前是利用口器舔食花蜜,现在是吮吸花蜜。据研究表明,吮吸的采蜜方式比舔食的采蜜方式效率更高。这说明了( )A . 生物在发展变化B . 生物圈的演化过程C . 生物能够改变环境D . 生命的进化历程2. (2分)不同水份条件下的生物为适应当地水份供给的特点,往往会形成特定的行为特点和生理结构,下列哪项是由于长期生活在水份过多环境而引起的( ) A . 仙人掌的叶刺B . 大榕树茎上长出的“气生根”C . 骆驼的驼峰D . 昆虫表面的外骨骼3. (2分)生物体的结构与其生活环境是相适应的,下面叙述错误的是( ) A . 鱼有鳍适于水中生活B . 鲸用鳃呼吸适应水中生活C . 鸟类有发达的胸肌适于飞翔生活D . 骆驼刺有发达的根系以适应沙漠缺少水的环境4. (2分)下列有关动物运动意义的叙述,不正确的是( )A . 运动有利于动物获取食物B . 运动有利于动物逃避敌害C . 运动有利于动物物种的进化D . 运动有利于动物适应复杂多变的环境5. (2分)鲫鱼能在淡水中生活,却无法生活在海水中,这说明( ) A . 生物与环境相互影响B . 生物能够适应一切环境C . 生物能够影响环境D . 生物能够适应一定的环境6. (2分)下列哪一组动物都是恒温动物( )A . 蜥蜴、大猩猩B . 喜鹊、斑马C . 鱼、乌龟D . 蛇、狮7. (2分)鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是( )A . 生物影响环境B . 生物适应环境C . 生物改变环境D . 生物依赖环境8. (2分)如图是某同学建立的生物分类图,其中各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类( )A . 蘑菇 银杏 葫芦藓 水绵B . 珊瑚虫 侧柏 墙藓 衣藻C . 酵母菌 油松 肾蕨 水绵D . 家鸽 水杉 玉米 根瘤菌9. (2分)海洋生物研究人员在对洞头列岛海洋岩礁上的藻类植物进行调查时发现,在一般的浅水处生长着绿藻,稍深处生长着褐藻,再深一些的水域中则以红藻为主。直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是( ) A . 阳光B . 温度C . 海水含盐量D . 海水含氧量10. (5分)根据联合国环境规划署的统计,世界上共有1300万-1400万个物种,下列是四类植物和五种动物的特征资料,表中“+”表示有,“-”表示没有。根.茎.叶花果实种子ABCD(1)胎生狗脊、水杉、梨树都是我国常见植物,其中属于上表中D类植物的是_;属于A类的是_;B类植物用_繁殖。 (2)图中所示的动物中,胚胎发育在母体内进行的是_(填字母),体外受精的是_(填字母)二、 【能力提升】 (共5题;共10分)11. (2分)下列不能说明生物适应环境的是( )A . 蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃B . 枯叶蝶外形和体色象一片枯叶C . 荒漠中仙人掌的叶特化成刺D . 工业城市中深色的桦尺蠖较浅色的多12. (2分)到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明( )A . 杨树和柳树不适应寒冷的环境B . 松柏比杨柳更适应寒冷的环境C . 松柏和杨柳进行着生存斗争D . 它们都能适应寒冷的环境13. (2分)草履虫消化食物的场所( )A . 口沟B . 细胞质C . 食物泡D . 伸缩泡14. (2分)下列昆虫中全部对人类有益的一组是( )A . 螳螂、蜜蜂、家蚕、苍蝇B . 蝗虫、蜻蜓、蝴蝶、蚊子C . 天牛、蚜虫、蝗虫、蝉D . 七星瓢虫、螳螂、家蚕、蜜蜂15. (2分)家兔的四肢上可以使运动更加灵活的结构是( )A . 肌肉B . 骨骼C . 关节D . 皮肤三、 【拓展创新】 (共1题;共6分)16. (6分)一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”,它身体呈鱼形,体长2.5m,背呈浅蓝色,身体上有鳍,上下颌有牙齿30颗,眼不发达,头顶有一呼吸孔。通过解剖,发现体内有脊柱,有肺、心脏、胃、肝、肠等器官,与人相似,还怀有已死亡的幼体。围观村民们议论纷纷,对这“动物”的类别进行探究。提出问题:_?建立假设:村民甲认为此“动物”是鱼类;村民乙认为此“动物”是哺乳类。获取证据:村民甲的证据_;_。村民乙的证据_;_。结论:根据上述动物的特征和你学过的知识,你认为_(选填“村民甲”或“村民乙”)的假设是正确的。第 7 页 共 7 页参考答案一、 【夯实基础】 (共10题;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、二、 【能力提升】 (共5题;共10分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 【拓展创新】 (共1题;共6分)16-1、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙教版 科学 年级 上册 第二 五节 常见 植物 同步 训练
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文