新人教版2020年八年级上学期物理第二次月考试卷(I)卷.doc
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新人教版2020年八年级上学期物理第二次月考试卷(I)卷一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)声音在下列物质中传播速度最小的是( )A . 钢轨B . 纯水C . 木材D . 空气2. (2分)齐齐哈尔的四季分明,下列常见的四个物态变化中,与其它三个不同的一个是( ) A . 草叶上的霜 B . 叶片上的露珠 C . 漫天飞舞的雪 D . 雾凇 3. (2分)条形码是通过黑白相间的条纹来记录信息。如图所示,同学们答题卡上的条形码涉及的物理知识,下列说法中正确的是 ( ) A . 条形码是光源B . 条形码的各个区域对各种色光的反射能力相同C . 当红光照射到条形码上时,白色区域看起来是红色的D . 扫描仪获取条形码信息,是利用了条形码对光的折射4. (2分)如图是甲、乙两种物质温度随时间变化的图线,下述结论正确的是( ) A . 甲物质是晶体,乙物质是非晶体B . 甲、乙物质都是晶体C . 甲物质是非晶体,乙物质是晶体D . 甲、乙物质都是非晶体 5. (2分)同学们在湖水里看到了“云在水中飘,鱼在云上游”的美景。下列说法正确的是( ) A . 水中的鱼是光的折射所形成的虚像B . 水中的云是光的折射所形成的实像C . 水中的鱼是光的反射所形成的虚像D . 水中的云是光的反射所形成的实像6. (2分)竖直墙壁上有一平面镜,一个人站在平面镜前,刚好能在镜中看到自己完整的像,当他向平面镜走近时,他看到像的情况是( ) A . 看不到完整的像,像与人的距离变小B . 看不到完整的像,像与人的距离变大C . 仍能看到完整的像,像与人的距离变小D . 仍能看到完整的像,像到人的距离不变7. (2分)下列说法正确的是( ) A . 镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律B . 光从水中经平静的水面斜射向空气,入射角大于折射角C . 光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D . 两个波峰或波谷之间的距离是一个波长8. (2分)关于不可见光的说法错误的是( ) A . 所有的物体都能辐射红外线B . 青藏高原的白内障疾病发病率很高,与该地区太阳的紫外线辐射很强有关C . 适当接受紫外线照射对人体有益D . 电视机遥控机运用了紫外线,可以起到杀菌消毒作用9. (2分)学习了透镜知识后,李华同学回家认真研究爷爷的老花镜,并得出以下结论。你认为他的这些结论中不正确的是( ) A . 老花镜能在阳光下点燃白纸B . 老花镜可以用来做放大镜C . 老花镜是一种凹透镜D . 爷爷是个远视眼10. (2分)(2017武汉)如图所示,早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的有几位同学对此现象展开了讨论( )甲将照相机靠近两位照相的人,可以看到两位照相人的全身像乙调整相机和两位照相人之间的距离,人像变小时,应减小相机镜头和胶片之间的距离丙要使人像更亮,必须在两位照相的人身后进行“补光”丁现在的相机利用光学或电子技术,把倒立的像转变成正立的,便于观察A . 甲与乙B . 甲与丙C . 乙与丁D . 丙与丁11. (2分)用手机摄像头扫描二维码可快速登录网页,访问网络数据。当手机扫描二维码时( ) A . 摄像头相当于凹透镜认B . 必须保证二维码位于摄像头的二倍焦距以外心C . 二维码是光源D . 二维码中黑色部分袋射,白色部分吸收光12. (2分)下列叙述中不是凸透镜的是( ) A . 透过鱼缸看缸中的金鱼变大B . 雨后,小水滴下树叶上的脉络变粗了C . 通过装满酒的酒瓶看酒瓶背后的物体变高了D . 透过近视眼镜片看书上的字变小了13. (2分)烛焰通过焦距为10cm的甲凸透镜在光屏上成清晰的像,如图所示现用焦距为5cm的乙凸透镜替换甲,不改变蜡烛和凸透镜的位置,关于乙凸透镜的成像情况,正确的说法是( )A . 要在光屏上成清晰的像,光屏应向右移动B . 要在光屏上成清晰的像,光屏应向左移动C . 移动光屏,可以得到一个清晰放大的实像D . 移动光屏,可以得到一个清晰放大的虚像14. (2分)某同学用了一个焦距为10cm的凸透镜做实验。将一枝花从离透镜30cm处逐渐移向20cm处的过程中( ) A . 像逐渐变小,像距逐渐变小B . 像逐渐增大,像距逐渐增大C . 像先变小后变大,像距逐渐增大D . 像一直增大,像距先变小后变大15. (2分)为保证行车安全,汽车中安装了多个光学仪器,下列说法中错误的是( ) A . 车头灯照明利用了凹面镜反射原理B . 夜间行驶时车内不开灯是防止车内物品在前挡风玻璃上成像影响安全驾驶C . 行车记录仪相当于一台数码相机,其摄像头相当于一个凸透镜D . 后视镜利用了凸面镜对光线的发散和成正立、缩小实像的特点二、 填空题 (共11题;共16分)16. (1分)如图是某小组绘制的海波熔化时温度随时间变化规律的图象,由图象可知:海波的熔点是_,在6-8min内海波是_态,由此图象发现海波熔化时间过短,不易观察熔化情况,请你为此提出改进方法: _。 17. (1分)2005年5月22日,我国登山测量队员携带先进仪器成功登顶珠峰所带的GPS,表示_,可通过电磁波在地面和卫星之间传递信息利用卫星通信,可以使人们的通信更加的便捷地球同步通信卫星在赤道平面上距地球表面高为3.6107m的轨道上一般只要有_颗互成_度角的同步卫星,就可以覆盖几乎整个地球登山测量队员所带的雷达探测仪能利用 _来探测山项冰雪的厚度(选填“超声波”或“次声波”)18. (4分)买瓷碗时,人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损,这主要是根据声音的_不同来识别的;声波可以用来清洗钟表等精细的机械,说明声波具有传播_的性质。 19. (1分)二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度,就会_(填物态变化名称)成白色的像雪一样的固体叫干冰。干冰具有很好的致冷作用,在常温下迅速_(填物态变化名称)成为气体,_热量,使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶,从而达到降雨的条件。 20. (2分)小王同学在小河边看见一些有趣的光现象,清澈的水底看起来比实际的浅是_现象,水中映着柳树的倒影是_现象;人在沙滩拖着影子是_现象。(选填“光的直线传播”,“光的反射”,“光的折射”,“光的色散”)。 21. (1分)如图所示是扬州市2013年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码)。当条形码扫描器照射它时,黑条纹会将光_(选填反射或吸收),白条纹会将光_(选填反射或吸收),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。22. (1分)如图是一支体温计,它是利用水银的_性质制成的,该体温计的分度值是_,此时的读数是_.若将这支体温计没有甩过直接用来测量一位病人的体温,若这位病人实际体温是37 ,那么这支体温计的示数将为_. 23. (1分)光在_介质中沿直线传播的,真空中的光速是_m/s,是宇宙间最快的速度。在玻璃、空气、水这三种介质中,光在_中的传播速度最大,光在_中传播速度最小。 24. (1分)如图所示,早晨的太阳光与水平方向成30角射到一水平放置的平面镜上,经镜面反射后,反射角为_,随着时间的推移,从早晨到中午,反射角将_(填“增大”、“不变”或“减小”),影子的长度将_(填“增大”、“不变”或“减小”)。 25. (1分)(2017上海)在“探究平面镜成像的特点”实验中,玻璃板应_放置在水平桌面上;为得到像与物体到镜面的距离关系,物体需放在_位置多次实验(选填“同一”或“不同”),如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,凸透镜置于光具座的A点处,蜡烛、_应置于凸透镜的两侧,若蜡烛置于B点处,得到缩小的实像,则该凸透镜的焦距_10厘米(选填“大于”、“等于”或“小于”) 26. (2分)现如今的大街小巷,不管是商店里还是公交车上,不管你在等车还是在用餐,就连走路的人群里,都能看到这样的人:他们齐刷刷低头盯着屏幕,手里拿着手机、iPad玩游戏、看视顿、刷微博、发微信这就是“手机依赖症”的表现,他们被称为“低头族”。 (1)如图甲所示,用相机拍照时,在芯片上所成的像是倒立的、缩小的_像(选填“实”或“虚”).镜头靠近人时,像的大小将变_,此时像会_透镜(选填“靠近”“远离”).用相机拍摄远近不同的物体时,通过伸缩镜头,使像清晰地成在芯片上,这个操作过程便是“调焦”,如图乙所示。 (2)小敏同学发现手机不能“调焦”但成像也基本清晰,她将手机拿到哥哥工作的大学实验室去探究,实验数据如下表,根据表中数据,判断手机镜头的焦距大约为 次数物理量1234567物距m10.005.002.001.000.500.100.05像距cm0.5000.5010.5020.5030.5050.5260.554A . 5mB . 0.5mC . 0.05mD . 0.005m(3)手机拍摄远近不同的物体不需要“调焦”的原因是因为手机镜头焦距较_,拍摄时物距都远大于2倍焦距,像距变化的范围比较_,所以不需要“调焦”。(均选填“大”或“小”) 三、 实验题 (共6题;共22分)27. (2分)某物理学习小组,选择如图所示的四个透镜进行探究实验(其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜,它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成。 (1)为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”,小组同学应选择图a中的哪两个凸透镜做实验?答:_(选填字母序号)。器材确定后,接着小组同学让一束与主光轴平行的光,分别经过两凸透镜后会聚于焦点处,如图b所示。比较两次实验的现象,可以得到的结论是:凸透镜表面越凸,_。 (2)有同学回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图c所示),受此启发,于是他选取焦距为10 cm的凸透镜,用红光和蓝光来进行图c左边的实验,实验结论:对同一凸透镜,_的焦距大些。你推断的理由是_ (3)如果选择A、B两个透镜,他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与_的关系”。 28. (3分)小华同学在做“观察水的沸腾”实验中: (1)小华加热水的过程中观察到温度计示数如图甲所示,则此时水的温度为_ ; (2)小华把水温加热到 90开始计时,每过 1 min 观察并记录一次水温,观察到水沸腾后继续加热一段时间,画出的温度时间图像如图乙所示。由图像可以看出,把水从90加热到刚开始沸腾所需时间为_min,水的沸点是_ ,实验室当时的大气压_ (选填:“高于”、“低于”或“等于”)1 标准大气压。 (3)小华观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的情景。如图所示该图为水沸腾_(选填“前”或“时”)的情景。 29. (4分)为了探究光的反射定律,小明用如图所示的装置进行实验,平而镜置于水平桌面上,E, F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜而且可绕ON转动: (1)为了更好地显示光路,所选用的硬纸板的表面应_(选填“光滑”或“粗糙”)些. (2)如图甲所示,当E, F在同一平面上时,让入射光沿AO紧贴着纸板E射向镜面,在F上可看到反射光OB,测出入射角和反射角的大小,发现相等便立即得出实验结论:反射角等于入射角.这样得出结论_(选填“合理”或“不合理”),原因是_;若开始实验时硬纸板并未与平面镜垂直,_ (选填“能”或“不能”)在纸板F上看到反射光线. (3)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的F面向后翻折过一个角度后,小明无法在纸板F上看到反射光线,此时反射光线与入射光线及法线_ (选填“仍在”或“不在”)同一平面内;小明认为此时反射光线依然存在,请你说出将它显示出来的一种方式_. 30. (4分)小峰在“探究平面镜成像特点”的实验中,如图所示。 (1)现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板,应选择_mm厚的玻璃板做实验。 (2)若白纸上每方格长度是5cm,将点燃的蜡烛由A点移至B点,此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是_cm。 (3)确定像的位置后,用白纸做光屏放在该位置,透过玻璃板观察白纸,看到白纸上有蜡烛A的像,由此小峰认为“平面镜所成的像是实像”,你认为小峰的结论是_。 (4)若实验中将玻璃板水平移动,则像_(选填“向左”“向右”或“不“)移动。 31. (5分)用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。图甲中一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最小、最亮的光斑(未画出)。 (1)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出),则该像是倒立、_的实像。 (2)若在图乙中将凸透镜移到55cm刻度线处,则将光屏移动到_cm刻度线处,可以再次看到清晰的像。 (3)若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片,则将光屏向_(选填“左”或“右”,下同)移动才能再次看到清晰的像。 (4)若在图乙中用塑料吸管对准A点沿垂直于纸面方向持续用力吹气,发现光屏上“烛焰尖部”变模糊,则将光屏向_移动,“烛焰尖部”又会变清晰。 32. (4分)小红在学习了光学的相关知识后,在暗室进行了一些实验探究(1)实验一:让一细束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上如图所示, 白屏区上出现了彩色光带,这是光的_现象将灵敏温度计放在_ (选填“” 或“)区,温度计示数会明显升高,是因为_ (2)实验二:将一束蓝光照在穿白上衣、红裙子的洋娃娃身上,小红看到了洋娃娃上衣呈_色,裙子呈_色 (3)实验三:通过学习,小红知道红、_、蓝是光的三原色,它们自身_(选填 “能”或“不能”)由其它色光混合而成她将亮度相等的这三种色光叠加在一起,看到了_光 四、 作图题 (共3题;共15分)33. (5分)画出凹透镜的两条特殊光线的出射光线。 34. (5分) (1)用手把小球压在弹簧上,弹簧被压缩到A点,松手后小球向上运动,如图所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心,空气对小球的作用力忽略不计)。 (2)如图所示,OA是入射光线AO的折射光线,请在图中画出入射光线BO的反射光线和该入射光线在水中的折射光线的大致方向。 (3)如图所示,闭合开关S后小磁针沿顺时针方向偏转90后静止,请在图中括号内标出电源的“+”极,并标出通过通电螺线管外A点的磁感线的方向。 35. (5分) (1)如图所示,A是烛焰上的一点,B是人眼的位置,请画出A点发出的一条光线经平面镜反射后经过B点的光路图。 (2)a、b两束光入射到凸透镜上的情况如图所示;请在图中画出这两束光经过凸透镜后的折射光线。 (3)在图中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角的度数。 (4)根据图中给出两条光线,画出其经过透镜后的光路。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共11题;共16分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、26-2、26-3、三、 实验题 (共6题;共22分)27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、四、 作图题 (共3题;共15分)33-1、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、35-4、- 配套讲稿:
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