人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷(I)卷(13).doc
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人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷(I)卷(13)一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是 A . 铝土矿炼铝B . 液化气燃烧C . 木材制桌椅D . 海水提取镁2. (2分)通过实验测定了空气组成的科学家是( )A . 门捷列夫B . 达尔文C . 拉瓦锡D . 牛顿3. (2分)规范的实验操作可以避免试剂的污染和误差等,下列实验操作或图形不规范的是( ) 在滴瓶中取液体 加热液体物质 读量筒内液体的体积 向试管中倾倒液体 A . B . C . D . 4. (2分)空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( ) A . 氮气可用作保护气B . 氧气可用作火箭发射的燃料C . 稀有气体通电会发出有色的光D . 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质5. (2分)今年4月22日是第47个世界地球日,主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,下列做法不应该提倡的是( ) A . 少开私家车多步行B . 对废旧金属进行回收利用C . 经常使用一次性筷子,塑料袋等D . 开发太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖6. (2分)黄河是我们的母亲河,化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知,可以通过化学沉降(用明矾);杀菌消毒(用漂白粉);自然沉降;过滤几个步骤对黄河水进行净化请选择合理的操作顺序( )A . B . C . D . 7. (2分)类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论下列类推正确的是( ) A . 硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热B . 氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C . 盐酸与块状石灰石反应能制取CO2 , 则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2D . 氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸8. (2分)空气中氮气的体积分数大约是( )A . B . C . D . 9. (2分)下列为“禁止烟火”标志的是( ) A . B . C . D . 10. (2分)下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是( ) A . 烧杯B . 量筒C . 试管D . 燃烧匙11. (2分)生活中处处有化学,下列属于化学变化的是( ) A . 榨取果汁B . 粮食酿酒C . 冰雪融化D . 水蒸发12. (2分)下列物质在氧气中燃烧产生大量白烟的是( ) A . 红磷B . 木炭C . 铁丝D . 石蜡13. (2分)下列叙述不符合化学实验规则的是( )A . 上实验课前,明确实验步骤和注意事项B . 在设计实验方案时,要充分考虑实验安全C . 每次实验时,应该实事求是地最好记录D . 实验后,可以把剩余药品随意拿出实验室14. (2分)下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是( )A . CO2中混有CO(点燃)B . CO中混有CO2(氢氧化钠溶液)C . Cu粉中混有CuO(稀硫酸)D . FeCl2溶液中混有CuCl2(铁粉)15. (2分)一般不提倡青少年长期饮用纯净水,这是因为 ( )A . 纯净水不含营养素B . 纯净水中几乎不含无机盐C . 纯净水中不含氧气D . 纯净水的pH过大二、 填空题 (共6题;共18分)16. (6分)医疗急救常用到氧气,其原因是_。 17. (1分)要得到某种物质,应当从富含这种物质的地方去寻找。 工业制氧气的原料是空气,空气的氧元素主要以_(填“化合态”或“游离态”)存在空气中各组分的沸点如下表所示组分氮气氧气二氧化碳氦气氖气沸点()-195.8-183.0-78.5-268.9-246.0先将空气加压降温到-200,空气变成液态,此时仍为气态的物质是_(填化学式),然后略微升温,先逸出氮气,剩余物质是_(填“纯净物”或“混合物”),该过程属于_(填“物理”或“化学”)变化。18. (1分)空气中所占体积分数最多的气体是_;地壳中含量最多的金属元素是_。 19. (5分)酒精灯使用完毕后,可以用嘴吹灭。_(判断对错) 20. (4分)高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料请回答:(1)硅元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素,在地壳中硅元素的含量仅次于_元素(2)硅在氧气中燃烧生成二氧化硅,并放出大量的热,可作未来新能源,该反应的基本类型为_ (3)工业上用石英(主要成分为SiO2)制备粗硅的反应为:SiO2+2CSi+2R,则R的化学式为_,反应后硅元素的化合价_(填写“升高”或“降低”)(4)生产高纯硅可用三氯硅烷(SiHCl3)三氯硅烷在空气中极易燃烧,燃烧时可观察到有红色火焰和白色烟,生成物为二氧化硅、氯化氢和氯气,此反应的化学方程式为_21. (1分)实验室取用药品时应做到“三不”,是指:不得用_接触药品;不得_不得将鼻子_闻药品味道取用时应注意节约药品,实验未指明用量时,应取用最少量,液体_mL,固体只需_ 三、 推断题 (共1题;共2分)22. (2分)初中化学常见物质AE有如图所示的转化关系(部分反应条件及物资已略去),已知A为单质,C为气体,反应为实验室制取气体C的方法;E元素在地壳中含量居金属元素的第二位 (1)写出D的名称_(2)写出有关反应的化学方程式: E在氧气中燃烧_;A与B发生的反应_四、 科学探究题 (共1题;共2分)23. (2分)探究铁丝燃烧。如图所示,取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝,将其中两根分别盘成螺旋状,在每根铁丝一端系上粗铜丝,另一端系一根火柴杆,点燃火柴杆待快燃尽时,分别插入充满氧气的集气瓶中,观察到:观察到:、中铁丝都剧烈燃烧,且中铁丝燃烧比I中的更剧烈;中铁丝没有燃烧(1)集气瓶中加入少量水的作用_ (2)为什么中铁丝不能燃烧_ (3)分析中铁丝燃烧比中更剧烈的原因_ 五、 实验题 (共2题;共8分)24. (4分)化学是一门以实验为基础的学科根据如图,回答问题(1)仪器的名称_,_。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_(填字母序号),其反应的方程式为_但该装置需要做适当改进其做法是_ (3)实验室制取氢气的化学方程式为_,选用的收集装置是_(填字母序号)制取氢气时,用装置F替代装置B的优点是_ (4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水水溶液能使酚酞变红实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气某兴趣小组的同学设计如图GJ所示装置对氨气的制取、性质进行探究,其中G为气体发生装置,J为收集装置。装置G应选择上述装置中的_(填字母序号)。J装置选择K装置收集氨气,氨气应从导管_进入(填“a”或“b”)。装置H的作用是_。25. (4分)小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题她设计并完成了下表所示的探究实验: (1)请你帮小丽同学填写下表中未填完的空格 实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是反应慢二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象二氧化锰加入水中不产生氧气实验三_有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃 二氧化锰能加快过氧化氢的分解,反应的化学方程式为:_(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是_ (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明 第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:_第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验接下来的实验操作、现象和结论是:倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液,有大量气泡产生,_第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共6题;共18分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 推断题 (共1题;共2分)22-1、22-2、四、 科学探究题 (共1题;共2分)23-1、23-2、23-3、五、 实验题 (共2题;共8分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、- 配套讲稿:
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- 人教版 2019 2020 学年 九年级 学期 化学 第一次 月考 试卷 13
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