幼儿园大班数学教案5的加法
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幼儿园大班数学教案5的加法 活动目标 1 学习按图和操作顺序 感知图中事物的数量关系 学习列出 算式 2 复习5的组成 并知道4 1 3 2及前后位置互换都等于5 3 进一步认识理解 号的含义 4 在活动中 体验游戏的愉悦 提高幼儿学习数学的兴趣 活动准备 1 背景图一副 动物卡片若干 2 教具 数量不等的物体图片 1 5数字 加 减 等号各一个 3 学具 数量不等的物体图片 幼儿人手一份 活动过程 一 复习5的组成 幼儿人手一份卡片 教师引导一起共同复习5的组成 二 学习5的加法 1 导入活动 引起幼儿学习的兴趣 教师出示背景图 以小动物一起玩游戏的情节进行5的加法 草 地上有2只梅花鹿在玩游戏 后来跑来3只小狗 草地上一共有几只 小动物 5只 2 师生一起共同游戏 师 今天老师给你们准备了一些水果的卡片 小朋友待会跟 着老师一起来玩游戏 妈妈昨天买回4个苹果 爸爸又带回1个苹果 那么家里一共就有5个苹果了 幼儿一边听老师讲述 一边摆卡 片 3 启发幼儿用一道算式来表示这个游戏中所讲的事情 并说出 算式及符号所表示的含义 1 4 1 5 4表示什么 4表示妈妈买回的4个苹果 1表示什么 1表示爸爸带回的1个苹果 表示什么 妈妈和爸爸的苹果合起来 2 启发幼儿再用一道算是表示这个游戏 1 4 5 集体说一说算式表示的意思 3 比较两道算式 说一说它们的异同点 4 1 5和1 4 5 位置换过来了 但是得数是一样的 三 幼儿操作 并做记录 幼儿根据老师说的情节 用卡片摆出算式 并用作业本把算式 写下来 活动评价 请幼儿相互把算式读一读 体验游戏成功的喜悦 再数一数 黑板上一共记录了几道算式- 配套讲稿:
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