小学语文第八册期末总复习计划.doc
《小学语文第八册期末总复习计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文第八册期末总复习计划.doc(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
小学语文第八册期末总复习计划天河区冼村小学 江梅2006 6-10小学语文第八册期末总复习计划天河区冼村小学 江梅一、复习目标1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,传授给他们一定的方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌握新学知识。4、讲练结合、精讲精练,减轻负担、提高质量。注重能力培养,使学生喜欢学语文、会学语文。5、面向全体、不失时机对学生进行培优补差,使优生更优,差生有较大进步。二、复习内容、听力:能听写一句话(优等生:几句话)并理解其意思,会进行仿写。、字:个生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写;会认个生字。能比较熟练地运用音序法和部首查字法查字典,能比较迅速准确地在字典中选择字(词)义,有较强的独立识字能力。能够辨析多音字、同音字、形近字和多义字。学过的字能正确书写,不写错别字。、词句:能按要求把词语归类,能辨析和正确使用各类词语,注意积累词语,对课内关联词和成语能熟练掌握和运用。会区分含比喻、拟人、排比等修辞手法的句式,判断并修改常见病句,会扩句和缩句,并能按文章结构要求排列句子的顺序。、阅读:在复习期间继续借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容;能正确、流利、有感情地朗读课文,并进行读书互评;能背诵指定的课文,理解重点词语和句子,把握课文内容,分清文章的主次,从内容中体会思想。、口语交际:能认真倾听别人说话,了解主要内容。能用普通话清楚明白地讲述一件事情,做到语句完整通顺,说话有礼貌。要在双向互动的语言实践中,培养学生的口语交际能力。、作文:能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。会写应用文和读书笔记。复习期间着重指导写人习作,可着重描写人的部分器官或肢体(细部),也可以通过某件事情突出人物的特点。考察目的:观察能力、表达能力和想象能力。三、复习策略本次期末复习任务重,内容多,时间紧。拟根据语文新课标精神的指导思想,用新思路进行期末复习指导。期间突出三个特色:1、新理念:尽量减少头绪,加强整合,引导学生积累、感悟、运用语言,培养学生的语文素养。2、新内容:适当向课外扩张,不局限于书本。3、新教法:适当采用单元复习法,结合其它灵活的方法,调动学生主动学习的兴趣,使复习课焕发活力。具体做法如下: (一)、吃透教材,科学构建复习提纲 1、根据教材内在联系,重组教材。 2、依据复习重难点,精选习题。 3、依据学生反馈情况,巧设练习。 (二)、激发情趣,复习形式多样化 通过各种灵活的形式,激发学生的学习热情。如:多采用小组合作复习办法,调动学生自主学习、互帮互助学习的兴趣。练习的形式除思、议、答、评、做、改等书面或口头练习外,还可以用竞赛、游戏、答辩会、挑战对方等多种有趣的方法。使学生不仅有新鲜感,能保持思维兴奋,还可进一步发展思维及语言。 (三)、自主探究,引领查漏拾遗补缺 1、自主订正,拾遗补缺。 2、鼓励质疑,查漏解惑。 3、互动学习,化整为零。 (四)、注重思考,引导主动发展能力。 1、让学生说想法,促进思考。 2、把握拓展时机,促进思考。 (五)、面向全体,落实拔尖提中扶差。 1、全员参与。 2、多关注学困生。 3、加强复习效果的反馈。 总之,本次复习将以学生为主体,教给他们复习方法,引导自主复习。期末复习不是知识的简单重复及机械的操练,它的目的不仅仅是满足于让学生记住知识,应付考试。不失时机地进行复习方法的指导,帮助学生整理出本册知识的提纲,反思自己知识掌握好的有哪些,什么内容不够明确,指导学生自行查漏补缺,由“学会”变“会学”,使不同程度的学生在复习中既巩固、加深、拓展知识,又发展思维。在明确了目标,掌握了方法的基础上,尝试大胆放手,改变传统的组织方式。既要巩固、加深、拓展学生的知识,又要重视培养学生的各种能力。尊重主体,鼓励学生寻找适合自己的复习方法。注意情感、态度、价值的正确导向,使学生们在期末检测中都能发挥出自己的水平。四、时间安排(复习册的练习穿插在单元复习之中):第一单元(19个四会字、背诵喜欢的段落、动词的比较、 比喻句等、古词三首-加积累运用一首、习作:假如我是) 三课时第二单元(25个四会字、从内容中体会思想、格言、习作:写星期天的经历) 三课时第三单元(25个四会字、对子、习作:写喜欢的动物) 三课时第四单元(26个四会字、成语、写故事梗概) 三课时 第五单元(17个四会字、分清文章主次、宋词、学习细部描写、写场景) 三课时第六单元(28个四会字、名言警句、写信) 两课时第七单元(16个四会字、数字成语、习作:写第一次) 三课时 第八单元(24个四会字、谚语、写科幻故事) 两课时- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学语文 第八 期末 复习计划
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文