2019-2020学年八年级上学期科学期中作业检测试卷(1-2)A卷.doc
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2019-2020学年八年级上学期科学期中作业检测试卷(1-2)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题(共15题,每题3分,共45分) (共15题;共45分)1. (3分)地球所有的水资源都汇集到一起也只能形成一滴直径约 1384 千米的水珠,如图。保护水资源是每个地球公民应尽之责。下列家庭用水习惯中,你认为既科学又经济的是( )A . 洗碗筷时不间断地冲洗B . 洗澡擦香皂时不关上喷头C . 刚买的新车每天都用水冲洗D . 洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、冲厕所2. (3分)某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙,进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体:加过量的NaOH溶液;加H2O;加过量的BaCl2溶液;过滤;蒸发;加过量的Na2CO3溶液;加适量的稀盐酸,则正确的操作顺序是( ) A . B . C . D . 3. (3分)下列方法中,不能治疗低血糖症的是 ( ) A . 多吃糖果B . 经常注射胰岛素C . 经常注射葡萄糖D . 服用药物降低胰岛素的分泌4. (3分)时,氯化钠的溶解度为 36 克。该温度下,某氯化钠溶液的组成模型如图所示,若保持温度不变蒸发50 克水,下列选项中能正确表示此过程中氯化钠溶液的溶质质量分数(Y) 与蒸发水的质量(X)的关系是( ) A . B . C . D . 5. (3分)在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕上适量的铁丝,把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则木棍在三种液体里受到的浮力 F 的大小及三种液体密度 之间的关系,正确的是( ) A . F甲F乙F丙 甲乙丙B . F甲F乙F丙 甲乙丙C . F甲F乙F丙 甲乙丙D . F甲F乙F丙 甲乙丙6. (3分)2019年世界水日中国水周宣传主题是坚持节水优先,强化水资源管理,下列有关水的说法正确的是( ) A . 自然界中无色、无臭、清澈透明的水就是纯净水B . 电解水属于化学变化C . 婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康D . 长江、黄河发源的地区水循环比森林覆盖良好的水库区的水循环要活跃7. (3分)甲、乙两同学在室温下各取100克某溶液分别做制晶体实验,甲将溶液蒸发掉20克水后冷却至室温得晶体2.4克(晶体不含结晶水),乙将溶液蒸发掉30克水后冷却至室温,得晶体4.8克。若两人实验结果都正确,则原100克某溶液中溶质的质量分数为( ) A . 1.1%B . 17.4%C . 22.2%D . 36.1%8. (3分)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描述的是( ) A . 天气变化B . 气候变化C . 温度变化D . 季节变化9. (3分)下面是同学们学习水的相关知识后,对“水”的议论,错误的是( ) A . 水是由氢和氧两种元素组成B . 电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1:2C . 水是一种较好的溶剂D . 净化水的方法有沉淀、过滤和蒸馏等方法10. (3分)种花用的瓦盆是用红黏土烧制的,比一般塑料花盆和瓷花盆更有利于植物生长。这是因为( ) A . 瓦盆沙粒含量较少B . 瓦盆保水性较好C . 瓦盆具有很好的透气性D . 塑料花盆和瓷花盆中的土壤不适合植物生长11. (3分)下列关于某温度的饱和食盐溶液的说法,正确的是( ) A . 在该温度下,不能再溶解任何物质B . 上层液体比下层液体的溶质质量分数小C . 恒温蒸发部分水后,剩余溶液的溶质质量分数不变D . 相同温度下,饱和食盐溶液和饱和蔗糖溶液的质量分数一定相同12. (3分)下列现象属于描述温州天气的是( ) A . 春季多梅雨B . 冬季无严寒C . 今天阴转晴D . 夏季多台风13. (3分)小狗排出的尿液上聚集着一群蚂蚁,这是因为( ) A . 胰岛素分泌不足,部分血糖随尿排出B . 甲状腺激素分泌不足,部分血糖随尿排出C . 肾上腺激素分泌不足,部分血糖随尿排出D . 生长激素分泌不足,部分血糖随尿排出14. (3分)如图所示,a、b是两种物质质量与体积的关系图象,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中松手稳定后( )A . 乙漂浮,乙受到的浮力小B . 甲漂浮,甲受到的浮力大C . 乙下沉,甲受到的浮力大D . 甲下沉,乙受到的浮力大15. (3分)目前,全球气候变暖、城市“热岛”效应越来越明显,人类亟须解决二氧化碳带来的温室效应,下列行为不能减缓温室效应的是( ) A . 城市建造居民区,工厂远离居民区B . 车辆实行单双号行驶C . 大力开发太阳能汽车代替普通汽车D . 每年三月全国开展植树造林活动二、 填空题(共 20空,共 40 分) (共9题;共50分)16. (4分)为了测量硬塑料制成的锅形物体的质量和体积,先用一圆柱形容器盛满水,该容器底面积为100cm2(壁厚度不计).将锅形物体开口向上放入容器中,物体漂浮(如图所示),溢出了300cm3的水.然后慢慢翻转使物体浸没沉底,液面下降了1cm.则锅形物体的质量为_,体积为_.(g=10N/kg) 17. (4分)甲烧杯中盛有30、溶质质量分数为20的饱和硫酸铜溶液100克,进行如图所示实验(不考虑水分蒸发)。 (1)乙中溶液_(填“是”、“不是”或“可能是”)饱和溶液。 (2)丙中溶液的溶质质量分数为_(结果保留一位小数)。 18. (6分)现有一架总质量为m的喷气式飞机,以速度V沿水平方向匀速直线飞行,已知该飞机飞行时所受空气阻力的大小与速度平方成正比,即f=kv2(式中k为常量),若飞机飞行过程中的耗油量可忽略不计(1)该飞机在空中沿水平方向飞行时,飞机所受向上的升力是由机翼上、下表面气流速度不同所产生的,则机翼上表面附近压强_(填“大于”或“小于”或“等于”)机翼下表面附近压强。 (2)在该飞机沿水平直线匀速飞行时,它上、下表面所受到的压力差大小为_。 19. (6分)读图并回答下列问题: (1)我们对大气进行分层的主要依据是_。 (2)B 层的名称是_。 (3)A 层天气现象复杂多变的原因是 。 A . 距离地面近B . 水汽和固体杂质少C . 对流运动旺盛D . 气温随高度增加不断升高20. (6分)大多数物质都有热胀冷缩的性质,只有极少数除外。 (1)汽油也有热胀冷缩的性质,随若气温上升,汽油的密度会_(选填变大”或“变小”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,夏季每升(每立方分米)汽油的价格应比冬季的价格_(选填“上调“或下调”)。 (2)小明记录了一定质量水的体积随温度变化的规律,如图所示,由图可知,当水温在_之间时,水会出现反常膨胀现象。 21. (6分)如图所示的装置,抽气前气球内气体压强_大气压;抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀,说明气球内气体压强_玻璃瓶内气体压强,从而推测此时瓶内的气体压强_大气压(选填“大于”、“等于”、“小于”) 22. (6分)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线: (1)若t1=20,则A物质的溶解性为_(易溶、可溶、微溶、难溶)。 (2)将t2时C物质的饱和溶液如何变成不饱和溶液?_(3)t3时,欲用1000克水分别配制A、B、C三种物质的饱和溶液,则所加溶质的质量从大到小为_。(4)A物质中含有少量B物质,可用_方法提纯。 23. (6分)在复习过程中通过绘制思维导图将知识形成一个彼此联系的知识网络,有利于深刻领会知识间 的内在联系,实现有效复习。(1)如图是有关溶液的部分思维导图,请在_、_处填上恰当的内容。 (2)根据图中溶液特点判断下列混合物:蔗糖水;医用酒精;牛奶;血液;肥皂水;色拉油溶于汽油。属于溶液的是_。 24. (6分)植物常见的感应性有_、_、_、向触性、向热性等。 三、 实验探究题(共 18空,共 36 分 ) (共5题;共30分)25. (6分)在自主学习探究过程中,小楼同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小,具体实验步骤是: 用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10厘米2;用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N;将吸盘沾水湿润后,压在平面镜上,排尽吸盘内空气;用弹簧秤水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧秤示数为100N;记录整理数据;算出大气压的值,分析实验结论。实验装置如图甲。请结合你所学的知识分析(1)上述的实验步骤中,哪一步是多余的_(填序号)。 (2)将吸盘沾水湿润的目的是_。 (3)根据该同学的实验数据,计算得到的大气压的值等于_。 (4)在实验时,如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风,如图乙,则你预计的弹簧秤示数可能会_100N。(填“”、“”或“”) 26. (6分)如图是某同学配制 30.0 g 质量分数为 6%的食盐水的实验操作示意图。 (1)请找出图中的错误并加以改正(答出两处即可); _;_(2)若操作正确,配制时需量取水的体积为_mL(水的密度为 1.0 g/mL)。 (3)如果配制的食盐水中,氯化钠的质量分数小于 6%,则造成误差的原因有(答出两条即可): _;_27. (6分)某课外兴趣小组同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”,设计了如下实验步骤和数据记录表格: 在量筒中加入水, 读出量筒内水面位置的刻度。 把系有细线的铁块挂在弹簧测力计的挂钩上, 测出铁块的重力。把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在盛有水的量筒里, 再次读出弹簧测力计的示数。读出量筒内水面位置升高后的刻度。计算铁块排开水的体积,求出铁块排开的水受到的重力。铁块浸没时弹簧测力计的示数/N铁块在水中受到的浮力/N水的体积/cm3水和铁块的总体积/cm3排开水的体积/cm3排开的水受到的重力/N 该组同学进行了反思:(1)小组同学设计的表格中缺少一项,该项是_。补充完整后,完成实验,分析数据得出结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 (2)量筒中不能加入太多的水,否则无法直接测出水和铁块的总体积,从而无法计算得到_(填“浮力的大小”或“物体排开的液体受到的重力”),这样就不能得出实验结论。 (3)通过以上实验得出结论不可靠,理由是_。 A没有进行多次重复实验B没有换用其它液体进行实验C没有进行物体部分浸入水中时的实验28. (6分)根据如表回答相关问题。 温度()020406080100溶解度(g/100g水)KNO313.331.663.9110.0169.0246.0NaCl35.736.036.637.338.439.8表中两种物质的溶解度相等的温度范围是在_。20时,硝酸钾的溶解度是31.6g/100g水,其含义是_.该温度下,将20gKNO3放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是_g.要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是_.硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质,提纯的方法是_.60时,对100g硝酸钾饱和溶液(如A烧杯)进行如下操作,请回答相关问题:上述溶液中所含溶质的质量D_E(填“”或“”或“=”,下同),溶液不饱和的是_(用A.B.C.D.E填空),溶液B.C.E中溶质质量分数的大小关系是_.29. (6分)将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组.A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪发育迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规速度进行发育 (1)此实验说明_在本实验中B组实验起到_作用 (2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是_。 (3)要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件是_(填序号) 适宜的温度 低温 密闭玻璃缸敞口玻璃缸 未被污染的河水 自来水(4)留心观察,你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本一致,这说明生物与环境是_的 (5)在某偏僻山区的小溪里肴许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患_症的可能性较大根据遗传学原理推断,这种症状是否会遗传给下一代?_. 四、 分析计算题(共 5 题,共 39 分) (共5题;共30分)30. (5分)科科感冒咳嗽,妈妈给她买了“双黄连口服液”,粗心的科科将口服液盒内特制吸管弄丢,只好找一根较细的吸管来代替,结果她发现有两种吸管,这两种吸管形状不一样,一种吸管外壁光滑,另一种吸管外壁有棱,两种吸管的截面形状如图所示。这两种吸管中吸取药液时一种容易吸取药液,另一种却很难吸到药液。请你运用科学相关知识帮科科选出适合的吸管并说明理由。 31. (5分)今年小明家种植的柑橘获得了丰收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114克,测得装满水的溢水杯的总质量是360 克;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240 克。请根据上述实验过程解答下列问题:(1)溢水杯中排出水的质量是多少?(2)这个柑橘的体积和密度各是多大?(3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较是_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。32. (10.0分)实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品,为测定其中碳酸氢铵的质量分数,某化学兴趣小组利用下图所示装置进行实验(该装置气密性良好,装置 B、C 中所装药品分别为浓硫酸和氢氧化钠溶液,均足量;碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物)。已知:碳酸氢铵受热易分解,反应的化学方程式为: ,NH3 能被酸溶液吸收。 主要实验步骤如下:I打开弹簧夹,对装置 A 通一段时间的氮气;II把装置 A 连接上装置 B、C、D,关闭弹簧夹,给碳酸氢铵样品加热;III当样品反应完全,再停止加热,直到玻璃管冷却;IV实验完毕,测得装置 B、C 中药品的质量分别增加了 m1、m2。V根据实验数据 m1、m2 , 算出该样品中碳酸氢铵的质量分数。请回答下列问题:(1)装置 D 的作用是_。 (2)步骤 III 中,“”表示的操作是_。 (3)该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为_(用包含 m1、m2 的代数式表示)。33. (5分)铜的导电性能比铝强,所以室内导线都用铜质导线并用橡胶在外面绝缘,但是在环境恶劣的户外高压线却使用铝质导线,且直接裸露,这是为什么? 34. (5分)用图像来描述物理过程或物理规律是很直观的。如图(a)一立方体木块,下面用一段细线与之相连,细线另一端固定在容器底(容器高比细线与木块边长之和大得多)。现向容器中慢慢加水,如图(b)所示。若木块受到的浮力用 F 表示,容器中水的深度用 h 表示。那么,请画出可以正确描述浮力 F 随深度 h 的变化关系的图像。第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题(共15题,每题3分,共45分) (共15题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题(共 20空,共 40 分) (共9题;共50分)16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、三、 实验探究题(共 18空,共 36 分 ) (共5题;共30分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、四、 分析计算题(共 5 题,共 39 分) (共5题;共30分)30-1、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、33-1、34-1、- 配套讲稿:
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