2019-2020学年七年级上学期科学12月份教学质量调研试卷(II)卷.doc
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2019-2020学年七年级上学期科学12月份教学质量调研试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分)属于观察器具的是( ) A . 酒精灯B . 显微镜C . 胶头滴管D . 解剖针2. (2分)生活中需要对一些物理量进行估测,以下估测最接近实际的是( )A . 教室门框的高度约为2mB . 一个鸡蛋的质量约为0.5kgC . 人正常体温约为26.5D . 泰山山顶的大气压约为2105Pa3. (2分)在显微镜下观察一滴湘江水,发现有一些能运动的绿色小颗粒,下列哪项可作为判断这些小颗粒是生物的依据( )A . 有细胞结构B . 呈球形C . 呈绿色D . 体积微小4. (2分)有些无毒蛇具有毒蛇般鲜艳的环纹,这种现象属于( ) A . 拟态B . 保护色C . 警戒色D . 适应的相对性5. (2分)体温计水银面指在37.5上,某同学在未甩的情况下,分别量出生病同学的体温,测得的结果第一次为37.5,第二次为38.5,第三次为38.5则( ) A . 只有第一、二次正确B . 第二次肯定正确,第一、三次一定错误C . 只有第一、三次正确D . 第二次肯定正确,第一、三次也可能正确6. (2分)对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小亮同学整理的“错误操作” 与对应“测量结果”的分析,其中正确的是( ) 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B用底部粘有脏东西的砝码去测量物体的质量偏大C用温度计测沸水温度时,将温度计从沸水中取出来读数偏小D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D7. (2分)如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中不正确的是( ) A . 将物体甲放入水中,一定沉入水底B . 将物体乙放入水中,一定漂浮在水面C . 将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面D . 将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面8. (2分)小明同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后4次测量同一根粗绳的直径,各次测量值分别为:2.43cm、2.42cm、2.43cm、2.64cm,你觉得这个物体的测量值应取( )A . 2.42cmB . 2.427cmC . 2.43cmD . 2.48cm9. (2分)几种液体的密度见表1,实验室里现有的甲、乙、丙、丁四种规格的量筒见表2,如果要求一次尽可能精确地量出100g煤油,应选用( ) 表1物质密度(kg/m3)硫酸1.8103柴油0.85103煤油0.8103汽油0.71103表2量筒种类最大测量值(cm3)分度值(cm3)甲5005乙1002丙2505丁50010A . 甲种量筒B . 乙种量筒C . 丙种量筒D . 丁种量筒10. (2分)下列关于“冰棍现象”的分析,正确的是( ) A . 剥去包装纸,“冰棍冒气”,属于汽化现象B . 剥去包装纸,过一会儿,冰棍开始“流汗”,属于液化现象C . 冰棍放入茶杯,杯子外壁会“出汗”,属于熔化现象D . 刚从冰箱拿出来的冰棍,包装纸上沾有“白粉”,属于凝华现象11. (2分)如图所示,由冰的熔化曲线可知( ) A . 冰是非晶体B . 冰的熔点为0C . 冰的熔化过程经历了5minD . 冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高12. (2分)下列经线中,按由西向东排列顺序正确的是( ) A . 20E、0、20W、40WB . 160E、180、160W、140WC . 120E、100E、80E、60ED . 80W、100W、120W、140W13. (2分)“沾衣欲湿杏花雨”“气蒸云梦泽”这两句诗中包含的科学原理是( ) A . 降水和蒸发B . 降水和蒸腾C . 蒸发和降水D . 水汽输送和降水14. (2分)如图所示,阿斯哈图(蒙古语,意思为“险峻的岩石”)石 林位于大兴安岭黄岗峰北,属于花岗岩石林。阿斯哈图石林岩石形成的原因是( ) A . 经沉积作用固结形成B . 由岩浆冷却凝固形成C . 在高温高压下变质形成D . 由生物遗骸堆积形成15. (2分)小科在制作植物标本时,需要称量10克氢氧化钠固体来配制一定质量分数的溶液,小科在称量时发现天平指针略向右偏转,则应采取的措施( ) A . 减少砝码B . 将游码向左移动C . 取出一些氢氧化钠固体D . 再加一些氢氧化钠固体16. (2分)生活处处有科学,留心观察皆学问。下列对有关现象解释正确的是( ) A . 初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气B . 在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的C . 放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D . 把冰箱里的冻豆腐取出,冰熔化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的17. (2分)如图是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置。设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是( ) A . 取相同质量的沙子和水B . 盛放沙子和水的容器相同C . 采用完全相同的加热方式D . 酒精灯里所加的酒精量相同18. (2分)板块构造学说认为两个大陆板块相碰撞处常形成( ) A . 海沟B . 岛弧C . 巨大裂谷D . 巨大山脉19. (2分)关于蒸发和沸腾两者的区别,下列说法错误的是( ) A . 液体在任何温度下都能蒸发,而只能在一定温度下沸腾B . 蒸发是在液体表面进行的,而沸腾是在液体表面和内部同时进行的C . 液体蒸发和沸腾都需要从外界吸热D . 蒸发和沸腾时,如果不加热都不会继续进行20. (2分)下列说法正确的是 ( ) A . 吸收热量的变化一定是化学反应B . 化学反应一定发生了能量变化C . 需要点燃或加热的反应一定是吸热反应D . 有热量放出的变化一定是化学反应二、 填空题 (共5题;共20分)21. (4分) 2018年10月23日,港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行,习近平出席仪式并宣布大桥正式开通。请利用测量知识加上单位,完成以下填空。 (1)港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾,桥隧全长55_(2)港珠澳大桥海底隧道由33节巨型沉管和1个合龙段接头组成,每节沉管的体积约为75200_(3)港珠澳大桥沥青混凝土路面铺设时由搅拌车边加热边视拌,使其温度不低于230_22. (6.0分)如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题: 属于植物细胞的是_图,判断的依据是:_,动植物细胞都具有的结构是_(填名称)。23. (3分)世界上著名的两个火山地震带是环太平洋地区和_一带。板块构造学说认为这两个地带多火山、地震的原因是_,所以多火山、地震的国家往往处在板块的_(填“边缘”或“内部”,下同),如巴西较少发生地震,主要是因为其地处板块的_。 24. (4分)测量盐水密度的实验中:小明测得烧杯和盐水的总质量为120克后,把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分(如图1所示),量筒中盐水的体积为_毫升,测量烧杯和杯中剩余盐水总质量时,所加砝码和游码位置如图2所示,那么量筒中盐水的质量为_克,由此可算出该盐水的密度为_千克/米3。 25. (3分)生活中会观察到很多的现象:冬天玻璃表面上结成了冰花;废钢铁在炼钢炉内化成铁水;用旧的日光灯灯丝变细;水沸腾时冒出的“白气”;夏天从冰糕上滴落水滴;洒在地面上的水变干了;冬天冰冻的衣服也会变干;夏天从冰箱中拿出的碗会“出汗”;冬天从口中会呼出“白气”;夏天狗把舌头伸出来.这些现象都与物态变化有关,其中属于熔化的有_;属于汽化的有_;属于升华的有_.(填编号) 三、 实验探究题 (共6题;共24分)26. (5分)请回答利用显微镜观察、制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题: (1)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)_。 (2)用显微镜观察时,如果光线过弱,应选择_ 大光圈 平面镜 小光圈 凹面镜(3)如图是显微镜观察制作好的洋葱表皮细胞临时装片时的视野,若使视野甲转变成乙,则移动装片时,应向哪个方向移动装片才能达到这个要求 A . 右上方B . 左上方C . 左下方D . 右下方27. (3分)常常见到,一只蚂蚁发现食物后会迅速返回巢穴。不一会儿一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点。蚂蚁是靠什么传递信息的呢?小敏猜想: A可能蚂蚁有特殊的认方向的本领;B可能蚂蚁会在路上留下气味作标记;小敏用大纸板箱饲养了一窝蚂蚁,并且经常旋转纸板箱。一段时间后,在离饲养箱(蚁穴)稍远些的地方放置一些食物,蚁群中派出的其中几只侦察蚁,发现了这些食物,于是同去后,大批工蚁就出来搬运食物了。小敏在侦察蚁返巢的路上事先放好一张张的纸片(如图甲),让它从上面爬过。待大批工蚁出洞时,取走了中间的一些纸片。(1)如果,大批蚂蚁不能方便地到达食物处,猜想_成立。 (2)如果,蚂蚁是靠留下气味作标记,则当工蚁出洞时,小敏把纸片排成如图乙的形状,蚂蚁的行为是_。 (3)小敏用自己饲养的蚂蚁,而不是去寻找现成的蚂蚁窝观察的原因是:_。 28. (3分) (1)图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们所用器材规格和水的质量相同。将水加热相同时间后停止加热。图b是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。小红把水加热到沸腾,所用时间较长的原因是_。 (2)取走酒精灯,将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图c)。根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像(如图d)。由图像可知,在第8分钟时,大试管内的海波处于_(填“固”“液”或“固液共存”)态,第10分钟后,海波的熔化将_(填“继续”或“停止”)。 29. (5分)某商店在出售一种比市场价便宜很多的银手镯,吊牌上还标注着是纯银。为保护消费者权益,质量监督部门通过测手镯密度来鉴定真伪。已知银=10.5g/cm3。下面是他们的测量过程:(1)天平调平:将天平放在水平台上,将游码调到标尺的零刻度线处,此时,指针左偏,则应把横梁上的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调,使横梁平衡。(2)将手镯放在左盘,然后加减砝码,移动游码,天平重新平衡。如图1,则手镯质量m=_g。 (3)将手镯放入如图2所示装满水的烧杯中,用量筒测出溢出水的体积如图3。通过计算可知手镯密度为_kg/m3 , 手镯_(选填“是”或“不是”)纯银。 (4)若测量手镯体积时,未放入手镯前烧杯中水未装满,则会使密度测量_(选填 “偏大”、“偏小”或“无影响”)。30. (3分)如图甲,是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置(该物质的沸点为217.9).图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象. (1)该物质的熔点是_. (2)该物质在AB段的比热容_在CD段的比热容(选填“大于”“小于”或“等于”) (3)实验小组的同学发现加热20min后继续加热,被研究物质的温度却不再升高,这是因为_. 31. (5.0分)读“某地区等高线地形图”,回答问题: (1)周庄位于李庄的_(方向). (2)甲.乙两条线中,位于山脊的是_.沿甲线上山和沿丙线上山,哪条路更容易些_(3)写出字母E所表示的山体部位_ (4)假设李庄与周庄的图上距离为3.2厘米,那么李庄到周庄的实地距离应为_千米. 四、 分析计算题 (共5题;共16分)32. (2分)体积是50cm3 , 质量是45g的物体,将其缓缓放入装满水的烧杯中,物体静止后,溢出水的质量是_g将其缓缓放入装满酒精的烧杯中,溢出酒精的质量是_g( 酒0.8103kg/m3) 33. (2分)在一次科学兴趣小组的活动中,某同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块(不吸水)的密度。 (1)如图甲所示,用弹簧测力计测出木块的重力为_N。 (2)将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在大气压的作用下被紧紧压在烧杯底部,如图乙所示。在烧杯中倒入适量的水,将木块放入水中后,用弹簧测力计将木块全部拉入水中,如图丙所示,此时弹簧测力计示数为0.4N。 如果不计摩擦和绳重,图丙所示的木块受到的浮力为_N,木块的密度为_kg/m3。34. (5.0分)小乐在做“水的沸腾实验”时想到“洒精灯给水加热时的效率有多大呢?”。她利用如图装置进行如下实验,其中空烧杯质量为20g,共加热4min。加热前后盛水烧杯总质量、洒精灯质量和水温如表所示。(已知C水=4.2103J(kg),q酒精=3.0107Jkg)求:(1)加热4min时间内水吸收的热量Q水(2)酒精灯的加热效率。 35. (3分)质量分数不同的硫酸溶液其密度不相同,对照表如下: 质量分数10%20%30%40%50%60%70%80%90%98%密度(g/mL)1.071.141.221.301.401.501.611.731.801.84(1)分析表中数据,可以归纳出硫酸溶液的密度与溶质质量分数的关系是_。 (2)质量分数90%和30%的两种硫酸溶液等体积混合后,溶液中溶质的质量分数_60%。(填“大于”、“等于”或“小于”) (3)某铅酸蓄电池用的酸溶液是质量分数为30%的稀硫酸,若用3升溶质质量分数为90%的浓硫酸配制该稀硫酸时,配得的稀硫酸的质量多少克。 36. (4分)张家界大峡谷玻璃桥位于湖南省张家界大峡谷景区内,玻璃桥十分新颖、造型简洁美观,与周边自然环境十分协调按照设计,玻璃桥总长430米、宽6米,桥面全部采用透明玻璃铺设,是一种全玻璃结构的桥梁玻璃桥桥面由三层玻璃叠加而成,每层99块,每块规格3m4.5m、厚2cm桥面单层玻璃最低可承载20吨(g取10N/kg)(1)一名游客通过玻璃桥用了10分钟的时间,求:此游客的平均速度是多少(2)已知此种玻璃的密度为2.5103kg/m3 , 求:一块玻璃受到的重力多大?第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题;共20分)21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、25-1、三、 实验探究题 (共6题;共24分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、四、 分析计算题 (共5题;共16分)32-1、33-1、33-2、34-1、34-2、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、- 配套讲稿:
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- 2019 2020 学年 年级 学期 科学 12 月份 教学质量 调研 试卷 II
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