人教版中学九年级上学期期末化学试卷A卷(10).doc
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人教版中学九年级上学期期末化学试卷A卷(10)一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分)中国诗词大会弘扬了中国传统文化。特别是“飞花令”环节,引人入胜。下列以生”为关键字的诗句中涉及到化学变化的是( ) A . 荡胸生层云,决眦入归鸟B . 野火烧不尽,春风吹又生C . 叶落槐亭院,冰生竹阁池D . 海上生明月,天涯共此时2. (2分)将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁条继续燃烧,反应的化学方程式为2MgCO2 2MgOC,下列有关叙述错误的是( )A . 该反应中Mg发生了氧化反应B . 该反应的实验现象是生成MgO和CC . 镁条着火不能用CO2扑灭D . 燃烧并不一定需要氧气3. (2分)高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色环保”的饮用水消毒剂高铁酸钾中铁元素的化合价为( )A . +2B . +3C . +6D . +74. (2分)下列说法中,不正确的是( )A . 如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解B . 自然界中的物质都在不断运动C . 增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D . 任何纯净物都有固定的组成5. (2分)下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是( ) A . 二氧化碳B . 二氧化氮C . 二氧化硫D . 可吸入颗粒物6. (2分)下列说法能体现物质物理性质的是A . 镁粉用作照明弹B . 铜丝用作导线C . 氢气用作清洁燃料D . 二氧化碳用作碳酸饮料7. (2分)下列图示的实验操作正确的是( ) A . 氧气验满B . 取用药品C . 闻气味的味道D . 稀释浓硫酸8. (2分)下列说法中错误的是( ) A . 原子核由质子和电子构成B . 原子的质量主要集中在原子核上C . 核外电子在原子核外的空间作高速运动D . 化学变化中原子不能再分9. (2分)应用守恒思想解决以下相关问题,推论正确的是( )A . 34g硫与32g氧气反应,根据质量守恒推出生成的二氧化硫的质量为66gB . 聚丙烯燃烧生成二氧化碳和水,根据元素守恒推出聚丙烯由碳、氢、氧元素组成C . 50mL36%的硫酸用50mL水稀释,根据溶质守恒推出稀硫酸的溶质质量分数为18%D . 水电解生成H2和02的分子数比为2:1,根据原子守恒推出水分子中H、0原子个数比为2:110. (2分)下列实验操作能达到预期目的是( ) A . 用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精B . 用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末C . 用向上排空气法收集纯净的氢气D . 用10mL的量筒量取9.0mL水11. (2分)下列有关玻璃导管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)( )A . 排水法集气 B . 向上排空气法集气 C . 用高锰酸钾制氧气 D . 检验二氧化碳 12. (2分)除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法正确的是( ) A . CO(O2)点燃B . CuO(木炭粉)在空气中灼烧C . Zn(Cu)加稀硫酸D . NaCl(泥沙)溶解、蒸发13. (2分)科学家使用普通氧分子和带正电荷的氧离子制造出了由4个氧原子构成的氧分子(O4)下列关该氧分子的说法正确的是( ) A . O4是一种新的氧化物B . O4、O3、O2都是单质C . O4、O3、O2三者的性质相同D . 由普通O2合成O4属于物理变化14. (2分)下列实验设计错误的是( ) A . 加热含有石蕊的碳酸溶液可证明碳酸发生了分解B . 实验室中加热氯化钾制取氧气C . 采用过滤的方法可分离出H2O中的MnO2D . 用MnO2区分水和过氧化氢溶液15. (2分)某学生将锌粒放人CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”,下列猜想无科学道理的是( )A . 产生的气体可能是H2B . 产生的气体可能是CO2C . CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸D . CuSO4溶液的pH可能小于716. (2分)下列关于碳及其氧化物的说法正确的是( ) A . 活性炭、木炭具有依附性所以金刚石也有吸附性B . 木炭可以用于冶炼金属,是因为木炭具有可燃性C . 二氧化碳可用于燃料、气体肥料D . 碳60和石墨烯都是碳的单质17. (2分)芯片是内含集成电路的硅片,如图是硅元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是( ) A . 硅元素属于金属元素B . 硅元素的原子序数为14C . 硅元素的相对原子质量为28.09gD . 硅元素是地壳中含量最高的元素18. (2分)一定质量的某化合物完全燃烧,消耗9.6g氧气,生成8.8g二氧化碳和5.4g水对该化合物的组成判断正确的是( ) A . 只含有B . H两种元素C . 含有D . H、O三种元素C分子中19. (2分)下关于氧气的说法中错误的是( ) A . 氧气能支持燃烧,可作燃料B . 空气成分中氧气约占总体积的21%C . 物质与氧气发生的反应都是氧化反应D . 水中的生物是依靠微溶于水中的氧气而生存20. (2分)一定条件下,一定量的化合物A和O2恰好完全反应,生成44gCO2和9gH2O,则A物质的化学式可能是( )A . CH4B . C2H5OHC . C2H4D . C2H2二、 填空题 (共9题;共65分)21. (6分)阅读下面科普短文(改编自屠呦呦2015年12月7日瑞典演讲稿)。很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾,但当1971年开始从青蒿中提取有效成分时,结果却总是不理想。屠呦呦研究组反复研究中医古籍,其中“青蒿一握,以水两升渍,绞取汁,尽服之”激发了她的灵感。是不是高温下破坏了青蒿中抗疟的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在较低温度下进行提取,成功获得了抗疟有效单体的提纯物质,命名为青蒿素。完成样品纯化后,通过元素分析、光谱测定、质谱及旋光分析等技术手段,测定相对分子质量为282,得出了青蒿素的化学式。但青蒿素的具体结构是什么样的呢?有机所得专家做了一个定性实验,加入碘化钾后,青蒿素溶液变黄了,说明青蒿素中含有过氧基团;而后专家又通过X射线衍射法等方法,最终确定了青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯。由于自然界中天然青蒿素的资源是有限的,接下来就要把自然界的分子通过人工合成制成药物。在这一过程中,研究组又有一项重大研究成果,获得了青蒿素的衍生物。衍生物之一是双氢青蒿素,它也具有抗疟的疗效,并且更加稳定,水溶性好,比青蒿素的疗效好10倍,进一步体现了青蒿素类药物“高效、速效、低毒”的特点。依据文章内容,回答下列问题:(1)从中国古代青蒿入药,到2004年青蒿素类药物被世界卫生组织列为对抗疟疾的首选药物,经历了漫长的历程。将下列三项针对青蒿素的研究按时间先后排序_(填数字序号)。 确定结构 分离提纯 人工合成(2)屠呦呦用乙醚提取青蒿素,获得成功的关键在于改变了哪种条件:_。 (3)青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为_。 (4)向无色的双氢青蒿素溶液中加入碘化钾,实验现象为_。 (5)根据上述文字介绍,下列说法正确的是 (填字母序号)。 A . 确定了青蒿素的组成元素,由此就可以确定青蒿素的化学式B . 青蒿素是含有过氧基的新型倍半萜内酯C . 由于自然界中有青蒿,因此我们应用青蒿素时只需从青蒿中提取即可22. (9分)某同学在学习中构建了“氮及其化合物的价、类关系图”。(1)写出图中A、B、C点对应物质的化学式各个:_ 、_ 、_。 (2)与图中的点对应物质不相符合的化学式是_。 (3)在纯净物中,根据_ ,可以把它们分成单质和化合物。 (4)氮气是由_(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。 (5)完成鉴别硫酸钾和硫酸铵两种固体化肥的实验报告。实验步骤实验现象实验结论_23. (3分)维生素是人体必备的营养物质,维生素D2的化学式为C28H44O试计算: (1)维生素D2的相对分子质量_; (2)维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的质量比_; (3)198g维生素D2中含碳元素的质量为_g 24. (8分)化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。 (1)现有六种物质:合成橡胶、小苏打、钛合金、氮气、活性炭、纯碱。请选择相应物质填空:可除去冰箱中的异味的是_;可用作人造关节的材料是_;可做汽车轮胎的材料是_;发酵粉的主要成分之一是_;(2)请从H、C、O、N四种元素中选一种或几种元素,写出符合下列要求的化学式人体中含量最多的物质_;最简单的有机物_;厨房中的酸性调味品_;能使紫色石蕊试液变蓝的气体_。25. (7分)回答下列问题: (1)乙醇是生产生活中常见的有机物,请根据所学知识填空: 如图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图:(“ ”代表氢原子,“ ”代表碳原子,“ ”代表氧原子)请回答:a写出上述反应过程中的化学方程式_;b该反应属于基本反应类型中的_反应(2)近期各大媒体纷纷报道部分黑心企业用生石灰处理皮革废料,在进行脱色漂白和清洗后熬制成工业明胶,再卖给药用胶囊生产企业最终而最终流向了药品企业,进入消费者腹中工业明胶除含l8种氨基酸,82%以上蛋白质外,还含多种对人体有害物质 生石灰遇水反应的化学方程式为_这种工业明胶制成的胶囊中重金属盐重铬酸钾(K2Cr2O7)的含量严重超标,重铬酸钾中铬(Cr)的化合价为_蛋白质遇到下列哪种物质只发生物理变化_(填序号)A甲醛溶液B浓硝酸C硫酸铵溶液D乙酸铅溶液(3)有科学家提出:“硅是未来的石油”,硅能在O2中燃烧生成SiO2 , 并放出大量热与化石燃料相比,硅燃烧没有CO2排放,故有助于缓解_;SiO2的化学性质与CO2有相似性,也能与NaOH溶液反应,该反应的化学方程式为_ 26. (2分)硫酸铜的构成微粒有Cu2+和_;在医疗上可以小苏打治疗胃酸(HCl)过多症,其原理是_(用化学方程式表示) 27. (12分)根据问题填空:(1)请用数字和化学符号表示3个亚铁离子_氯化铝中氯元素的化合价_氢氧化镁_(2)下图为某元素的原子结构示意图,请据此回答n=_该元素位于元素周期表的第_周期该元素的化学性质与下列_化学性质最相似( )A、氧元素 B、钠元素 C、氯元素 D、硫元素在化学反应中,该原子容易_(填“得到”或“失去”)电子而变成_(填化学符号,用A表示该元素符号).(3)根据图回答问题上列图型中,属于单质的是_属于化合物的是_属于混合物的是_可能属于氧化物的是_28. (6分)钙元素是人体必需的元素。请根据图回答问题:(1)钙原子最外层电子数是_; (2)钙元素的相对原子质量为_; (3)A,B,C,D表示的微粒中属于同一种元素的是_(填字母序号); (4)在B,C,D中与A具有相似化学性质的微粒是_(填字母序号); (5)氢化钙(CaH2)是一种制取氢气的原料,在氢化钙中氢元素的化合价是_;氢化钙与水反应生成氢气和一种碱,该反应的化学方程式为_。 29. (12分)已知:A、B、C、D、E、F、G等物质均由前18号元素组成,其相互间的转化关系如图所示;A是生活中的常见液态物质;D是一种单质,其构成原子X的最外层电子数是次外层电子数的2倍;E是一种碱,其阳离子存在于一种常见生活调味剂中请回答下列问题: (1)相同条件下,B的密度比空气密度_(填“大”或“小”或“相等”),C的用途_(任写一点),E中阴离子符号_,X的原子结构示意图_ (2)相同条件下,B的密度比空气密度_(填“大”或“小”或“相等”),C的用途_(任写一点),E中阴离子符号_,X的原子结构示意图_ (3)写出G与氢氧化钙反应的化学方程式_ (4)写出G与氢氧化钙反应的化学方程式_ (5)已知反应前后元素化合价有变化的化学反应是氧化还原反应,则反应、中,不属于氧化还原反应的有_(填反应编号) (6)已知反应前后元素化合价有变化的化学反应是氧化还原反应,则反应、中,不属于氧化还原反应的有_(填反应编号) 三、 实验探究题 (共4题;共23分)30. (1分)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得的氧气质量_(填“偏大”“偏小”“不变”) 31. (9分)结合如图所示的实验装置,回答相关问题(1)写出带有标号仪器的名称:_;_(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时,应选用的制取装置是_,反应的化学方程式为_,检验氧气是否收集满的操作方法是_(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为_,该反应属于_(填基本反应类型)反应,可选用的发生装置是_,为了能较好地控制反应的发生和停止,可_32. (6分)实验小组的同学欲对碳朱氧化铜生成的气体成分进行探究。(1)提出猜想气体成分为只有CO,只有CO2 , CO和CO2的混合气体。得出以上猜想的依据是_。实验设计将生成的气体通入如图装置一段时间,发现C中液体变浑浊,由此排除了猜想_(填序号)。先通气体一会后,点燃酒精灯,先预热,后对准玻璃管中的氧化铜加热,出现_现象,说明猜想成立。(2)交流与讨论将生成气体通入装置一段时间再加热,除探究CO2存在外,还能达到的目的是_。请写出一个该实验产生CO可能发生的化学反应的化学方程式_。装置B可以防止液体回流使玻璃管炸裂,装置C的作用是_。33. (7分)某研究小组对自动充气气球(示意图如图1)进行下列探究 查阅资料该气球充气原理是:通过挤破液体包,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,实现气球自动充气(1)为检验气体是二氧化碳,可选用_(填试剂名称)、 (2)探究一:液体包内溶液酸碱性的探究 室温时,用pH试纸测得溶液的pH=3,则该溶液呈_性(3)探究二:白色粉末成分的探究 猜想与假设甲同学认为是碳酸钙;乙同学认为是碳酸钠;丙同学认为是碳酸氢钠设计并进行实验将少量白色粉末放入水中搅拌,固体全部溶解,说明甲同学的猜想_(填“正确”或“不正确”)、(4)室温时,分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸(装置如图2),记录如表: 实验编号锥形瓶内物质最终得到CO2体积/mL名称质量/g碳酸氢钠0、10V1碳酸钠0、10V1白色粉末xV3实验的化学方程式为_;表中x=_;V1 _V2(填“”、“”或“=”)、(5)分析并得出结论 白色粉末是_四、 计算题 (共1题;共5分)34. (5分)计算题:向一定质量的Fe(OH)2溶液中加入200g4.9%的稀硫酸,充分反应后,向溶液中加入一定量的Fe粉,恰好完全反应,蒸发、冷却后可得到不含结晶水的晶体多少克? 第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共9题;共65分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、三、 实验探究题 (共4题;共23分)30-1、31-1、答案:略31-2、答案:略31-3、答案:略32-1、32-2、33-1、答案:略33-2、答案:略33-3、答案:略33-4、答案:略33-5、答案:略四、 计算题 (共1题;共5分)34-1、- 配套讲稿:
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- 人教版 中学 九年级 上学 期期 化学 试卷 10
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