北师大版语文四年级上册《地名》同步练习C卷.doc
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北师大版语文四年级上册地名同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 用“”选择加点字正确的读音。 (共2题;共17分)1. (5分)我会选。2. (12分)看字写拼音。_渴罐累竟匆哀_舔反递忍凑咽二、 拼一拼,写一写。 (共1题;共8分)3. (8分)比一比,再组词。 他_ 四_ 了_ 木_地_ 田_ 子_ 禾_三、 想一想,猜地名。 (共1题;共1分)4. (1分)我来猜。耳朵长, 尾巴短, 只吃菜, 不吃饭。谜底是_。四、 连一连。 (共1题;共4分)5. (4分)把下列词语按要求分类写下来。跳绳 北风 滑雪 蚂蚁 大雪 蜡梅 花猫 溜冰翠竹 小狗 寒流 苍松 秋菊 春雷 刺猬 跑步运动类:_气象类:_动物类:_植物类:_五、 填地名,组成语。 (共1题;共4分)6. (4分)把下列词语补充完整。悲愤_残生 重于_光洁_六、 阅读理解。 (共1题;共20分)7. (20分)阅读理解。种植春天这是一则日本的童话。从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少士面前时,才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了!原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她。于是也便享受了她。原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者是多么晚。原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。原来,春天就这样无声无息地捱在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。(1)文中“国王十分渴盼春议案来到他的国家,但是春天从来都不肯光临”的原因是什么?(2)对待流浪的少女,国王的态度是_;农夫的态度则是_。这里运用了_的写法,表现了农夫待人_,更加烘托出了国王的性情_。(3)找出短文的中心句。(4)短文最后一句话有什么含义?读完短文,你明白了什么道理?七、 思考作答。 (共1题;共5分)8. (5分)识字2介绍了我国的一个少数民族壮族的习俗,你还知道哪些少数民族呢?轻列举五个。第 5 页 共 5 页参考答案一、 用“”选择加点字正确的读音。 (共2题;共17分)1-1、2-1、二、 拼一拼,写一写。 (共1题;共8分)3-1、三、 想一想,猜地名。 (共1题;共1分)4-1、四、 连一连。 (共1题;共4分)5-1、五、 填地名,组成语。 (共1题;共4分)6-1、六、 阅读理解。 (共1题;共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 思考作答。 (共1题;共5分)8-1、- 配套讲稿:
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- 地名 北师大 语文 四年级 上册 同步 练习
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