北师大版语文四年级上册《地名》同步练习C卷.doc

北师大版语文四年级上册地名同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 用“”选择加点字正确的读音。 (共2题；共17分)1. （5分）我会选。2. （12分）看字写拼音。_渴罐累竟匆哀_舔反递忍凑咽二、 拼一拼，写一写。 (共1题；共8分)3. （8分）比一比，再组词。 他_ 四_ 了_ 木_地_ 田_ 子_ 禾_三、 想一想，猜地名。 (共1题；共1分)4. （1分）我来猜。耳朵长, 尾巴短, 只吃菜, 不吃饭。谜底是_。四、 连一连。 (共1题；共4分)5. （4分）把下列词语按要求分类写下来。跳绳 北风 滑雪 蚂蚁 大雪 蜡梅 花猫 溜冰翠竹 小狗 寒流 苍松 秋菊 春雷 刺猬 跑步运动类：_气象类：_动物类：_植物类：_五、 填地名，组成语。 (共1题；共4分)6. （4分）把下列词语补充完整。悲愤_残生 重于_光洁_六、 阅读理解。 (共1题；共20分)7. （20分）阅读理解。种植春天这是一则日本的童话。从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少士面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是也便享受了她。原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。原来，春天就这样无声无息地捱在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。（1）文中“国王十分渴盼春议案来到他的国家，但是春天从来都不肯光临”的原因是什么？（2）对待流浪的少女，国王的态度是_；农夫的态度则是_。这里运用了_的写法，表现了农夫待人_，更加烘托出了国王的性情_。（3）找出短文的中心句。（4）短文最后一句话有什么含义？读完短文，你明白了什么道理？七、 思考作答。 (共1题；共5分)8. （5分）识字2介绍了我国的一个少数民族壮族的习俗，你还知道哪些少数民族呢？轻列举五个。第 5 页 共 5 页参考答案一、 用“”选择加点字正确的读音。 (共2题；共17分)1-1、2-1、二、 拼一拼，写一写。 (共1题；共8分)3-1、三、 想一想，猜地名。 (共1题；共1分)4-1、四、 连一连。 (共1题；共4分)5-1、五、 填地名，组成语。 (共1题；共4分)6-1、六、 阅读理解。 (共1题；共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 思考作答。 (共1题；共5分)8-1、