幼儿园保育员技师能力测试试卷B卷 附答案.doc
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单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园保育员技师能力测试试卷B卷 附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、冬季的正常室温是( )。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、252、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( ),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要3、已有研究指出,口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁4、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设5、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,( )的学前儿童。 A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱6、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动7、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆 C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方 E以上都对8、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易( )。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦9、水杯消毒后应( )。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗10、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C拱型圈 D转椅11、为了保护视力,婴幼儿读书应该在( )环境进行。A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下12、 婴幼儿的排便环境是( )。 A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处13、恒牙的数量是( )。 A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-3214、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力15、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。A、养孩子的学习兴趣 B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。16、擦地时人应该( ),以防将地踩脏。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退17、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的( )。A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动18、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次19、幼儿吲保育和教育的主要目标是:( ),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏 B帮助家长照顾孩子C经济利益 D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展20、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈21、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们()。.将袜跟穿在脚面上 .袜子穿在衬裤腿里面.袜子筒包住衬裤的裤脚 .袜子不提起来22、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为( )。A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视23、同体消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水 D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量24、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光25、下列属于化学消毒法的是( )。A机械消毒 B日晒消毒 C碘酒消毒 D煮沸消毒 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。2、欲配制5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。3、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。4、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。6、缺乏维生素A可患( )。7、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施( )和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。8、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。9、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。10、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。11、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。12、玩具应摆放( ),认真( ),定期( ),经常( )。13、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。14、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。15、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的( ),及时了解他们的( ),适时地给予( )和( )。16、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。17、培养良好的饮食习惯,进餐应( ),不能说笑、打闹,以防( )吸入气道。18、幼儿园每日户外活动不得少于( )小时,冬季不得少于( )小时。19、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。20、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( ),选择教育的内容。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。2、( )教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。3、( )幼儿上完厕所应马上清洗,以保持卫生。4、( )体罚是一种教育手段。5、( )婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫510分钟即可止血。6、( )只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。7、( )学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。8、( )有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。9、( )婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全。10、( )让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。11、( )中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。12、( )幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。13、( )职业的特征包括两个方面:一是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即专门性。14、( )消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。15、( )幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、怎样知道幼儿体格锻炼的开展?2、清洁活动室卫生的质量标准是什么?3、幼儿园的任务是?4、幼儿园环境创设的原则有那几个方面?5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?2、分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王,把幼儿用过的毛巾收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、D3、A4、D5、B6、B7、E8、B9、D10、B11、A12、D13、D14、A15、C16、D17、C18、A19、D20、D21、B22、B23、D24、A25、C填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、漱口 , 刷牙2、答案:375;71253、答案:警察、打电话4、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康5、3个半6、夜盲症7、保育8、答案:欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量9、答案:纪律、卫生10、答案:冬季保温,夏季散热11、答案:干涉、观察、适时、适当12、答案:整齐、检查、清理、消毒13、协调性 , 灵活性14、答案:内容、时间、目标、设备15、答案:反应、需要、帮助、指导16、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤17、细嚼慢咽 , 食物18、2 , 119、开窗通风,紫外线灯照射20、答案:知识和经验、发展水平判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:结合各年龄、季节变化,安排多样的体格锻炼内容,并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼,每日户外活动时间不少于2小时,体育活动时间不少于2小时,提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中,要进行适合幼儿生理条件的体育活动,只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼.2、答:(1)空气新鲜,地面整洁;(2)玻璃明亮,光线充足;(3)室内家具舒适,摆放整齐,布置无尘垢。3、任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。4、参考答案:(1)教育和艺术相结合的原则;(2)环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则;(3)童趣和科学性相结合的原则;(4)教师和幼儿共同参与的原则。5、答:进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。 进餐的过程:(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。 进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。2、参考答案:保育员的消毒方法是错误的。应该是:先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右,接着认真搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒。取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。- 配套讲稿:
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