2019秋六年级语文上学期期末试卷137苏教版.doc
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2019秋六年级语文上学期期末试卷137苏教版一、读拼音,写词语。(5分)Yn hn yn yn qn min tn su zhu su( ) ( ) ( ) ( )( )二、根据词义写词语(5分)(1)形容人来人往,非常热闹。()(2)全副精神集中。()(3)形容体积大而笨重的东西。()(4)不局限在一个标准,一种规格或一种方式上。()(5)任凭自己的心愿,想怎么干,就怎么干。()三、选择下列句子中 词的意思,将正确答案的序号写在括号里。(3分)安:(1)这小山村,家家都安上了电灯。() (2)他这样一说,不知安的什么心。() (3)经抢救,他已经转危为安了。()A安装B平安C存着四、写出下列句子的修辞手法。(6分)(1)喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?()(2)这看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽呢?()(3)飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹出一首首优雅的小曲。()(4)走进张家界的索溪峪,只见山是野的,水是野的,山上的动物也是野的,就连我们也渐渐变得“野”了起来。()五、 修改病句。(8分)1、广场上挂着五颜六色的红旗。2、我们唱着欢乐的歌声去龙湖春游。3、这些作文题目的范围比较困难。4、王成当上班长后,就处心积虑地想把工作搞好。六、口语交际。(5分)我国“神舟六号”顺利升空和降落,你对这次盛举有何感受?七、快乐阅读(20分) 第一抹春痕看看日历,知道已是春天,可走出户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的,哪里有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕。学生在写作业,我在静悄悄地教室里巡视,蓦然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。我相信,这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里,在灰黄苍茫的天地间,发现这一抹淡到极致的春色,需要怎样的()和()呀!也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时,一定十分快活,乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看,又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩,这第一抹春色的主人,仰脸望着我,笑了。这以后,稍一(),便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里,有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝,三五朵小野花那么小,白的似米粒,黄的、红的,像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末,该是二月的风荡来的春天的彩尘,()的孩子发现了,便用小手指将它们拈起来,染在他们的课桌上。终于有一天,我看见学生的课桌上,插了一枝迎春,枝条上繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里,被映上了一层淡淡的暖意。1、结合语境,解释下面词语和句子的意思。(4分)娇娇: 太阳依旧病恹恹的样子: 2、选择恰当的词填入文中括号内。(3分)耐心细心留心3、文中“发现第一抹春痕”指的是什么?(2分)4、将“这些鲜艳的粉末细心的孩子们发现了,便用小手指将他们拈起来,染在了他们的课桌上。”中的“染”换成“插”好不好?为什么?(4分)八作文(40分)题目:一位的小学同学要求:将题目补充完整后,写一篇450字左右的记叙文;要有中心,有条理,内容具体,语句通顺,感情真实;书写工整,卷面整洁,注意不写错别字,用好标点符号。- 配套讲稿:
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- 2019 六年级 语文 上学 期末试卷 137 苏教版
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