2019年小学四年级语文下学期单元检测题.doc
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2019年小学四年级语文下学期单元检测题一、读拼音,写词语。sha mo jian kang hong wei long zhong qi wu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的字意填空。1、“鲜”的意思有:新的,不陈的,不干枯的。滋味美好。有光彩的。新鲜的食物。(1)今天早上,妈妈从市场买来了一只鸡,中午我们吃到鲜美的鸡汤。( )(2)那些叶子绿得那么鲜,看看非常舒服。( )(3)爷爷从农村带来了些野菜,想让我们尝鲜。( )(4)老师的讲桌上摆着一盆花,花的颜色十分鲜艳。( )2、“促”的意思有:动(1)弟弟自觉性太差,妈妈常常督促他做作业。( )(2)我犯了错误,老师没有批评我,而是和我促膝谈心,让我非常感动。( )(3)从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传来了急促的报警场声。( )三、按要求做题。选择“的、地、得”填空。圆圆( )太阳 不断( )落下 静( )像镜子五彩( )池子 尽情( )欢呼 明媚( )阳光缓缓( )滑过 看( )多了 明亮( )教室巧填人体部位组词焦头烂( ) 画龙点( ) 扬( )吐气千钧一( ) 掩( )盗铃 唇( )相依铁石心( ) ( )胆相照 ( )开( )笑用“然”字组四个不同的词语,再填空。(1)他左思右想,( )他笑起来,高兴地对小伙伴们说开了。(2)科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他( )找到了木匣子。(3)他又朝左边挖,朝右边挖,( )没找到。(4)刚一进家门,我( )想起教室的窗户还没有关。四、判断题。(正确的划“”,错的打“X”。)(1)“沙漠在呼唤绿色,河水正思念电站。”这是拟人句。 ( )(2)“孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?”这是设问句。( )(3)“仿佛”和“好像”是一近义词。 ( )(4)用音序查字法查“涉”字,应查间序“SH”,再查音节“she”。( )(5)“闷”字是一外声内形字。( )(6)“珠穆朗玛峰,举手能摩天”是夸张句,又是拟人句。( )五、修改病句。(1)望着窗外高大的雪松。 (2)我们从小养成讲文明,懂礼貌。 (3)在“绿色小天使”活动中,使我受到很大的教育。 (4)李敏同学刻苦学习的精神。 六、诗句排序。( )欲饮琵琶马上催。 ( )古来征战几人回?( )葡萄美酒夜光杯。 ( )醉卧沙场君莫笑。七、根据课文内容填空。1、年北京奥运会会徽的名称叫“ ”。2、“南沙诸海岛,撒开珍珠串。”这是( )句,把( )比做( ),一方面说明海岛( ),另一方面说明( )。- 配套讲稿:
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