2019年小学语文六年级试卷.doc
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2019年小学语文六年级试卷一、 积累运用(48分)1.认认真真读拼音,端端正正写汉字。(10分)y wi zhn hn zhng zh f y b l Zhng i zhn fng rng qi kng ki bng go 2.给下列加点字选择正确的读音,用“”标出。(2分)哺乳( b p ) 粘补(zhn nin) 撇下(pi pi) 玫瑰(gu gui)3.查字典天空。(4分) (1)“我鲜有同龄的伙伴”中的“鲜”不会读,用部首查字法先查( )部,再查( )画。查后发现“鲜”有两个读音,第一个读音xin有五种解释:新的,不陈的,不干枯的;滋味美好;有光彩的;新鲜的事物;姓。第二个读音xin只有一种解释:少。这里的“鲜”应该读( ),意思是( )。 (2)“冰雪rng化”的“rng”不会写,可以用( )查字法,先查( ),再查( )。查后发现“融”、“溶”、“熔”三个字都可以和“化”组成词,根据三个字的不同意思,联系语言环境判断,这里的rng应该写作( )。4.把下列成语补充完整。(4分) ( )山峻岭 ( )人不倦 见( )思齐 喜出( )外 ( )夷所思 ( )流不息 莫( )一是 颠( )流离5.按要求写词语。(3分) (1)两个描写美丽春光的词语: (2)两个表示心情愉快的词语: (3)两个形容时间快的词语:6.按要求写句子。(6分)老师,我们不会辜负您的希望。(改为反问句)仿照例句写一句赞美老师的话。 例:在我们的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!仿照例句的样式接着往下写。 例:春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向大地。 春姑娘7.走进课文,根据课文内容填空。(9分) (1)大自然多像一位伟大的母亲! 是她宽广的胸怀, 是她飘逸的长发, 是她明亮的眸子, 是她甜蜜的絮语 (2)陆游一生勤学不息,写下不少教育子女的美丽诗篇,其中最有名的诗句有:“纸上得来终觉浅, 。”陆游一生强烈爱国,虽然知道人死后万事皆空,但临终前还叮嘱儿子:“王师北定中原日, ”(3)小学阶段,我们学过的成语故事有 、 、 等。8.走向生活,解决语文实践问题。(6分) (1)小丽的妈妈打算开个童装店,请你帮她起个店名并说明创意。 (2)分别写一句名言送给以下特点的同学,作为临别赠言。 送给骄傲的同学:送给学习不努力的同学: (3)关于课外阅读,你有哪些好的建议,请说一说(至少两条):9.修改下面一段话。(4分) 爸爸妈妈生活很坚苦,省吃检用,从来不浪废一分钱,但对我却很大度。这学期快开学以后,他们为我买了书包、钢笔、自行车、复读机等很多文具,我非常感动。今后我一定要克苦学习,将来好好抱答他们。二、 阅读理解(20分)(一) 课内阅读。(6分) 1.读了孔子游春,我认识了 的孔子;读了学会合作,我懂得了 道理。 2.“青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。”从福楼拜说的这两句话里,我明白了要想提高写作水平,就得 、 、 。(二) 课外阅读。(14分)圆明园的毁灭 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失! 圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园的东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照等;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不公有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。1. 根据意思,写出文中相应的词语。(3分)a.全世界都知道,形容非常有名。 ( )b.比喻很多东西围绕一个中心。 ( )c.形容建筑物异常华丽,光彩夺目。 ( ) 2.写出文中下列词语的近义词。(4分) 估量( ) 有如( ) 宏伟( ) 瑰宝( ) 3.读了第三自然段,我感到圆明园 ,读了第四自然段,我感到圆明园 ,读了最后一段,我感到侵略者 。(3分) 4.本文题目是圆明园的毁灭,可文中却用大量篇幅写圆明园的辉煌过去,这是为什么?(2分) 5.圆明园毁灭已有一百多年了,现在有人曾建议修复圆明园,你觉得是修复好,还是不修复好?为什么?(2分)三、 习作(30分) 我们即将告别母校,告别老师,毕业后很多同学也可能不会在一个班级里学习了,六年的生活即将成为回忆,其间一定有许多事让你难以忘怀。分别之际,你心里一定埋藏着许多话想对母校、母校的某个老师或某个同学说。请你以“,我想对你说”为题,给他(她)写一封信。要求内容具体,感情真实,注意交流技巧,并做到语句通顺,行款正确,书写规范整洁,字数不少于400。(文中涉及的校名和人名一律用假名)- 配套讲稿:
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- 2019 小学语文 六年级 试卷
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