沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期末联考试卷A卷.doc
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沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期末联考试卷A卷一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子中划线的成语使用正确的一项是( ) A . 在新课改形势下,我们更应当不断学习,见异思迁 , 积极进取。B . 同学们特别喜欢上语文课,每节课对于老师的提问都随声附和。C . 校园里传来骇人听闻的消息:王宁获得了全市作文竞赛一等奖。D . 奶奶虽然年纪很大了,做起事来却一丝不苟。2. (2分)下列句子中没有语病的一项是( )A . 夏日的茶山竹海,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B . 经过两个周紧张的复习,使我们可以从容、镇定地面对这次期中考试。C . “十一”期间,我市个别景点的垃圾箱设置过少,以致游客乱扔垃圾,对此,我们认为景点部门并非不无责任。D . 我们要引导青少年用美的眼光去观察世界,用美的心灵去感受世界。二、 句子默写 (共1题;共6分)3. (6分)古诗文默写_,猎马带禽归常恐秋节至,_。桃花源记中表现桃源中人生活安适、快乐的句子是_,_。请写出古诗词中抒写雄心壮志的连续两句诗_,_。三、 字词书写 (共1题;共4分)4. (4分)根据拼音写出相应词语(1)因有脚镣,行步甚有限制,时而伫立p n_,目中含有怒火。(2)我要看那滚滚的波涛,我要听那镗镗鞳鞳的咆哮,我要漂流到那没有阴谋、没有w hu_、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!(3)啊,电!你这宇宙中最x l_的剑呀!(4)我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能bn sh_出光明了吗?四、 语言表达 (共1题;共4分)5. (4分)根据语境。仿照画线句,将下面的句子补充完整。坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;_ , _;_ , _。五、 文言文阅读 (共2题;共27分)6. (11分)阅读文言文,回答问题曹刿论战左传十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(1)下列句子中划线词语解释有误的一项是( ) A . 神弗福也 福:福气B . 小信未孚 孚:为人所信服C . 虽不能察 察:明察D . 夫大国,难测也 测:揣测,估计(2)下列句子中划线词语用法相同的一项是( ) A . 何以战 以伤先帝之明B . 再而衰,三而竭 广起,夺而杀尉C . 公将鼓之 陈胜佐之D . 公问其故 安陵君其许寡人(3)下列对文章的理解分析不正确的一项是( ) A . 文章剪裁别具匠心,围绕“论战”,详写曹刿在战前、战中、战后的表现,略写战争的过程,突出曹刿的“远谋”。B . 文章巧妙运用了对比,如以曹刿与“乡人”的对比,突出曹刿抗敌御侮的责任感和护家卫国的热情C . 文章语言十分精炼,如写齐军,仅用“齐人三鼓”四字就表现出他们依仗数量上的优势急切取胜的心理。D . 文章内容前后照应,如“肉食者鄙”与“公将鼓之”“公将驰之”“公问其故”等相照应,表明鲁庄公是一个昏君。(4)把上文画线句子翻译成现代汉语。肉食者谋之,又何间焉?彼竭我盈,故克之7. (16分)阅读下面两段文言文,完成小题。【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉 食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”【乙】十三年春,楚屈瑕伐罗,斗伯比送之。还,谓其御曰:“莫敖必败。举趾高,心不固矣。”遂见楚子,曰:“必济师。”楚子辞焉。入告夫人邓曼。邓曼曰:“大夫其非众之谓。莫敖狃于蒲骚之役,将自用也,必小罗。君若不镇抚,其不设备乎!不然,夫岂不知楚师之尽行也?”楚子使人追之,不及。莫敖使徇于师曰:“谏者有刑。”及鄢,乱次以济,遂无次。且不设备。及罗,罗与卢戎两军之,大败之。莫敖缢于荒谷。群帅囚于冶父而听刑。楚子曰:“孤之罪也。”皆免之。(选自左传,有删改)【注释】莫敖:即屈瑕。举趾:抬脚。狃(ni):习以为常而不加重视。蒲骚:地名。徇(xn):对众宣示。鄢(yn):水名,汉水支流。(1)下列语句中划线的词解释不正确的一项是( ) A . 肉食者鄙 , 未能远谋 鄙:目光短浅B . 忠之属也,可以一战 可以:可以凭借C . 遂见楚子,曰:“必济师” 济:救济D . 罗与卢戎两军之 军:进攻,夹击(2)下列各组句子中,划线词的意义和用法完全相同的一组是( ) A . 其乡人曰 还,谓其御曰B . 小大之狱,虽不能察,必以情 乱次以济,遂无次C . 战于长勺 莫敖使徇于师曰D . 公将鼓之 斗伯比送之(3)下列对两文内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A . 甲文写曹刿作为平民入朝见鲁庄公献计献策,说明曹刿是一个热爱国家、关心国事、深谋远虑、充满自信的人。B . 甲文中曹刿认为战争要想取得胜利,一是在政治上要取信于民,二是在战术上要准确及时地把握好战机。C . 乙文中斗伯比预知战争的结局,提出了“必济师”的建议,目的是希望楚王能对屈瑕进行镇抚,并使他加强防备。D . 乙文中楚王用人不当,不听大臣的意见。楚军败后,他虽能承担责任,但无原则地赦免众将,这体现了楚王治军无方、不善治政的特点。(4)把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。不然,夫岂不知楚师之尽行也?(5)甲乙两文中曹刿和屈瑕在作战指挥方面表现出的特点有什么不同? 六、 现代文阅读 (共3题;共64分)8. (34分)阅读牛津大学的面试很“凶悍”,完成下列各题牛津大学的面试很“凶悍”张达明儿子在学习上很勤奋,在上初中时就立下宏愿:以后如果上大学,非牛津大学不上!好在上天助了他一臂之力,2011年竟过关斩将一路绿灯,终于收到牛津大学的面试通知。对儿子进行面试的有三位教授。还未等他坐定,三位教授就异口同声问他:“你为什么要戴手表?难道你手机上没有显示时间的功能吗?”面对突如其来的问题,儿子先是一愣,随即稳了稳神,脑子也急速运转开来:如果回答戴手表是为了掌握时间,答案肯定错误。因为全球顶级的大学,提问绝不会如此简单!那又该怎样回答呢?短短一分钟内,儿子就进入了角色侃侃而谈:“在英国这样一个伟大的国家,工业革命总是在不断地催生出新的发明。比如,1769年,理乍得阿克莱特发明了卷轴纺纱机。再比如,塞缪尔克隆普顿于1779年发明了走锭精纺机,这些无不与时间紧密相连。”他顿了一下,继续讲道:“由此可以推理到人际关系上。我认为,无论在我们中国,还是在英国,守时是人与人交往的最基本契约,一个人如果连起码的时间观念都不具备,说明这个人很有必要提高自我修养,而现代社会自我修养的主要途径,用我们国家的话说主要有三:一是认真学习,提高认识;二是勤于实践,积善成德;三是严格要求,知错就改,做到慎独。”正当儿子还要继续讲“目前世界存在哪些问题对人们的生存和发展构成考验”时,却听到三位教授热烈的掌声。其中一位教授说:“这个问题你已经回答得够精彩了,没有必要再深入阐述了。”这就是说,第一关已顺利通过。随后,刚才说话的那位教授端来一杯水,微笑着递给儿子。正当他伸手接杯子的一瞬间,中间那位年轻教授却不知从什么地方拿出一只皮球,趁儿子不备狠狠迎面砸来,不偏不倚正好砸在儿子的头上。好在儿子处变不惊,他没有惊慌失措,而是在接过水杯后,又轻轻放在茶几上,再慢腾腾地拾起滚落在脚下的皮球,对三位教授微笑着,趁他们不备,猛力迎面砸了回去,正好砸在刚才那位年轻教授的头上儿子后来告诉我,他当时这样想,即便你们不录取我也没关系,但不能侮辱我的人格,而那一狠命反击,是让他们明白,中国人不是那么好欺负的!但儿子想错了。当他砸中那位教授的一刹那,三位教授竟同时高兴地大叫道:“回击得好!”顿时让儿子如坠云雾之中。这时,只见那位年老的教授走过来,亲切地拍拍儿子的肩膀说:“孩子,祝贺你,你被录取了!”这话更让儿子不解。教授却这样解释道:“牛津大学所欣赏的,是敢于面对挑衅拍案而起的学生,而不是逆来顺受的无条件服从者。虽然你前面的问题回答得非常精彩,但重要的是在你被球击中的那一刻,你人性的本能在顷刻间暴露无遗,而牛津大学正需要这样的人才。换句话说,如果读牛津的学生不具备强烈的应对能力,即使门门功课都是A,但终究仍是唯唯诺诺的庸才,以后对社会的发展不会有大作为。”事情过后,儿子感慨地对家人说道:“_”(1)文章第三段属于_描写。其内容是_。(2)文章第三段属于_描写。其内容是_。(3)“文似看山不喜平”,写记叙文贵在情节上有波澜,请从文中概括出四处有“波澜”的情节。(4)“文似看山不喜平”,写记叙文贵在情节上有波澜,请从文中概括出四处有“波澜”的情节。(5)文章的标题是“牛津大学的面试很凶悍”,其“凶悍”我们应该如何理解?(6)文章的标题是“牛津大学的面试很凶悍”,其“凶悍”我们应该如何理解?(7)请在文末端的横线上,以“儿子”的口吻续写一句话,来表现“儿子”对牛津大学 这次面试的感受。要求:必须使用“虽然但是”这关联词语。(8)请在文末端的横线上,以“儿子”的口吻续写一句话,来表现“儿子”对牛津大学 这次面试的感受。要求:必须使用“虽然但是”这关联词语。9. (20分)阅读下文,回答相关问题。爱,从来不卑微很长一段时间,我一直为生命的某些问题所困扰,譬如关于人生价值,关于人间真情,等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠,使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。一个午后,校园里播放着一首不知名的美国歌曲,我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天,面前的桌子上,摆着为灾区孩子们募捐的纸箱。为了引起过往行人的注意,我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上,照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里,纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。在离我们不远的地方学校西三食堂前的路旁,放着几只超负荷的垃圾箱,我每次拎着饭盒掩鼻而过时,总看到一个老头正专注地用铲子或手翻腾着什么。久而久之,便带着很强的不屑,眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜的老头。我没有在意这个拾垃圾老头的到来。他佝偻着身子吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时,忽然停下来,在那幅红布面前站定,眯着眼仔细地瞧着那组照片,很久才从一张移向另一张。我不禁哑然失笑,一旁的伟子拽拽我:“小心点,别不留神让他把捐赠的衣服当垃圾收跑了!”我笑笑,低头清理那些或大或小、或新或旧的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动,我吃惊地抬起头,老头不知何时已来到了我的面前,一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来拾元钱。我惊讶得不知怎么办才好,回过神时,他已把钱放到了桌上,摆摆手,像完成了一个伟大使命似的微昂着头离开了我仍呆呆地站着,望着他佝偻着远去的背影,一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命,以它朴实的力量深深震撼了我。在真情有些消瘦的年代里,这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人,却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉,尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。心中种种命题忽然有了答案在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候,又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人弓腰拾起的,难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗?(1)文章开头说“我一直为生命的某些问题所困扰”,结尾又说“心中种种命题有了答案”。请问“我”为什么而“困扰”?“我”找到了什么“答案”?(2)文章前面部分多次写“我”对拾垃圾老头的“不屑”,后面却说“我”对老头的行为感到“惊讶”、“震撼”,并产生了“敬意”。作者为什么这样写?(3)老人的善举让“我”产生了“莫名的敬意”,甚至在他远去之后“我”仍然“呆呆地站着”。如果你是文中的“我”,此时,你最想对老人说什么?(4)有人常常抱怨这个世道的势利和冷漠,但人性的光辉却在汶川大地震中熠熠闪耀,每时每刻都有令人感动的爱心故事发生。请结合链接材料,说说你对“爱,从来不卑微”的理解。10. (10分)阅读民间传说白蛇传,回答文后问题。传说四川峨眉山的一个洞里,住着一条修炼一千年的白蛇和修炼八百年的青蛇。她们虽然是蛇精,却心地善良,从不和人作对。一天,白蛇和青蛇耐不住洞中的寂寞,就瞒着师傅黎山老母,变作美丽的姑娘,一个叫白娘子,一个叫小青,来到人间天堂杭州游玩。两人在西湖断桥边看荷花,忽然间乌云密布,电闪雷鸣,一场倾盆大雨眼看就要泼下来。白娘子和小青既没带伞,又不便在众人眼皮底下变化,正着急,一位温文尔雅、白净秀气的年轻书生走上来说:“两位小娘子用我的伞吧。”两人感激不尽,约好明天到宅上还伞。第二天,白娘子和小青按后生留下的地址找到钱塘门,才知道后生姓许名仙,父母双亡,寄住在姐姐家,现在一家药店当伙计。白娘子见许仙忠厚老实,心地善良,有意和他结为夫妻。许仙当然打心眼里高兴,当时便由小青撮合,二人结为夫妻。许仙成家后搬出姐姐家,和白娘子在西湖边开了一家药店。由于许仙人缘好,手脚勤快,白娘子神通广大,什么草药都找得到,他们药店的生意越来越红火。一天,许仙正在柜台里作生意,门外进来一个化缘的和尚。那和尚一见许仙,忙说:“阿弥陀佛,贫僧是镇江金山寺住持法海。今见施主面带妖气,想必家有妖怪?”许仙大吃一惊,说:“家中只有妻子和一个丫环,哪来的妖怪?”“既然如此,”法海道,“可能你那妻子就是妖怪。你就先不要声张,等端午节时引她喝下一杯雄黄酒,一切便知。日后有事,可到金山寺找我。”端午节那天,白娘子在丈夫的勉强下喝了一口雄黄酒,马上感觉头昏眼花,忙叫小青扶她回房休息。隔了好一会儿,许仙不见白娘子动静,进房掀帐一看,只见一条水桶粗的白蛇横在床上,浑身冒着酒气。许仙当场吓得“哎呀”一声,仰面跌倒在地,死了。许仙的惊叫唤醒了白蛇。她道行很深,马上又变成人形。看见许仙吓死了,白娘子慌了手脚。手忙脚乱地和小青一起把许仙抬上床,说:“妹妹,我只有上灵山盗来灵芝草,才能救活官人。”小青忙拦:“姐姐,你现在已有身孕,这一去凶多吉少哇!”“管不了那么多了。我去了!”说罢,白娘子驾起云头,直奔灵山。守护灵芝草的灵山鹿兄鹤弟可不是省油的灯。他俩仗剑拦住已盗得仙草的白娘子,三人战在一处。白娘子无心恋战,只求尽快脱身离去,加上自己已有身孕,功力大打折扣,都了几回合,早已脸红心跳,披头散发。但为了救丈夫的命,她还是发狠苦斗。“住手!”随着一声断喝,只见山主南极仙翁缓缓走上前来。白娘子自知理亏,赶忙上前拜见。南极仙翁一声长叹:“你尘缘未了,该此一劫。快快去吧。”白娘子大喜,拜了三拜,一阵风似的赶了回来。吃了灵芝草,不一会儿,许仙就慢慢睁开眼睛。白娘子长嘘一口气。许仙一见白娘子,吃惊地喊道:“你你”白娘子连忙安慰他:“官人,刚才你看见一条水桶粗的白蛇已被我杀死了。我扶你去看看。” 许仙看见一条水桶粗的白蛇被杀死在院里,将信将疑。一天,他假托要到镇江金山寺还愿,就一人动身去了。法海一见许仙便说:“施主,你脸上的妖气更重了。”许仙十分疑惑:“可我的妻子和常人并没什么两样啊?”法海道:“那是她道行深的原因。施主放心,不出一个月,老僧定会将她捉住,镇在宝塔下面,叫她永远不能再迷惑人。”许仙一听这话,想起妻子的万般好处,平时对自己可是温柔体贴,忙说:“老法师,谢谢你的好意。不管你怎么说,我都不相信我妻子是妖怪。今后我们夫妻俩的事,不必你烦心了。”说着便要离开。法海让徒弟拦住许仙,说:“施主现在不能走,否则你会越陷越深。”法海硬把许仙留在了金山寺。过了几天,白娘子见丈夫还没回家,心中不安,便和小青一起上镇江金山寺来寻许仙。法海手持金钵,拦住二人道:“大胆妖怪,竟敢寻上门来。真是天堂有路你不走,地狱无门你偏行。”一旁的小青圆睁了双眼喝道:“老秃驴,快把我姐夫放出来,万事皆休,否则踏平你这鬼寺!”法海一听火冒三丈,大红袈裟一飘,舞动禅杖,和小青斗在一起。白娘子因道行不及法海,又有孕在身,忙拔下金钗,迎风一晃,转眼滔滔江水汹涌而来,把金山寺团团围住。一群虾兵蟹将舞刀弄棒,杀上金山寺。法海大吃一惊,慌忙脱下袈裟,向空中一甩,罩住金山寺。结果洪水涨高一尺,金山寺升高一尺,总是淹不掉金山寺。双方相持好几个时辰,最后白娘子只好退掉洪水,返回杭州。白娘子水漫金山,许仙终于明白妻子并非人类。说来奇怪,许仙这时反倒踏实了,反倒觉得妻子比许多人更可爱、更温柔善良。一天,他乘法海不注意,偷偷跑出金山寺,赶回杭州。白娘子不在家,他赶到他们第一次见面的断桥,看见白娘子和小青正坐在一条船上。小青一见许仙,劈头就问:“你还有脸来?你怎么不带秃驴一道来捉我们?”白娘子也说:“官人,你我夫妻一场,你总知道我的为人”说着说着,眼泪忍不住流了下来。许仙非常难受,诚恳地说:“娘子,是我一时糊涂。我对不起你。”于是三人和好如初,一同回家。几个月后,白娘子生下一个白白胖胖的儿子,全家都高兴得合不拢嘴。满月这天,许仙正高高兴兴地办宴席,谁知法海又手持金钵上了门。许仙忙说:“老法师,我妻子到底是人是妖,是好是坏,我比谁都清楚。但我很爱她,她也很爱我,请你再不要破坏我们的幸福了。”法海道:“阿弥陀佛,施主。不管她如何变化,她总是蛇精,是蛇精就一定会害人。” 说着便闯进门来,悬起金钵,对准白娘子罩来。可怜白娘子正在坐月子,无力反抗。小青正要冲过来与法海拼命,白娘子急忙喊:“小青快逃!他不敢杀我。你练好本领再来救我。快走!”金钵罩住了白娘子,法海把她埋到西湖边的雷峰塔下,自己也在西湖边的净慈寺住了下来。小青逃回峨嵋山,苦练十八年后,信心百倍地来净慈寺找法海报仇。二人斗了几十回合,法海毕竟年纪大了,只有招架之功,哪有还手之力。小青越战越勇,忽见她手起剑落,削向附近的雷峰塔。只听轰隆隆一阵巨响,雷峰塔倒了下来。白娘子又恢复了人形,上来夹攻法海。法海慌不择路,一个金蝉脱壳,跳进西湖,躲到一只螃蟹的硬壳里,据说至今人们还能在螃蟹壳里,看到缩成一团的老法海哩。许仙和白娘子、小青又见面了,还带来已长成英俊小伙的儿子。一家人紧紧地抱在一起流下了幸福的泪水。(1)结婚时白娘子没告诉许仙自己是蛇精变的,吓倒许仙后又变出一条被杀死的蛇来欺骗许仙,你如何看待白娘子这一系列欺骗行为?(2)法海和尚是真心要帮忙许仙吗?有什么依据?七、 命题作文 (共1题;共5分)11. (5分)阅读下面的文字,根据要求作文。 春天来了,冰融了,草青了,花也开了。自然如此,人亦如此。生命里总有那么一些人,那么一些事,就像一缕春风,明媚了我的心房。从此,生活永远充满阳光,人生永远是春天。请根据自己的生活经历和切身体验,以“一缕春风明媚了我”为题写一篇文章。要求:选材力求新颖,能表达自己独特的体验和感悟;除诗歌外,文体不限,不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名;书写要正确、规范、美观。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题;共6分)3-1、三、 字词书写 (共1题;共4分)4-1、4-2、4-3、4-4、四、 语言表达 (共1题;共4分)5-1、五、 文言文阅读 (共2题;共27分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、六、 现代文阅读 (共3题;共64分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、七、 命题作文 (共1题;共5分)11-1、- 配套讲稿:
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