部编版一年级语文下册第一单元课时测评方案及答案(与)2019学年庆祝教师节活动讲话稿《合集》
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部编版一年级语文下册第一单元课时测评方案及答案(与)2019 学年庆祝教师节活动讲话稿合集部编版一年级语文下册第一单元课时测评方案及答案1 春夏秋冬课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。_un _in _u _u霜 降 落 游二、看拼音,写字词。dn xu hu fi天的 来了。chn fn fi r2. 天的 很暖和,鸟儿又 森林里了。三、根据课文内容连一连。池草 水山花 林鱼出 青鸟入 红四、看图连一连。夏雨 秋霜 冬雪五、选择合适的动词填空。(填序号)A.吹 B.落 C.降 D.飘春风( ) 夏雨( )秋霜( ) 冬雪( )六、阅读儿歌,回答问题。夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅,小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴;吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。1.根据短文内容连一连。2.你知道谁是观众吗?在正确答案后面的圆圈里打“”。蟋蟀 萤火虫 青蛙2 姓氏歌课时测评方案一、选择加点字的正确读音,画“”。姓氏(s sh) 赵国(zo zho)大官( un un) 一周(zu zhu)二、看拼音,写词语。shn me u wn xn wn shun fn三、字的组合。木 言 弓 口长 天 子 午四、写出含有下面部首的字,并组词。女 ( ) 又 ( )亻 ( ) 囗 ( )五、你问我答。(不会写的字用拼音代替)例:你姓什么?我姓张。什么张?弓长张。1.你姓什么?_。_?_。2.你姓什么?_。_?_。六、阅读诗歌,回答问题。姓氏谣东方慕容和上官,诸葛司徒与欧阳。中华姓氏上千种,单姓复姓遍四方。不管你我姓什么,中华儿女是一家。1.用“ ”画出歌谣中的复姓。2.“遍四方”的意思是( )A.只有四个方向有。 B.祖国到处都有。3.中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?_3 小青蛙课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。_o _n _ _保 让 气 河二、选择加点字的正确读音,画“”。眼睛(jn qn) 保护(h f) 生病(bn bn) 害虫(hi hi)三、看拼音,写字词。qn qn qn shn q1. 的河水里有一只 蛙 了。qn qn2 朗的一天,爷爷 来了一位客人。四、组字,再组词。五、根据课文内容连一连。好 生病大 气晴天 事情不 眼睛六、课外阅读。毛 娃毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。1.选择下列词语的反义词。(填序号)A.走 B.笑 C.盖 D.醒哭( ) 睡( )2.读一读,选一选。A.吃油饼 B.坐花轿C.盖花被 D.唤花狗(1)当毛娃睡时,要( )。(2)当毛娃走时,要( )。(3)当毛娃笑时,要( )。4 猜字谜课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。_n _ _n _n令 喜 言 纯二、选择加点字的正确读音,画“”。相遇(xin xn) 喜欢(hun hn) 纯净(jn jn) 互相(h f)三、看拼音,写词语。zu yu hn s xi z yn dnsh jin qin wn四、比一比,再组词。五、猜一猜,写出汉字。1.寸草心。 谜底:_。2.会后还须添后劲。 谜底:_。3.我也能编一个字谜。_六、阅读小片段,回答问题。猜谜语银燕把它撒下来,好似花儿满天开。又像亭子空中立,飘飘悠悠落下来。1.谜底是什么呢?( )A.降落伞。 B.雨伞。2.“银燕把它撒下来”中“银燕”指( )。A.燕子 B.飞机2019 学年庆祝教师节活动讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学: 大家好!星期六早上,我打开存放一、二年级学习资料的箱子,看到一年级的数学本子上,我将 5-3 等于几都算错了。现在,我不仅学会了百以内的加减法,还学会了千、万以内的加减法呢!接着,我翻开一、二年级的的语文本子,发现我一年级写的字又大又粗,二年级写的字比以前的工整得多了。现在,我还认识了很多汉字,能看很多书,了解很多课外知识,还会写作文和日记呢!我还看到了贴在英语书上的英语听读表,想起了每节英语课,老师认真负责地检查我们的听读表,让我们在英语课上扮演不同的角色,还可以看英语电影,真是开心极了。现在,我也很喜欢英语。看着贴在柜门上密密码码的表扬信,有表扬写字的,有表扬上课认真倾听的等,每一封都有老师的亲笔签名,从这些表扬信中,我体会到老师们对我的关心与鼓励。从一年级的一无所知到现在可以独立学习,我已成为一名优秀的三年级学生,这都是老师们苦心教导的结果。当我们犯错误时,老师会温和地跟我们讲道理,有时也严厉地批评我们。我们不仅学到了知识,还学到了很多做人的道理。老师,谢谢您!谢谢您对我们的教导、关心、鼓励与支持!在你们的教育下,我们一定会成为对祖国有用的人才!有一句话,我一直不好意思对您说,现在我想响亮地喊出来:“老师,我爱您!祝您教师节快乐!” 黄 xxXX.9.9- 配套讲稿:
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