小学“廉洁文化进校园”主题班队活动方案.doc
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小学“廉洁文化进校园”主题班队活动方案活动目的1通过对案例的学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。2利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,使学生知道勤俭节约的重要。活动准备1收集一些遵纪守法,廉洁自律名人的案例。2学唱歌曲学习雷锋好榜样。3多媒体、无线话筒。活动过程一、主持人导出队会主题合尊敬的老师、同学们,上午好!甲廉洁文化进校园班队主题活动现在开始!乙全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。甲中队长讲话。甲廉洁自律,立身之本。乙反腐倡廉,众志成城。甲请看大屏幕,多媒体(播放)故事(一)廉洁自律人民的勤务员故事(二)贪得无厌腐败的下场乙同学们,看了故事(一)、故事(二)中的两位主角谁做得对?为什么?1、学生以小组为单位进行讨论。2、学生畅所欲言,发表意见。3、再次联系实际,导之以行,立志做个廉洁自律的人。甲看了故事以后我们学生在日常生活中该怎么做呢?下面请看校园新闻。(即XX同学拾金不昧的事迹)(1)甲(采访);请问你是XX同学吗(是)(2)我是XX电视台记者,XX,当你捡到一块昂贵的手表时心情怎样(焦急。)(3)为什么焦急?(4)为什么要交给老师?乙XX同学的事迹登载在(XX报)上,出现在电视屏幕上,传遍了整个校园。继XX之后又一个“活雷锋”出现了。下面请看小品(看报纸)。一名同学拿着报纸,急匆匆地从外面跑进教室,大声叫到“看报,看报!特大新闻,特大新闻。”同学们争先恐后地叫着“我看看,我看看,是谁”“大家不要叫,不要叫,让我给你们读。”(读XX报上的通讯稿,即XX同学的事迹。)甲;XX同学,你能不能把事情经过讲给我们听听呢(XX同学讲事情的经过后,同学们献花。)乙小雷锋一个接一个地出现,我们以前在“手拉手献爱心”捐款活动中,我班的每个同学都拿出了自己的零花钱,其中两位同学捐了20元,还有6位同学捐了5元。(主持人请几位同学站起来,并表示感谢。)钱虽少,但这种精神是不可磨灭的!甲是啊!从这些同学的行动中,我们懂得了什么?1、学生再次讨论。2、学生畅所欲言,发表意见。A我先来说说,大家都知道,我家里比较富。每周就有不少的零花钱。我这人吃饭也挑食,能吃肉就不吃素,每周最少吃一顿肯德基。市里一有新饭店开张,我就磨着爸妈去试吃一次。今天我在这里受到很多教育。毛主席可是我们的开国领袖呀,可他最奢侈的时候也不过就是吃一次“土豆萝卜炖南瓜”那样的大杂烩。比一比,我真是惭愧,我以后一定要改这个铺张浪费的坏毛病。B其实这是一个比较普遍的现象,不光这个,就说穿衣吧,我们来现场做个调查请大家实事求是,一件上衣超过200元的有几个?超过100元的有几个?(请同学帮忙统计)看看这些数字,再看看这里的“破洞的棉被,煺色的毛毯”,就连毛主席的鞋上都是补丁摞补丁的情景,我们怎么不惭愧!还有我们的笔、本等学习用品,那个不都是一堆一堆的乱扔;我们过个生日还要聚会,去的同学们问家长要钱买礼物虽说我们现在富裕了,可艰苦奋斗的好传统我们一定得继承!我决定回家后一定要从自家开始,不忘艰苦朴素。我们要行动起来,打击学校里这样的现象,推选我们的勤俭节约,艰苦朴素的小标兵。乙听了同学们的发言,我感慨万千,同学们都能认识自己的不足,立志成为一个,从小勤俭节约,长大廉洁自律的社会主义的接班人。让我们一起向着这个梦想努力吧!下面请听大合唱学习雷锋好榜样。合班会到此结束,谢谢!甲请辅导员讲话。辅导员讲话,带领呼号退旗(敬礼)。第 4 页 共 4 页- 配套讲稿:
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