幼儿园六一儿童节活动策划.doc
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幼儿园六一儿童节活动策划幼儿园六一儿童节活动策划设计思路:围绕“六一”进行谈话活动,鼓励幼儿大胆的讲述自己对六一儿童节的理解和喜爱。36岁儿童学习与发展指南中就幼儿语言活动的发展目标提到: 1.喜欢与人谈话交流; 2.注意倾听并能理解对方的话;3.能清楚地说出自己想说的事。 这些充分说明了组织幼儿谈话活动的重要性。让孩子们围绕这一开心的主题谈话会有的讲、乐意讲。从而,真正意义上的做到了尊重幼儿,以他们的意愿为主,提供所需要和喜欢的丰富多彩活动,给孩子们轻松愉悦的交流交往氛围。活动目标:1、以幼为本、以趣为导。在与同伴、教师、亲子和自然的互动中,自主表达意愿。2、积极参与谈论,表达自己的想法,通过协商确定节日活动方案。3、尝试设计“六一”节日活动,产生对节日的美好向往。活动准备:1、将庆六一的相关图片布置在区域墙面上。2、庆六一的相关视频。3、歌曲庆祝六一。活动过程:1、播放歌曲庆祝六一,导入话题。讨论:(1)六一儿童节是谁的节日?(2)在你心目中它是一个什么样的节日?(3)你曾经是怎么庆祝自己节日的?(4)心情怎么样?2、观看庆“六一”图片引入谈话主题:庆祝自己节日的方式有哪些?(1)幼儿自主结伴看照片。要求:不拥挤、不争抢、轻声交流。(2)集中讲述:“ 人们是怎么庆祝节日的?”通过谈话让幼儿思考庆祝节日的方式(3)小结:我们可以采用许多形式来庆祝自己的节日。(如:故事会、联欢会、时装表演、运动会、展览会、游艺会、假面舞会)3、讨论:今年的“六一”你们想怎么庆祝?(1)幼儿分组讨论(2)每组小朋友派一名代表陈述理由、方案。 并以小朋友认可的方式最终确定一个活动方案。4、延伸活动。以“招标”方式分配各项准备活动。第 3 页 共 3 页- 配套讲稿:
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