2019-2020年高二二部上学期第3次周练语文试题 含答案.doc
《2019-2020年高二二部上学期第3次周练语文试题 含答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020年高二二部上学期第3次周练语文试题 含答案.doc(13页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
2019-2020年高二二部上学期第3次周练语文试题 含答案一、阅读下面的文字,完成13题。(15分)中西美学比较人类都在追求真善美,但是,中国的美学和中国的艺术更多地追求美和善的统一,更加强调艺术的伦理价值;而西方的美学和西方的艺术更多地追求美和真的统一,更加强调艺术的认识价值。正因为如此,两种艺术表现形式具有很大的不同。以西方话剧和中国戏曲中的悲剧为例,西方的悲剧可以说是彻底的悲剧,一悲到底,如莎士比亚的哈姆莱特,到最后差不多台上所有的主要人物都死了。中国的戏曲不是没有悲剧,但它一定要有一个光明的结局,或者称为大团圆的结局,一定要让“善”战胜“恶”,这就是中国文化强调的美与善的统一。中国传统美学强调的是表现、抒情、言志,而西方美学强调的是再现、模仿、写实。这是一个很大的不同。中国的艺术注重表现艺术家的情感。如中国绘画更多地强调表现,不注重焦点透视,而是注重散点透视;西方绘画却强调再现、模仿和写实,非常注重焦点透视。为什么会这样?区别的原因在哪里呢?我觉得除了两种文化不同以外,还有一个就是两种文学的源头不一样。中国文学史是从诗经楚辞开始的。诗经大部分在黄河流域,而楚辞是在长江流域。它们分别代表了中国的黄河文明和长江文明,但是它们有一个共同的特点,就是它们都是抒情诗歌。抒情诗歌就是要表现、抒情和言志。所以中国文学艺术的源头是抒情文学,文化的传承形成了中国艺术强调抒情的特点。西方文学公认的源头是荷马史诗和古希腊戏剧。荷马史诗是史诗,是在讲故事,而且故事非常精彩。还有古希腊的戏剧也很有名。我们可以发现,荷马史诗和古希腊戏剧都是叙事文学,叙事文学一定要再现、模仿、写实,和我们抒情文学的表现形式是完全不一样的,所以,两种文学艺术的源头不同,造就了中西方美学与艺术各自的特色。不过,最根本的原因还在于民族文化的不同。中国文化的特色是什么?答案众说不一,如果只用一句话来概括中国文化的话,我国著名学者张岱年先生、季羡林先生和汤一介先生都曾经说过,就是“天人合一”。“天人合一”是中国文化最精髓的地方,“天人合一”强调人和自然和谐相处。西方文化从古到今都是“二元论”,最早是上帝和人,文艺复兴以后,变成了人和自然二元对立。因此,文艺复兴以后,西方的自然科学发展得非常快。“二元论”就是强调主客分立,人要不断地去认识自然、改造自然、征服自然。我们现在用的自然科学包括化学、物理学、生物学和天文学都是从西方传过来的。现在进入21世纪了,西方文化潜在的弊端也越来越明显,主要表现在人一味地征服自然、改造自然,最后造成了自然环境的破坏。现在西方很多思想家至是科学家,要求从中国传统文化中吸收精华,他们已经认识到中国传统文化中很多东西是可以借鉴的,如人与自然的和谐统一。就中西文化来说,很难说哪个优哪个劣,应该说是互相取长补短。归根到底,中西方美学的不同是由于两种文化的不同。(摘编自中国传统文化与中国艺术精神)1下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )A中国美学强调艺术的伦理价值,西方美学强调艺术的认识价值,两者都追求美,但中国追求的是美和善的统一,西方追求的是美和真的统一。B中西方悲剧的结局大不相同,西方悲剧一悲到底,台上主要人物几乎全都死去,如哈姆莱特,而中国悲剧的结尾总有光明,如窦娥冤。C中西方对美学的追求不同,所以其绘画的注重点也不同,中国绘画强调表现,注重的是散点透视,而西方绘画则强调再现,注重的是焦点透视。D中国文学强调抒情,其源头之一诗经中的诗歌基本上都是抒情诗。西方文学重视叙事,其文学源头荷马史诗和古希腊戏剧都是叙事文学。2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A作为中国文学源头的诗经和楚辞有一个明显的共同点,即都是抒情文学,尽管它们产自不同区域,分别代表黄河文明和长江文明。B中西方美学与艺术之所以特色迥异,一方面是因为它们文学艺术的源头不同,另一方面是因为中西方民族文化不同,而后者是最根本的。C人一味地征服自然、改造自然,最终造成了对自然环境的破坏,这是进入21世纪之后西方文化弊端的主要表现,而且这弊端愈加明显。D中国文化不强调征服自然,而强调人和自然和谐相处,这虽然造成了中国古代科学技术的落后,却为当今的世界发展指明了方向。3根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A我国著名学者张岱年、季羡林、汤一介都曾经以“天人合一”来概括中国文化,这四个字是中国文化的精髓,也是对中国文化的最精练的概括。B西方文化自古至今都是“二元论”,只不过由于时代的不同,“二元论”的内涵也有所不同。最初的“二元”是指上帝和人,文艺复兴后是指人与自然。C西方文化强调主客分立,此传统让西方人不断地去认识自然、改造自然、征服自然,这使西方的自然科学发展得很快。D中西方文化并无孰优孰劣之分,因为现在西方很多思想家甚至科学家,已经认识到中国传统文化中有许多值得借鉴的地方,他们希望从中吸收精华。二、语言文字运用(55分) 4依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( )安徽省人大代表张秀华表示:“学生是实现中国梦的主力军。校园周边食品安全,政府和社会都应该高度重视起来,不能 !”我们常常会看到“电子烟”被小学生当作玩具吸着玩,学校、家庭和社会对此断然不能 ,而应该科学地采取教育干预措施进行引导。总有一些人对铁路部门的法律法规和善言好意 ,因自己的大意行为给铁路运输带来了许多的安全隐患,还很可能造成事故。A.熟视无睹 置若罔闻 视而不见B.视而不见 熟视无睹 置若罔闻C.熟视无睹 视而不见 置若罔闻D.置若罔闻 熟视无睹 视而不见5下列各句中,没有语病的一句是( )A.一些行业的不良行风如果得不到纠正,社会风气就可能败坏,就难以构建和谐社会、健康社会、幸福社会。B.在浩如烟海的关于海子的研究和回忆性的文章中,充分说明中国诗歌批评界已经丧失了和真正的海子诗歌世界对话的能力。C.据很多资料显示,我国已进入了经济新常态,中国经济发展必须进行全面深化改革,加快推进体制创新和技术创新。D.中老年朋友们在冬春季节交替之际应该注重换季调养,按医生专业的养生指导和建议调养锻炼,践行健康的养生之道。6填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) 。在笔者看来,新闻中的“陪读村”说白了就是应试教育的产物,是一枚彻头彻尾的应试教育下的“怪蛋”。在应试教育的“统治”下,家长“变着法儿”的用各种方法“帮助”学生考出好成绩。而学生们,在成绩的压迫和父母的“呵护”下,磨去了棱角,失去了自理能力,成为了学习的“机器”和成绩的“奴隶”。A.如此“唯成绩是举”的“戒尺”不仅仅打在了“素质教育”的脸上,更打在了学生和家长们的“身上”B.如此“唯成绩是举”的“戒尺”不仅仅打在了学生和家长们的“身上”,更打在了“素质教育”的脸上C.如此“唯成绩是举”的“戒尺”无论是打在了学生和家长们的“身上”,还是打在了“素质教育”脸上D.如此“唯成绩是举”的“戒尺”无论是打在了“素质教育”的脸上,还是打在了学生和家长们“身上”7.下列各句中,成语使用最恰当的一项是( ) 他一直对自己在那段荒唐岁月里的行为 ,然而在最近出版的自传里,他终于站出来向被自己伤害过的人道歉,与挣扎的过去做了一个了结。在事故的调查过程中,调查组四处寻访证人,试图以此打开缺口,但是不少受访人 ,不肯配合,致使调查工作陷入困境。直到媒体报道,村里人才知道原来村子西头那间土房子里住着的老人是抗美援朝的英雄,老人一直对自己参加过志愿军并立下战功的事情 。A讳莫如深 三缄其口 守口如瓶 B讳莫如深 守口如瓶 三缄其口C守口如瓶 三缄其口 讳莫如深 D三缄其口 守口如瓶 讳莫如深8.下列各句中,没有语病的一句是( ) A苏轼历经仕途坎坷,却始终能以旷达之心消解现实痛苦,他丰富而又精彩的人生经历,正是那句流传甚广的话“生活予我以苦痛,我却报之以歌”的真实写照。B纪录片牡丹将由中央电视台纪录频道和洛阳电视台联合摄制完成,日前双方的各项准备工作正有序展开,相信不久我们就可以欣赏到一场有关牡丹的视觉盛宴。C绿色印刷是指采用环保材料和工艺,印刷过程中产生的污染少,节约资源和能源,印刷品废弃后易于回收并循环利用,可自然降解,对生态环境影响较小。D来自中俄两军以及我国地方科研院校的专家学者紧紧围绕“世界反法西斯战争与中国战场”这一主题展开深入探讨交流,推出一批重要研究成果。9填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) 不止一位先贤指出,一个人无论看到怎样的美景奇观,如果他没有机会向人讲述,他就决不会感到快乐。一个人无论遭遇怎样的不幸,如果有向心爱的人倾诉的机会,他的痛苦自然会减轻。 。没有任何人倾听,绝对的孤独,快乐会成为失望,痛苦会成为绝望。A没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦,没有人分享的快乐决非真正的快乐B没有人分享的快乐决非真正的快乐,没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦C痛苦没有人分担是最可怕的痛苦,快乐没有人分享的决非真正的快乐D快乐没有人分享决非真正的快乐,痛苦没有人分担是最可怕的痛苦10. 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )A一个人单打独斗难成事,你要知道团结才是力量,合作才能共赢,正所谓“三人成虎”嘛。B在开罗大学的演讲中,奥巴马表示,要和伊斯兰世界开诚布公地对话,寻找共同价值,支持穆斯林,并决心用美国的力量来解决最困扰伊斯兰世界的问题。C胡同文化是一种封闭的文化,住在胡同里的居民大都安之若素,不大愿意搬家。有在一个胡同里一住几十年的,甚至有住几辈子的。D有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,活得洒脱,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。11下列各句中,没有语病的一句是( )A将老年人在大医院住院期间的医疗护理费等纳入医保报销范围的基础上,北京人社局又出台政策鼓励社区卫生机构为患病老年人建立家庭病床并纳入医保报销范围。B企业从政府申请科研项目,政府拿出科技经费让企业研发技术,成功后去申请属于自己的专利技术,用纳税人的钱研发技术再去赚纳税人的钱,逻辑上是行不通的。C特赦体现了中国的法治精神和人道主义精神,展示我党的执政自信和制度自信,树立了我国开放、民主、文明、法治的形象具有重大现实意义和深远的历史意义。D今年团中央将重点做好志愿服务信用档案工作,服务表现优秀的志愿者,推荐纳入全国社会信用系,倡导更多的青年参与志愿服务,促进形成良好的社会氛围。12依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )在中国古代法律中,_,_,_。_,_。_,德主刑辅、礼刑并用成为法制的原则。汉代儒家思想逐渐成为主导的政治思想维护“三纲五常”成为封建法典的核心内容礼既是道德规范,又是法律规范礼占有重要位置以其为基础逐步形成了以礼法合流为基本特征的封建法律体系“为政先礼,礼为政本”A B C D13下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A诗经中的卫风氓是一首以弃妇为题材的诗歌,该诗将弃妇的黍离之悲写得淋漓尽致、感人至深。B网络给青少年的学习、生活带来了便利和乐趣,但一些青少年缺乏自制力,沉溺于网络游戏,夙兴夜寐,身心健康受到危害。C为了参加“国之声”合唱比赛,我班文娱委员精心设计了不少演唱方法,虽屡试不爽,但同学们仍旧以饱满的热情投入到排练中。D最近,金融、地产、汽车等行业纷纷爆发裁员危机,一叶知秋,未来的就业环境不容乐观。14下列各句中,没有语病的一句是( )A十八大以来,中央坚持“老虎”“苍蝇”一起打,有腐必反,有贪必肃,不仅在国内保持反腐败高压态势,在国际反腐败合作方面也频出新招、狠招,国际追逃追赃工作初步形成合力。B易建联现身深圳,除了球员的身份,他的新标签是US17篮球文化体验店的老板,昨天,在南山区保利文化广场正式开业。Cxx年起,澳门开始给居民发红包,永久居民一次发5 000澳门元,非永久居民也发3 000澳门元,澳门特首说,明年每个红包将超过万元发放给居民。D17世纪至18世纪,荷兰铸制了著名的马剑银币,逐渐流入中国台湾和东南沿海地区,至今在中国民间仍有不少收藏。三、阅读下面的文言文,完成第1518题。(25分)王刚中,字时亨,饶州乐平人,博览强记。绍兴十五年,进士第二人。故事当召试,秦桧怒其不诣己,授洪州教授。桧死,召见,擢秘书省校书郎,迁著作佐郎。孝宗为普安郡王,刚中兼王府教授,每侍讲,极陈古今治乱之故,君子小人忠佞之辨。迁中书舍人,言:“御敌今日先务,敌强则犯边,弱则请盟。今勿计敌人之强弱,必先自治,择将帅,搜战士,实边储,备器械,国势富强,将良士勇,请盟则为汉文帝,犯边则为唐太宗。”上韪其言。会西蜀谋帅,上曰:“无以逾王刚中矣。”以龙图阁待制知成都府、制置四川。时吴璘累官阀至大帅,其下姚仲、王彦等亦建节雄一方。惟刚中检身以法,示人以礼,不立崖堑,驭吏恩威并行,羽檄纷沓,从容裁决,皆中机会。敌骑度大散关人情汹汹刚中跨一马夜驰二百里起吴璘于帐中责之曰大将与国义同休戚临敌安得高枕而卧璘大惊。又以蜡书抵张正彦济师。西师大集,金兵败走。方议奏捷,刚中倍道驰还,谓其属李焘曰:“将帅之功,吾何有焉。”焘唶曰:“身督战而功成不居,过人远矣。”成都万岁池广袤十里,溉三乡田,岁久淤淀,刚中集三乡夫共疏之,累土为防,上植榆柳,表以石柱。府学礼殿,东汉兴平中建,遭时多故,日就倾圮,属九县缮完,悉复其旧。葺诸葛武侯祠,表贤以示民。有女巫蓄蛇为妖,杀蛇,黥之。孝宗受禅,金犯淮,有旨趣刚中入见,陈战守之策。刚中曰:“战守者实事,和议者虚名,不可恃虚名害实事。”又奏四事:开屯田、省浮费、选将帅、汰冗兵。居政府,属疾卒,年六十三,赠资政殿大学士、光禄大夫,谥恭简。建炎间,诏阶、成、岷、凤四州刺壮丁为兵,众以为忧。刚中建言五害罢之,免符下,民欢呼,声震山谷。比去,蜀父老遮道,有追送数百里者。繇布衣至公卿,无他嗜好,公退惟读书著文为乐。有易说春秋通义东溪集应斋笔录等,凡百余卷。 (节选自宋史王刚中传)15.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.敌骑度大散关/人情汹汹/刚中跨一马/夜驰二百里起吴璘/于帐中责之曰/大将与国义同休戚/临敌安得高枕而卧/璘大惊B.敌骑度大散关/人情汹汹/刚中跨一马/夜驰二百里/起吴璘/于帐中责之曰/大将与国/义同休戚/临敌安得高枕而卧/璘大惊C.敌骑度大散关/人情汹汹/刚中跨一马/夜驰二百里起吴璘/于帐中责之/曰/大将与国义同/休戚临敌/安得高枕而卧/璘大惊D.敌骑度大散关/人情汹汹/刚中跨一马/夜驰二百里/起吴璘于帐中/责之曰/大将与国义同休戚/临敌安得高枕而卧/璘大惊16.下列对文中加点词语的相关内容解说,不正确的一项是( )A.请盟,请求结盟,是弱小国家请求与强国建立联合关系的一种外交策略,汉文帝曾向匈奴请盟。B.建节,执持符节,古代使臣受帝王之命,必建节以为凭信,后来也指大将受朝廷之命出镇边关。C.羽檄,又称羽书,古代军中的紧急文书会插上鸟羽,要求迅速传递。后以羽檄指代军中文书。D.黥,在人脸上刺字并涂墨的刑罚,是古代肉刑的一种。中国古代的肉刑还有劓、刖和宫刑等。17.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.王刚中兼具文武之才。孝宗初即位时,王刚中曾多次向他讲述天下治乱的道理、御敌戍边的方略;后来孝宗再次召见,他又一一陈明了开屯田、选将帅等战守之策。B.王刚中刚直不阿。他刚中进士时,就因为不肯拜见秦桧而为其挟私报复;但他性情不改,任成都知府时,又连夜赶到大帅吴璘帐中,促其猛醒,调集兵马,击败敌军。C.王刚中体恤百姓,深得民心。皇上曾下诏让四州壮丁充军,后因刚中建言而得免;任成都知府时,他又疏浚万岁池、修葺府学、武侯祠,打击女妖,做了许多好事。D.王刚中淡泊名利,谦冲自牧,清廉自守。胜敌之后,正商议奏捷报功时,他却连夜回到自己军中,令部属深为叹服;公余没有别的嗜好,只以读书著文为乐。18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)每侍讲,极陈古今治乱之故,君子小人忠佞之辨。(2)刚中集三乡夫共疏之,累土为防,上植榆柳,表以石柱。四、图文转换(5分)19.下面是杭州G20峰会的会标,请写出构图要素,并说明寓意。要求内容完整,语意简明,句子通顺,不超过150字。樟树中学xx届高二年级二部第3次周练语文卷答题卡班级 姓名 学号 得分 I选择题(85分,每小题5分) 题号1234567891011121314151617答案II翻译(10分)18.(1)(5分) (2)(5分) III图文转换(5分)19. 150高二年级二部第3次语文周练参考答案1.B【解析】以偏概全,并非西方所有悲剧都是“台上主要人物几乎全都死去”,原文中说的“差不多台上所有的主要人物都死了”只是对哈姆莱特的陈述。2.D【解析】无中生有,“造成了中国古代科学技术的落后”于文无据。3.D【解析】因果关系不当,中西方文化难分优劣,其原因不是西方人“已经认识希望从中吸收精华”,而是中西方文化各有优缺点。4.B【解析】视而不见:睁着眼睛却没看见,形容不注意,不重视。根据文意“政府和社会都应该高度重视起来”,应用“视而不见”。熟视无睹:看惯了却像没看见一样。形容对事物漫不经心或不重视。根据文意“常常看到”,应用“熟视无睹”。置若罔闻:放在一边,好像没有听见似的,指听后不予理睬。5.D【解析】项,语序不当,“如果”应移到句首。B项,成分残缺,滥用介词致使缺少主语,应去掉“在中”,让“文章”做主语。C项,句式杂糅,“据显示”杂糅,应去掉“据”。6. B【解析】本题考查语言表达得体的能力。解答时,首先要通读文段,把握大意,理清思路,根据关联词语和标点符号的提示作用,联系上下文,运用排除法筛选答案。从句号的提示可知,空处应是完整的一句话,应排除C、D两项。根据语段大意,这段文字主要是在介绍“陪读村”一事,所以应该用递进关系的句子,批判应试教育产生的恶劣影响,应排除A项。7A【解析】讳莫如深,指把事情瞒得非常严密,唯恐别人知道。隐含有忌讳不提的意思。三缄其口,形容说话极为谨慎,不肯或不敢开口。守口如瓶,形容说话慎重或严守秘密。近义成语辨析的题目,首先注意近义成语的区别,然后找到所给的句子中的重点词语,看哪个成语和它吻合,此题应注意语境中的“终于站出来向被自己伤害过的人道歉”“打开缺口”“立下战功的事情”等语句。8D【解析】A主客颠倒,“那句流传甚广的话生活予我以苦痛,我却报之以歌”是“人生经历”的真实写照。B不合逻辑,“日前”意思是“几天前”,不能和“正”同时使用。C成分残缺。缺宾语,应在“较小”后加“的印刷方式”。9B【解析】注意“快乐”和“痛苦”与前文的照应,根据陈述的重点看应该是“没有人分享的快乐”和前文承接更紧密。语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,此题属于填写衔接句的题目,注意和前文的照应。10.B【解析】三人成虎:三个人都说街市上有老虎,别人便信以为真有老虎,比喻谣言或讹传一再反复,就会使人信以为真。开诚布公:指以诚心待人,坦白无私。安之若素:表示对反常现象或不顺利的情况视若平常,毫不在意。现也指对错误言论或事物不闻不问,听之任之。C项并没有“反常现象或不顺利的情况” 属于用错对象。水落石出:原指一种自然景象,后多比喻事情终于真相大白,用在D 项中,语意不合。11C【解析】A项表意不明,在“并”的后面加上“将其”。B项结构混乱,偷换主语。“政府拿出科技经费让企业研发技术”的主语是“政府”,而下面的主语是“企业”,可把“政府拿出科技经费让企业研发技术”改为“拿政府的科技经费来研发技术”。D项成分残缺,表意不明,在“服务表现优秀的志愿者”前加“将”。12.D【解析】解答此题,要注意瞻前顾后。总说礼的地位,承接首句;解释,紧随其后;阐释封建法律体系形成的根源;与结尾呼应,应放在最后。13.D【解析】一叶知秋:比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。A黍离之悲:指家破人亡之痛,此处用错对象。B夙兴夜寐:指早起晚睡,形容勤奋辛苦,褒义词,此处褒贬误用。C屡试不爽:指屡次实验都没有差错,此处望文生义。14A【解析】B项偷换主语,“在南山”前加“该店”。C项句式杂糅,“每个红包超过万元”和“将超过万元红包发放给居民”是两个句子。D项偷换主语,表意不明,可把“铸制了”改为“铸制的”,让“马剑银币”做句子的主语。15.D 【解析】敌骑度大散关,人情汹汹。刚中跨一马,夜驰二百里,起吴璘于帐中,责之曰:“大将与国义同休戚,临敌安得高枕而卧?”16.A【解析】“汉文帝就曾向匈奴请盟”错误,应是匈奴请盟,汉文帝使匈奴臣服。17.A【解析】“王刚中曾多次向他讲述天下治乱的道理、御敌戍边的方略”非孝宗“初即位时”,当时他只是“普安郡王”。18.每次为郡王讲课,都竭力讲清古今治乱的原因,讲明如何分辨君子与小人、忠臣与奸邪。王刚中召集三乡壮丁共同疏通,垒土为堤,在堤防上种植榆树、柳树,并立石柱记载、表彰此事。19.(1)构图要素:会标主体由线条组成的桥和倒影构成,以及G20、xx、CHINA、标有“中国”的印章等文字数字。(2)寓意:杭州桥梁众多,桥是西湖、杭州的主要特色;20根线条代表20个国家,它们等粗等距,体现了各国的平等地位;线条的两端没有封闭,寓意开放;G20、xx、CHINA和标有“中国”的印章,表明了G20峰会召开的时间和地点。【参考译文】 王刚中,字时亨,饶州乐平人。见闻广博,记忆力强。绍兴十五年(公元1145年),考中进士第二名。按照惯例,他应被召面见皇上。秦桧怨恨他不去拜见自己,只授予他洪州教授之职。秦桧去世后,皇上召见王刚中,提拔他为秘书省校书郎,又升为著作佐郎。孝宗做普安郡王的时候,王刚中兼任王府教授,每次为郡王讲课,都竭力讲清古今治乱的原因,讲明如何分辨君子、小人与忠臣、奸邪。王刚中升为中书舍人,他对皇上说“:抵御外敌入侵是当今的首要任务,敌人强大就会侵犯我国的边境,敌人弱小时就会请求与我国结盟。今天不必考虑敌人的强弱,必须首先自治,选择将帅,搜寻战士,充实边境的储备,准备好兵器辎重,国势富强,将良士勇,当敌人请求结盟时就如汉文帝所为,使之臣服;当敌人来侵犯时就如唐太宗所为,将其消灭。”皇上认为他的话很对。正巧西蜀谋求良帅,皇上说:“没有人比王刚中合适的了。”王刚中以龙图阁待制之身份,被任命为成都府知府、四川制置使。当时吴璘步步升迁担任大帅,他的下属姚仲、王彦等也执持符节,称雄一方。只有王刚中严于律己,以身作则,以礼待人,不设陷阱,管理吏属恩威并行,紧急檄文纷沓而至,王刚中也能从容裁决,且都切中时机。敌军骑兵越过大散关,人心惶惶。王刚中跨上一匹马,连夜飞奔两百里路,把吴璘从帐篷中叫起来,责问他说“:大将应与国家同悲欢共命运,面对敌军来犯,怎能高枕而卧?”吴璘为之震惊。王刚中又派人送蜡裹的书信给张正彦,要他前来支援。西面的军队一起聚集,打得金兵落荒而逃。正商议向皇上奏捷报功,王刚中兼程而行,回到自己军中,对他的属下李焘说:“这都是将帅们的功劳,我有什么功呢?”李焘赞叹说:“临敌亲自督战,打了胜仗却不以功臣自居,超过一般的人很远了。” 成都的万岁池有十里宽,浇灌着三乡之田。因年岁久远淤积了许多泥沙,王刚中召集三乡壮丁共同疏通,垒土为堤,在堤防上种植榆树、柳树,并立石柱记载、表彰此事。州人指着万岁池说:“这是王公的甘棠湖。”府学的礼殿,是东汉兴平年间兴建的,因历时久远,多有变故,一天天倾塌,王刚中也吩咐九县百姓把它修缮完好,全部恢复了它的旧貌。王刚中又派人修缮了诸葛武侯祠,表彰贤者来为百姓树立榜样。有一个女巫养蛇施行妖法,王刚中派人杀掉了她的蛇,并对她施以黥刑。 孝宗即位后,金人侵犯淮地,皇上下旨召王刚中入宫觐见,王刚中陈述了战守之策。王刚中说:“战争守备是实实在在的事,而和议只是徒有虚名,不可以依仗虚名而损害实事。”王刚中又启奏了四件事:开屯田、省浮费、选将帅、汰冗兵。他在政府任职时患病而死,终年六十三岁,皇上赠他资政殿大学士、光禄大夫之职,赠谥号为“恭简”。早在建炎年间,皇上下令要在阶、成、岷、凤四州强迫征壮丁为兵,百姓深感忧虑。王刚中进- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019-2020年高二二部上学期第3次周练语文试题 含答案 2019 2020 年高 二部 学期 次周练 语文试题 答案
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文